富爸爸,賺錢時刻:挑戰有錢人的不公平競爭優勢
商品資訊
系列名:RICH致富館系列
ISBN13:9789861856551
替代書名:Unfair Advantage: The Power of Financial Education
出版社:高寶國際
作者:羅勃特.T.清崎
譯者:王立天
出版日:2011/12/14
裝訂/頁數:平裝/352頁
規格:21cm*14.8cm (高/寬)
版次:1
適性閱讀分級:602【九年級】
商品簡介
◎《紐約時報》第一名的作者 羅勃特.T.清崎 最新力作,強調「知識就是金錢」(Knowledge is Money.),教導我們真正的財務教育。
◎來自富爸爸清崎最嚴厲的警告:下一波金融危機,是一場「走在金錢鋼索上的全民共罪」!
來自助學貸款引發的倒帳、風險……,繼而掀起的稅賦、債務……等連鎖效應,千萬別認為它和你沒關係,這場危機和每一個人都密不可分。
◎長踞美國《商業週刊》、《紐約時報》暢銷排行榜至今。
◎富爸爸公司首席口譯 王立天,用最貼近清崎口吻捕捉最真實的金錢奧義。
未來十年,是失落的十年,同時也是賺錢的十年。
看過那麼多次的財富重分配,這次換你幫自己的財富把關。
當今全球資金到處氾濫,未來的日子都會是這樣的局面。數兆美元在找尋投資標的,這是因為全球政府不斷地在發行金額上兆的假鈔票。打敗這些央行們的最佳辦法,就是印製自己真正的鈔票。多年來,我一直在印製屬於自己的真正鈔票──完全合法、合乎倫理道德,同時還受到政府的祝福與幫助。
我的富爸爸經常說:「你的腦袋是自己最重要的一項資產。你的腦袋也可能是你這一輩子最大的負債。」我寫這本書的目的是,希望能讓你把自己的腦袋轉化成這一輩子最偉大的一項資產,讓你因此獲得不公平競爭優勢。
你可以跟正宗富爸爸羅勃特.清崎一樣,甚至做同樣的事情,但你必須先投資在自己的財務教育上──因為唯有靠著自己的財務教育,才是獲得無限大投資報酬率的不公平競爭優勢。
本書為你說明五大不公平競爭優勢,以及每一章節都有專文撰寫讀者們對金錢的模糊自白,搭配清崎和富爸爸公司團隊最完整的解答。勇敢讓自己挑受不公平競爭優勢吧,也讓自己學會這些不公平競爭優勢,你將離財富自由愈來愈接近。
這些不公平競爭優勢你一直都有,只是你自己不自覺罷了,趁著失落十年,趕緊學習還來得及。而這些不公平競爭優勢,分別是:
不公平金錢優勢#1:知識
不公平金錢優勢#2:稅賦
不公平金錢優勢#3:債務
不公平金錢優勢#4:風險
不公平金錢優勢#5:補助
作者簡介
羅勃特.T.清崎 (Robert T. Kiyosaki)
出生於夏威夷的第四代日裔美籍人士。1997年創辦衝浪者錢包公司(Surfer Wallets),率先推出尼龍魔鬼沾錢包。1982年,他創辦一家國際教育公司,向遍及全球的學員講授商業和投資課程。1994年,47歲的清崎賣掉自己的公司,實現了財務自由,提早退休。退休後,清崎與商業夥伴莎朗.L.萊希特女士撰寫了《富爸爸,窮爸爸》、《富爸爸,有錢有理》、《富爸爸,提早享受財富》、《富爸爸,富小孩》、《財富執行力:富爸爸的槓桿原理》、《富爸爸商學院》、《富爸爸辭職創業》、《富爸爸財富IQ:愈精明愈有錢》、《富爸爸之有錢人的大陰謀》等書,近期作品為《富爸爸,賺錢時刻》。
《富爸爸,窮爸爸》一書已經翻譯成51種語言版本,在109個國家銷售。富爸爸系列叢書已在全球賣出超過2,800萬冊,攻占亞洲、澳洲、南美洲、墨西哥和歐洲等地的暢銷書排行榜。2005年,清崎以前25大頂尖暢銷書作者的身分,名列亞馬遜網路書店名人堂(Hall of Fames)。
譯者簡介
王立天
現為富爸爸公司首席口譯。本名王宏正,成功大學都市計畫學系後,旋即赴美國紐約長春藤聯盟哥倫比亞大學建築系攻讀碩士學位。曾受聘於澳洲MGA公司出任亞洲銷售訓練講師,並受邀到惠普(HP)亞洲各地區擔任內部業務訓練講師。此外更曾擔任美商傑驥公司(SST)副總經理一職,協助在台建立分公司等諸項事宜。
五年前因緣際會受邀替世界激勵大師安東尼。羅賓擔任口譯工作,從此投入傳播知識經濟的行列。透過翻譯大師的課程教材、書籍、CD、DVD等產品,以及出任大師課程同步口譯的工作,協助數萬名華語學員接觸世界大師的智慧與課程。目前為新加坡成資集團首席口譯員,並擔任美國賽仕博(Sales Partners)企業,教練加盟體系亞洲總教練一職。結婚十三載,育有一女,現居台灣。
序
富爸爸羅勃特.T.清崎 給大家的訊息
真是不像話!!
