三三、星、天元

不必會圍棋！也可盡知天下圍棋事！

這是一本講述圍棋歷史的故事書，書中沒有高深的圍棋技術，只有棋盤上曾經發生過的動人故事。

近代圍棋的發展，建立了哪些沿用至今的新制度？
天才少年吳清源的橫空出世，對圍棋帶來了什麼重大的影響？
關於台灣圍棋的起源，你可曾聽過「台灣本因坊」與「十大名手」？

請讓台灣第一的圍棋說書人，帶你進入圍棋的精彩世界！


內容簡介：

幾顆子，一盤棋，撼動時代的新布局！

隨著時代變革，圍棋界迎來新浪潮的衝擊。日本棋院成立，許多圍棋制度因此而建立；天才少年吳清源東渡日本，他與木谷實共同引領了「新布局」的圍棋革命風潮；「名人」秀哉的引退，代表日本傳統圍棋的四大門派制度就此劃下句點，圍棋步入現代化的全新時代。此時，與日本一海之隔的台灣與韓國，近代圍棋的發展也正開始逐漸萌芽……

1955年生於台北，中華兒童棋院創辦人，全球首位專研兒童圍棋教育，是帶動台灣圍棋蓬勃發展的重要功臣之一，教棋二十餘載，門下作育英才無數目前棋壇傑出的旅日棋士張栩、林子淵等人，均為其啟蒙發掘。

〈推薦序〉

台灣第一的圍棋說書人

台灣的圍棋教育發展至今，「圍棋」具有啟發智慧的功能，似乎已經廣受大家認同了。然而，一提到學圍棋，大家卻總有「好像很難、很深奧」的刻板印象，因而對圍棋敬而遠之。事實上，圍棋這種計算、鬥智休閒活動，固然可以「仰之彌高，鑽之彌深」。但只要對圍棋有了基本的認識，在棋盤上的白山黑水間淺嚐「相互發計」的對戰樂趣，其實並不困難。
二十多年前，我從小學一年級開始學圍棋，固然自認資質不差，但比起周遭那些現今縱橫職業棋壇的高手們，卻總是輸多贏少。對我來講，學圍棋的失敗並不痛苦，因為我從中享受著更大的快樂。這快樂的源頭，就來自於我的老師—李敬訓老師。李老師上課時所介紹的棋士故事與圍棋世界，讓我深深著迷，從而無法自拔。
印象中，小時候李老師給人非常嚴肅的印象，他上課時必定西裝筆挺，嚴格要求台下學生秩序，加以聲音宏亮，罵起人來不怒而威。不過，只要一講起圍棋故事，老師抑揚頓挫的聲音彷彿有種神奇的魅力，加上老師精通圍棋掌故，旁徵博引，勾勒出了圍棋高手們豐滿的性格形象，吳清源大國手的癡於棋道、林海峰大國手的韌性與堅持，到藤澤秀行的瀟灑自流、武宮正樹的豪放大氣。這些棋士的鮮明特質一個個深印我們腦海，老師彷彿幫我們跨越了時空，讓這些圍棋高手成為與我們相伴成長的朋友。
因為李老師說故事的魅力，讓我即使在國高中課業繁忙之時，也不曾間斷與圍棋的接觸，週末只要到教室聽老師講述最新的棋局與圍棋故事，對我就是課業壓力下最好的放鬆了。我也深深感謝與慶幸有李老師這樣的好老師帶我進入圍棋的世界，雖然他的圍棋技術並非台灣頂尖，但論起說圍棋故事的本領，他絕對是台灣第一！
這是一本講述圍棋故事的書籍，以「史話」為名，是因為書中有圍棋歷史考據的嚴謹，同時也兼具講述圍棋故事的趣味性。
各位讀者，讓台灣第一的圍棋說書人，帶您認識圍棋的精彩世界吧！


張凱迪 (作者為中華兒童棋院負責人)