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作者簡介

目次

書評

你一定聽過《天工開物》,但你知道這究竟是怎樣的一本書嗎?它有什麼重要性呢?而寫這本書的宋應星又是怎樣的一個人呢?別急,讓我們一步步來了解。

《天工開物》是中國歷史上第一本從專門技術角度,整理研究農業和手工業的專書,還曾被翻譯成各國語言,廣泛引用,稱得上是一本「技術百科全書」!而寫這本書的是個五次應試不第的落榜高材生──宋應星。五次應試的經驗,讓宋應星深刻體會到:要解決民生問題,有賴於實用知識的推廣與落實,因此他走出不著邊際的空談以及科舉考試的侷限,承受無數的訕笑與壓力,完成《天工開物》,讓知識分子對社會的關懷,能夠落實在人民的生活之中。

不順遂的仕途,反而使他在追求知識的道路上,另闢蹊徑,求得一片天地。在他身上,你是否看到了堅持自我的勇氣與毅力?

王宇清
本來念的是統計學,但因為對數字一直很頭疼,比較喜歡讀故事書,所以跑去學習兒童文學。不過當然遇到不小的障礙,畢竟太久沒有寫作文啦!不過他很努力嘗試著想要寫好,也很努力的廣泛閱讀,希望有天能夠成為可以把故事說得流暢又好聽的人。他平常還喜歡玩電腦音樂創作和樂器,也喜歡看電視影集,偶爾也打打電動,你可以說他有點幼稚,但最好還是說他童心未泯,這樣會讓他高興很久。

為什麼會想要寫宋應星的故事呢?其實對我來說,或許是因為自己的理工科背景,在見到許多歷史上各行各業的傑出人士,都有人將他們的傳記改寫成適合兒童閱讀的故事,但是宋應星的故事卻是少之又少,因此我便希望能夠為兒童讀者介紹這位傑出的學者。近代我們有不少在科學方面有傑出貢獻的學者,例如曾經獲得諾貝爾化學獎的臺灣學者李遠哲先生,都證明我們在科學方面的能力也是相當優秀的。不過,在搜尋宋應星的資料時,我發現在中國的歷史上,科學相對上是非常受到忽略的。中國歷來根深柢固的「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,以及以四書五經為主的儒學系統,使得「科學」變成是待人處事、經世致用學問之外的附屬。用來選出官員的科舉考試中,沒有科學相關的科目。除了天文、曆法以及醫學等設有官方的單位外,其他的各種生產技術,都是依靠著學者本身過人的研究興趣和熱情,才能留下些許成果。宋應星就是一個很具有代表性的例子。

生在明末,從小聰穎過人,又非常用功的宋應星,並沒有一帆風順,揚名天下;相反的,他科舉考試考了五次,從年輕到中年,卻仍是榜上無名。我們可以看見他像是千千萬萬中國兒童的縮影:在幼時便被灌輸了「努力讀書,將來有機會可以出人頭地,做大官、做大事」的觀念,似乎除了讀書最值得我們投注精力外,其他都不那麼重要了。因此他和許多人一樣,即使八股文考試多麼的死板、僵化,仍舊將青春無止盡的投入,只希望能獲得榜上有名、從此飛黃騰達的光榮。

我們在他的人生過程中,不只可以看到只重視讀書考試所帶來的代價,同時也給我們很好的啟示:對興趣的堅持和實踐的毅力。宋應星雖然在八股文的科舉系統中消耗了他大半生的黃金歲月,但,支持他走過這些不如意的,卻是他對民生科技與工業的興趣。年輕時便喜好四處遊歷的他,對於各種大家習以為常的農耕、紡織等技術,卻看見了其中閃爍著傳統智慧的光芒。他不只是看,更勤奮的、不厭其煩的將他所看到的、了解與不了解的全都加以記錄;這些累積下來的點點滴滴,成為他在日後寫作《天工開物》的重要基礎。如果他只是充滿好奇心,興趣廣泛,但缺少了寫作筆記的功夫,那麼在他失意之際,不就只能更感嘆當初自己沒有把珍貴的見聞留下,也就不可能有《天工開物》這部心血之作了。參加科舉考試,表面上看起來是一個讀書人的使命,但事實上卻不盡然如此。能在不疑處有疑,勤奮書寫思考、求證的宋應星,其實在他的生活和興趣中,實踐了一個知識分子的本分,展現了讀書人的風骨。

