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$199以下 (16)
$200~$399 (45)
$400~$599 (1)

出版日期


2020~2021 (1)
2016~2017 (3)
2016年以前 (58)

裝訂方式


平裝 (22)
精裝 (12)
軟精 (20)

適讀年齡


學齡前 (2)
小學低年級 (2)
小學中年級 (1)
小學 (12)

作者


林素娥、謝靜惠 (7)
林素娥 (6)
Claire Tsai (3)
徐啟鈞 (3)
CLAIRE TSAI編著 (2)
James Baldwin 作;冷沂 改寫 (2)
Oscar Wilde 作;冷沂 改寫 (2)
AESOP (1)
Aesop 著;冷沂 改寫 (1)
Ann Sewell、冷沂 改寫 (1)
Antoine de Saint-Exupery (1)
Antoine de Saint-Exupery 原作;冷沂 改寫 (1)
BROTHERS GRIMM (1)
Brothers Grimm 作;冷沂 改寫 (1)
CHARLES DICKENS (1)
CLAIRE TSAI (1)
CLAIRE TSAI 編 (1)
Charles Dickens 著;冷沂 改寫 (1)
E. NESBIT 著;冷沂 改寫 (1)
ERNEST HEMINGWAY 著;冷沂 改寫 (1)

出版社/品牌


小語言 (62)

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62筆商品,3/4頁
莎士比亞故事集:經典閱讀&寫作引導

41.莎士比亞故事集:經典閱讀&寫作引導

作者:E. NESBIT 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2010/02/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿
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快樂王子【經典閱讀&寫作引導】

42.快樂王子【經典閱讀&寫作引導】

作者:Oscar Wilde 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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希臘神話故事【經典閱讀&寫作引導】

43.希臘神話故事【經典閱讀&寫作引導】

作者:James Baldwin 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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亞瑟王與圓桌武士【經典閱讀&寫作引導】

44.亞瑟王與圓桌武士【經典閱讀&寫作引導】

作者:Oscar Wilde 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/06/12 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,
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彼得潘【經典閱讀&寫作引導】

45.彼得潘【經典閱讀&寫作引導】

作者:J.M.Barrie 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/05/09 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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伊索寓言【經典閱讀&寫作引導】

46.伊索寓言【經典閱讀&寫作引導】

作者:Aesop 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/05/09 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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小王子【經典閱讀&寫作引導】(25K彩圖兒童版+完整版故事有聲書1MP3)

47.小王子【經典閱讀&寫作引導】(25K彩圖兒童版+完整版故事有聲書1MP3)

作者:Antoine de Saint-Exupery  出版社:小語言  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
隨書附贈完整版故事有聲書MP3,讓您同時擁有視覺與聽覺饗宴,在故事的吟哦中,細細品嘗小王子的喜悅與哀愁……。故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。
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希臘神話故事

48.希臘神話故事

作者:JAMES BALDWIN 著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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海蒂【經典閱讀&寫作引導】

49.海蒂【經典閱讀&寫作引導】

作者:Johanna Spyri; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/11/20 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

50.柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

作者:Kenneth Grahame; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/11/20 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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愛麗絲夢遊仙境:經典閱讀&寫作引導

51.愛麗絲夢遊仙境:經典閱讀&寫作引導

作者:LEWIS CARROLL  出版社:小語言  出版日:2009/04/01 裝訂:平裝
愛麗絲夢遊仙境(經典閱讀&寫作引導)(25K彩圖兒童版)故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行
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安徒生童話【經典閱讀&寫作引導】

52.安徒生童話【經典閱讀&寫作引導】

作者:Hans C. Andersen著; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/08/14 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

53.長腿叔叔【經典閱讀&寫作引導】

作者:Jean Webster; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/08/14 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

54.柳林風聲【經典閱讀&寫作引導】

作者:KENNETH GRAHAME 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2011/10/21 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精
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祕密花園:經典閱讀&寫作引導

55.祕密花園:經典閱讀&寫作引導

作者:FRANCES H. BURNETT 著; 冷沂改寫  出版社:小語言  出版日:2010/11/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀! 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精
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彼得潘:經典閱讀&寫作引導

56.彼得潘:經典閱讀&寫作引導

作者:JAMES MATTHEW BARRIE  出版社:小語言  出版日:2009/06/01 裝訂:平裝
閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩圖,讓孩子徜徉故事情境,擴大想像空間。 故事之後設計多種主題發想,讓孩子能在讀完故事之後,能透過不同
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小王子【經典閱讀&寫作引導】(25K軟皮精裝+完整版故事有聲書1MP3)

57.小王子【經典閱讀&寫作引導】(25K軟皮精裝+完整版故事有聲書1MP3)

作者:Antoine de Saint-Exupery 原作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2014/01/11 裝訂:軟精
因為玫瑰花的驕縱,小王子告別了自己的星球,展開旅程。漫長的旅途之中,他遇到好多奇怪的大人:專制的國王、自負的人、醉醺醺的酒鬼、忙碌的商人、克盡職守的燈夫與博學的地理學家。然後,他來到了地球,遇見狐狸,以及迫降於撒哈拉的飛行員──也就是作者。在地球上,小王子聽聞並了解關於「馴養」的意義,從而領悟他珍愛的花朵對於他的意義。而踏上歸途之前,他與作者體驗到「讓房子、星星或沙漠美麗的,就是某種看不見的東西」
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愛麗絲夢遊仙境【經典閱讀&寫作引導】

58.愛麗絲夢遊仙境【經典閱讀&寫作引導】

作者:Lewis Carroll 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/12/18 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可即,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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老人與海【經典閱讀&寫作引導】

59.老人與海【經典閱讀&寫作引導】

作者:Ernest Hemingway 作; 冷沂 改寫  出版社:小語言  出版日:2013/12/18 裝訂:軟精
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,穿插精美彩圖,讓孩子徜
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伊索寓言:經典閱讀&寫作引導

60.伊索寓言:經典閱讀&寫作引導

作者:AESOP  出版社:小語言  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
故事,不只是故事!設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,才是經典閱讀!閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩
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