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本書內容包括：雙語教育概述、澳大利亞的雙語教育實踐、英國及愛爾蘭的雙語教育、新加坡的雙語教育、試論我國雙語教育的“道”和“器”——雙語教育個案的文化透視等。
目次
第一章雙語教育概述
第一節引言
第二節雙語教育研究現狀分析
一、我國雙語教育研究現狀
二、國外雙語教育研究現狀
第三節雙語教育的文化本質
第二章澳大利亞的雙語教育實踐
第一節澳大利亞雙語教育概述
一、雙語教育歷史
二、多元文化訴求
三、經貿往來
四、課程改革
第二節公立學校的雙語教學實驗
一、LOTE雙語計劃
..........
第三章英國及愛爾蘭的雙語教育
第四章新加坡的雙語教育
第五章試論我國雙語教育的“道”與“器”——雙語教育個案的文化透視
第六章文化視野下的我國雙語教育解析
第七章雙語教育的實踐理論探索
第八章我國雙語教育焦點問題探討
參考文獻
……
第一節引言
第二節雙語教育研究現狀分析
一、我國雙語教育研究現狀
二、國外雙語教育研究現狀
第三節雙語教育的文化本質
第二章澳大利亞的雙語教育實踐
第一節澳大利亞雙語教育概述
一、雙語教育歷史
二、多元文化訴求
三、經貿往來
四、課程改革
第二節公立學校的雙語教學實驗
一、LOTE雙語計劃
..........
第三章英國及愛爾蘭的雙語教育
第四章新加坡的雙語教育
第五章試論我國雙語教育的“道”與“器”——雙語教育個案的文化透視
第六章文化視野下的我國雙語教育解析
第七章雙語教育的實踐理論探索
第八章我國雙語教育焦點問題探討
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