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作者簡介
序
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1. 本書依據東大圖書車蓓群教授主編之高職英文 II (8課版) 課本編寫,共有8課,每課皆有約40題的習題。
2. 透過多元及彷照統測的題型,如單字測驗(含同義字題型)、綜合測驗、會話測驗、閱讀測驗等,讓學生能更熟悉各課內容,並增進學習興趣。
3. 為了增進學生的閱讀能力與對每課主題的認識,除了各課習題中已包含的閱讀測驗外,另有「進階閱讀」單元,補充多一篇的閱讀測驗,並列出其單字,亦安排5題閱讀測驗,讓學生多多訓練自己的閱讀理解能力。
作者簡介
編寫老師 學歷 現職
楊蕙芝 澳洲Macquarie大學翻譯研究所碩士 松山家商
序
給學生的話
──如何善用英文習作簿
這是一本檢視你學習成果的練習本,而不是課堂測驗的考題。
這本習作簿共有八課,每課都有約40題的習題,所有的題型都由編寫老師根據課本內容所設計,希望你透過各種不同題型的練習,而能更熟悉各課內容,並增進學習興趣。因此,每當教師教授完一課,自己也完成該課的研讀後,希望你利用課餘的時間仔細練習每一課的習題,看看自己又吸收了多少英文的知識。別害怕提筆,只要你開始練習,就是進步的開始。
另外,為了增進你的閱讀能力與對每課主題的認識,除了各課習題中已包括的閱讀測驗之外,我們另聘請外籍作者精心撰寫八篇文章,組成「進階閱讀」單元,單元中各篇文章都與各課的主題相關,文章後除了列出未學過的單字讓你參考,亦安排五題閱讀測驗,讓你多多訓練自己的閱讀理解能力。當你行有餘力時,希望你能研讀這些文章,讓你的英語實力更上層樓。
語言學習需要日積月累的不斷練習,因此學習成果有很大一部分操縱在學習者本身的態度。任何主動而積極、願意隨時吸收英語詞彙的學生,都絕對有條件成為一個英語的頂尖高手。學習的機會俯拾皆是,端看你自己如何去運用囉!
目次
Unit 1 The Sandals That Saved My Life Unit 2 A New Way to Gossip
Unit 3 Fast Food or Fatty Food?
Unit 4 Peeping Tom
Unit 5 The Last Runner
Unit 6 A LOHAS Life
Unit 7 It’s Well Made in Taiwan
Unit 8 Harvest Time
進階閱讀
1 Beating the Blues
2 Internet Fraud
3 Slow Food
4 Development of Cell Phones
5 Terry’s Run
6 Greenwashing
7 Taiwan’s Aboriginal Music
8 A Modern Bad Harvest
Unit 3 Fast Food or Fatty Food?
Unit 4 Peeping Tom
Unit 5 The Last Runner
Unit 6 A LOHAS Life
Unit 7 It’s Well Made in Taiwan
Unit 8 Harvest Time
進階閱讀
1 Beating the Blues
2 Internet Fraud
3 Slow Food
4 Development of Cell Phones
5 Terry’s Run
6 Greenwashing
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8 A Modern Bad Harvest
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