在生命的旅途中,我們常常會遇到挫折。就像宋應星一樣,我們或許在求學上難免不順利,但那卻不應該使我們對人生充滿悲觀。除了持續的努力外,我們更應該要思考自己的興趣方向。看了宋應星的故事,讓我們學習到重新審視自己的人生價值。例如有些人對烹飪很有興趣;有些人喜歡自己DIY做手工藝;有些人喜歡旅行。這些都很好。而我們常常會用「比較法」去判斷這些事情該不該做。我們可能會覺得讀書「比較重要」,所以這些興趣都是「無關緊要」,但宋應星給我們的啟發,不就是告訴我們,這些也很重要嗎?這些才藝、興趣,不應該成為你求學考試的絆腳石;相對的,這些反而會是你人生的助力,重點在於你是不是也很慎重的正視它、經營它、讓它變成你「樂以忘憂」的壓力解藥。這些興趣、才藝,假以時日,說不定,會是生命中的另一扇窗戶(當然你可以擁有很多窗戶),讓你的人生更加有意義,更加快樂。 

事實上,歷史上許多成功的人,他們都有自己長期經營的興趣,使它成為另一種專業。它或許不能拿來當作謀生的工具,也不一定能夠讓你出名,但它絕對可以對你人生產生好的影響。這個多元學習的社會,已經開始逐漸擺脫「萬般皆下品,唯有讀書高」的價值觀了。每種技術、專業都可以是我們發光發熱的場域;或許我們還是要面對一連串的升學考試過程,但請記得宋應星給我們的啟示,好好經營自己的興趣或專長,相信我們都能夠在人生中找到某一種快樂和圓滿。

前 言
1中國的科學困境
2宋應星出世的大時代
3大宅門末代的宋家
4求學之路
5漫漫科舉路
6教學與研究的生活
7不安的晚年
8精神長存 《天工開物》
發表人:狄德羅
2008/11/01 16:33
處在這個失業率雖節節攀升,機會卻俯拾皆是的現代社會,只要有興趣、有熱情,願意學習一技之長,都有可能在各行各業闖出自己的一片天。但這個「技」,在中國傳統「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念下,可是常常被讀書人瞧不起的呢!而雖然宋應星也是在名落孫山五次以後才創作出《天工開物》,但他平時就對各種生產技術擁有高度的好奇心與濃厚的興趣,例如在他經過任何地方時,都會特別留意當地的特殊產業與產物,他甚至會走到鄉野中去和農人閒聊。他慢慢發現,日常生活中有好多東西都是書本中沒有寫的,只要細心觀察、耐心求教,就會發現它們都是前人智慧的累積。於是他創作出了被稱譽為「中國科技的百科全書」的《天工開物》。這本書充分反映出了我國在當時所具有的先進科技,有些技術還領先世界其他國家超過兩百年!讓今日西方科學家也讚嘆不已。下面那篇書評說的很對,功課不好、考試考不好又怎麼樣?只要保有對各種事情的好奇心與求知心,誰說他不會是下一個百科全書的作者呢?
發表人:小乖
2008/06/17 11:04
應該叫所有的父母都來看看這本書,並不是只有考試才能有成就。宋應星就考了好幾次試都沒考上,後來憑著自己的興趣,去搜集百工科技,寫成"天工開物",留名後世。只要專注有毅力,做什麼都好,不是嗎?

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