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目次
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人類生活於自然、學習於自然,無法自外於自然,但是科技文明的推動,卻往往帶來自然的破壞。資源永續發展是世界各國在經濟社會、環境及科技發展的首要課題。本課程旨在培養學生對生態環保領域的了解與關心,期待學生透過觀察、探索、實踐及體驗,從不斷的反思及修正過程中,了解到維護生態的重要,進而能以行動來保護生態環境。
作者簡介
王佩玲
經歷:日本東京大學農化博士、現任致理技術學院通識教育中心-專任副教授、曾任中華醫事科技大學專任副教授
著作:生命科學─身心靈整合篇(天空數位圖書出版2010年8月)
經歷:日本東京大學農化博士、現任致理技術學院通識教育中心-專任副教授、曾任中華醫事科技大學專任副教授
著作:生命科學─身心靈整合篇(天空數位圖書出版2010年8月)
目次
自序
全球環境問題
1.臭氧層破壞(PPT檔)
2.典範轉移與再生能源(PPT檔)
3.節能減碳抗氧化(PPT檔)
4.近代自然科學的誕生與影響(PPT檔)
奈米科技與環境
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校外教學
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