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1950年代末，小川未明提出超越童話傳統的概念，促成真正為兒童創作的「兒童文學」概念成立。其後松谷美代子、佐藤曉、乾富子等故事性濃厚的作品，與那須正幹、後藤龍二等描寫殘酷現實的作品相繼出版，使得兒童文學轉趨開放、多樣，但也產生「兒童文學」概念消滅的危機。
本書作者透過多部兒童文學作品的深入研究與探討，從「兒童文學」概念的成立，到概念消滅的危機，清楚地介紹日本現代兒童文學發展的脈絡，並提出「蹲下來，再次貼近兒童」、「單純的走入兒童和故事產生共鳴的現場」的新觀點，提供不同的思維方式，或許能從中找出兒童文學再生的新方案！
本書作者透過多部兒童文學作品的深入研究與探討，從「兒童文學」概念的成立，到概念消滅的危機，清楚地介紹日本現代兒童文學發展的脈絡，並提出「蹲下來，再次貼近兒童」、「單純的走入兒童和故事產生共鳴的現場」的新觀點，提供不同的思維方式，或許能從中找出兒童文學再生的新方案！
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