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本書作者從事生死學研究超過25年，他以「為死所做的準備教育」作為研究的實踐，在一片教育改革聲中，傳達重要的訊息，即重視「死」的意義，其實就是尊重生命的表現。如何將上天賦予每個人的生命，好好地活到最後一分鐘，也為了活得更好的緣故，不可不知死。
本書同時舉出許多例子，包括作者在日本推展的實務，及各國推行「生死教育」的情況，並同時提醒讀者不將死視為禁忌，盡可能在溝通交流的機會中談論，讓每個人熱愛自己的生命，也尊重別人的生命，是一本簡潔清晰，適合自學或參考的生死教育的好書。
本書同時舉出許多例子，包括作者在日本推展的實務，及各國推行「生死教育」的情況，並同時提醒讀者不將死視為禁忌，盡可能在溝通交流的機會中談論，讓每個人熱愛自己的生命，也尊重別人的生命，是一本簡潔清晰，適合自學或參考的生死教育的好書。
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