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本書依據教育部頒布之「國民中小學九年一貫課程綱要」和「自然與生活科技學習領域能力指標」，並針對歷屆大考試題分析編撰而成，強調多元知識的提供，結合生活、鄉土及社會重大議題，以創新的方式引導同學學習，協助同學做系統知識的建構。
「一綱多本」是九年一貫後的既定政策，它的精要並不在於您選讀了多少個版本，而是在於同學的學習過程是否能兼顧每一個課程綱要。本書精編的各項評量可以提供同學做階段性的學習診斷，同時也可以提供同學建構高層次的思考、推理能力，使同學輕鬆而有效率的學習。
「一綱多本」是九年一貫後的既定政策，它的精要並不在於您選讀了多少個版本，而是在於同學的學習過程是否能兼顧每一個課程綱要。本書精編的各項評量可以提供同學做階段性的學習診斷，同時也可以提供同學建構高層次的思考、推理能力，使同學輕鬆而有效率的學習。
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