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以孩子一天的生活為主題,而每兩個情境單元之間,各穿插一個概念學習單元(分為動作、感覺、數字、形狀)。孩子可藉由熟悉的生活場景來認識相關的生活會話,在親切的情境中學習到實用的英文。此外,每個單元中搭配情境內容穿插一首韻文,透過韻文的韻律感及趣味性,亦可引發孩子在英文聽與說方面的興趣,進而在說說唱唱的過程中將英文琅琅上口。
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