超好玩日語學習書：10堂課掌握日常生活聽、說、讀、寫

只要10堂課，輕鬆掌握聽、說、讀、寫
想卯起來學日文，卻擔心學得不道地？
日文單字老是背不起來？
學了一堆卻不知道如何應用？
跟著本書邊玩邊學，就能成為日語達人！
結合日常生活的情境式對話，容易理解輕鬆學
配圖生動活潑，看圖學日語，幫助記憶好吸收
內容豐富的例句及

★文宣喜

■畢業於全州大學日語系，具有中等教師資格
■於東京川口日語學校進行語言進修
■現在是韓國首爾著名的日語學院的專職講師
★中山辰成

■原名金辰成，為第三代的在日僑胞
■畢業於東京草加大學，並在1984年到首爾大學三年級插班就讀
■於韓國外國語大學攻

003 序言
006 本書的學習方法
008 01 你能喝酒嗎？ お酒が飲めますか。
動詞的可能形 / V+ことができる / 〜なら / 〜にする
（休息一下）房子的內部
020 02 一定得在5點鐘起床。 ５時に起きなければなりません。
動詞的否定形

お酒が飲めますか。
你能喝酒嗎？
□ お酒が 飲めますか。你能喝酒嗎？
→ はい、 飲めます。是的，能喝。
→ いいえ、 あまり 飲めません。不，我不怎麼會喝。
□ 英語が できますか。你能說英語嗎？
→ はい、 少できます。是的，會說一點。
→ いいえ、ぜんぜん できません。不，我一點都不會。

◎把與每一課主題有關聯的內容，用對話的形式來表達。在正式學習之前，可以提前掌握各課要學習的主要內容和重點文法。


基礎會話
木村 お酒が 飲めますか。
キム いいえ、 あまり 飲めません。
木村 どんな お酒なら 飲めますか。
キム 甘い お酒なら 飲めます。
木村 じゃ、今度 飲みに 行きましょう。
キム いいですね。 いつに しましょうか。
木村 来週の 金曜日は どうでしょうか。
キム 金曜日は 友達の 卒業式なので 行けません。
でも、 土曜日びなら 大丈夫です。
木村 そうですか。 じゃ、 土曜日に しましょう。

◎把在實際生活中有用的文法和主要表達方式，以及單字解釋放在這部分。聽完錄音後，注意發音和語調，反覆學習的話，一定會有好效果。

重點文法
★ ～なら　～的話
コンビニなら あそこに あります。
スポーツなら 木村さんです。
ソウルデパートなら 三番出口です。

★ 〜に する 決定～
① Α：メニューは 何に しますか。
Β：私は ジュースに します。
② Α：場所は どこに しましょうか。
Β：上野公園に しましょう。

◎用每一課的重點文法，練習相關的各種例句。不列出中文解釋，以加強記憶力，可參考「單詞和表達方式」來學習。


典型題練習
例：ピアノを 弾く→ピアノが 弾けますか。
はい、 弾けます。
いいえ、 弾けません。
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1. ピアノを 弾(ひ)く 彈鋼琴
2. 漢字(かんじ) 漢字

◎這是應用重點文法中的內容。在這裡可以用各種單字和話題來練習句型。


閱讀理解 作文








轉換成日語！
1. 你能讀平假名嗎？
2. 中學生不能看這部電影。
3. 你明天能來嗎？

◎在「請閱讀！」中，能練習沒有分寫法的句子，進而能夠提高日語實力。作文是學完一課之後，最終檢驗主要文法的部分。另外，還有轉換成日語的部分。


聽力練習
A 聽完內容後，完成填空。
B 聽完錄音後，與圖片相同的話就打○，不同的話就打×。

◎以正文和重點文法中的內容為中心，編制了聽力練習題，鞏固基本日文能力。