臺灣民宅的辟邪物：以臺南縣家宅的門楣為例

人類對於鄉土的感情是原生性的，毋庸刻意學習與培養，自然而成。鄉土既是生命情懷之託，也是知識啟蒙之端，因此古云「君自故鄉來，應知故鄉事」，那是一種每個人最熟悉的生命經歷，而所謂「以鄉之物教萬民」則當是傳統社會的自然及社會教育了。

解嚴以來，隨著政治改革的民主化與本土化的潮流，臺灣鄉土教育與文化日益受到重視，最初由部分知識分子與地方政府草根式的推動，由下而上地顛覆中央政府過去以中國大陸為中心的教育政策，鄉土教育成為體制內所認可的重點。影響所及，教育部也制定了系列的鄉土歷史文化教學活動，在國中小次第開展；此外，各種的鄉土文化藝術活動受到極大的重視與鼓勵，地方文史工作室紛然而立，一時之間，臺灣各地充滿著濃厚的「鄉土熱」。

陳桂蘭

6年級生，台南囡仔，台南大學台灣文化研究所碩士。執教為職，研究觸角聚焦南瀛辟邪物、戲院、市場、祭孔釋奠等面向，著寫《南瀛戲院誌》、《南瀛市場誌》。

第一章 緒論　1
第一節 研究動機　2
第二節 研究目的　3
第三節 文獻回顧與探討　4
第四節 研究範圍與對象　7
第五節 研究方法與架構　9
第二章 辟邪物體系內涵與構成要件　13
第一節 辟邪物體系類型分類　14
第二節 空間辟邪物之設置　25
第三節 民宅門楣辟邪物基本類型探源　54
第四節 民宅門楣辟邪物之構成要件　74
第三章 台南縣民宅門楣辟邪物題材與組合分析　93
第一節 門楣辟邪物之圖案符號特色分析　95
第二節 門楣辟邪物之文字特色分析　121
第三節 門楣辟邪物之器物特色分析　142
第四節 門楣辟邪物題材組織安排之特色分析　153
第五節 門楣辟邪物組合之分析　198
第四章 台南縣民宅門楣辟邪物使用現況　207
第一節 門楣辟邪物工藝製作素材與方式　208
第二節 門楣辟邪物設置動機　219
第三節 門楣辟邪物設置儀程　230
第四節 門楣辟邪物與民宅建築之空間關係　251
第五節 門楣辟邪物分布與台南縣境城鄉發展差異之關係　256
第五章 結論　267

參考書目　275

附錄圖片　287