在跟你分享我們財務上的成功之前,我們是經過了非常慎重的考慮,特別是在這樣的時局和環境之中。我知道有上百萬的民眾失去自己的工作、房子、以及事業,也知道在當今的環境下,談論財務上的成功並不是一件有禮貌的事情。自吹自擂向來是一種很不像話的行為,尤其在講金錢這件事情的時候更是如此。
雖然這麼說,我仍然決定寫下一些有關於現實生活當中所進行的投資。我想要讓你們瞭解:我們是如何獲得財務方面的教育,又是如何運用這些教育,以及為何它會成為一種不公平競爭優勢,尤其在景氣逐漸衰退時愈加重要。我寫這本書並非炫燿,而是想要鼓勵人們開始學習、認真下功夫、不斷地練習,嘗試用不同的眼光來看整個世界。2011年時,全球資金到處氾濫,數兆的美元在找尋投資標的,這是因為全球政府不斷地在發行金額上兆的假錢,亦即所謂的法定貨幣。全球政府不想要世界的經濟發生衰退,因此發行更多這種可笑的貨幣,這也就是為什麼黃金和白銀的價格會一直不斷地上漲,同時所有儲蓄金錢的人們都變成輸家。
問題在於這種假錢通通握在一些少數人們的手中。使得有錢的人會變得更有錢,中產階級和窮人則是愈來愈貧窮,經濟每下愈況,問題日益嚴重。
據美國統計局資料顯示,2010年9月,美國貧窮人口數激增了15%,這意味著有400萬人從中產階級降至貧窮線以下,完全跟川普和我在《川普清崎讓你賺大錢》這書所預測的一模一樣。這是非常危險的事情,也是非常不健康的狀況。
在冒著被別人認為我是在自吹自擂的風險下,我決定動手寫這一本有關於現實生活當中進行投資的書籍。我認為明明知道一些重要的事情而不去分享,是件更加不像話的行為。那根本就是一種貪婪自私的心態。我之所以寫作,是因為我相信我們需要真正的財務教育,唯有如此世界的經才會有機會真正的復甦。總而言之,我寫這本書的目的是因為我相信教導人們如何釣魚,遠比給他們魚吃要來得有意義得多。
猴子和人類之間的差異
數千年以來,非洲和亞洲的原住民都是利用以下這種技巧來捕捉猴子:獵人先找到一棵樹幹上有著小洞的樹,並且在樹洞裏放入一些水果和堅果。當猴子看到後,就會把手伸進洞裏抓住這些水果和堅果。此時,猴子的拳頭由於握住這些水果和堅果而無法從樹洞中拔出來,就被卡在洞裏。與其放掉手中的水果和堅果,猴子反而拚命扭動旋轉手臂,又拉又扯,但是就是不肯放手。稍後原住民回頭檢查時,就可以非常輕鬆地殺死,或者捕捉這隻猴子。
人類跟猴子非常相似。但他們不是緊抓著水果或堅果類不放,而是抓著穩定的工作、自己的財產,以及金錢。由於缺乏財務教育,許多人們就會像被卡在洞裏的猴子一樣,一輩子成為死薪水的奴隸,或者政府稅制底下的奴隸。
用「拳頭被卡在樹洞裏的猴子們」這種比喻來形容人們的行為,或許聽起來有點殘酷。
但我用這樣的比喻並非要表達殘忍,而是想陳述一個重點。實際上,明明知道問題已經很嚴重了,民眾也不清楚應該要怎麼辦,此時若政府剝奪人們接受財務教育的機會,持續讓他們天真的辛苦工作,繳納高額稅金,並且不斷地儲蓄存錢──這才是一件非常殘酷的事情。
人類跟猴子的確有相似的共同特性。舉例來說,一隻猴子會緊握著拳頭抓著水果和堅果不放﹔人類同樣會死守著一些陳舊的想法。
我們當中有許多人都學過這則條物理定律:同一個空間內是無法同時存在著兩種不同的實質物體。舉例來說,你沒有辦法同時將兩部汽車停放在同一個停車格,同樣的道理也適用於思維和想法之上。
就如何猴子必須先學會放手才能重獲自由是一樣的道理,人類必須要先能放下陳舊過時的想法才能解放自己。
在本書中,你將學會許多關於金錢,以及為什麼有錢人會愈來愈有錢等,一些非一般傳統觀念的新思維。本書主要的目的是,展現這些新思維,並且挑戰你原有的舊思想。但是,最後還是得由你自己決定,是否願意放下這些舊思維,開始接受有關於金錢的新思維。
在此,列舉一些關於金錢的舊思維:
1.我永遠都不會變成有錢人
如果不取代這種想法,那麼這樣的想法並定會變成自己的現實生活。寫這本書的目的,就是要改變這種想法──只要你願意的話。
2.有錢人都很貪婪
在本書裏你將知道,想要變得富有你得先慷慨才行。你會發現E和S象限的人們,通常會遠比B和I象限的人們更加地貪婪、小氣。
3.我寧可過得很快樂,而不要變成有錢人
為什麼不能兩者兼得!二選一的想法是因為既有的限制性思維。
4.稅制是不公平的
在本書中,你將會發現稅制其實是很公平的,而且稅法是如何讓擁有財務知識的人們變得更加地有錢。
5.我必須辛苦地工作
在本書中,你也將會知道,為什麼愈是辛苦工作的人需要承擔更高的稅賦。
6.投資必定會有風險
在本書中,你將會發現為什麼投資並不一定具有高度的風險。更重要的是,你會知道為什麼那些風險最高的投資工具,都是賣給那些缺乏財務教育的人們。
7.要好好上學、唸書
傳統教育所面臨的一個問題,就是缺乏現實生活中的實際經歷。許多學生自學院畢業時,腦袋裝滿各種技術問題的答案,但是極度缺乏能將技術層面的知識實際運用到工作之上的能力。這意味著,對這些學生而言,最重要的指導教練反而是當他們畢業踏入職場之後,首先遇到的那些人才是。
這次金融危機的悲劇之一,就是許多畢業生們找不到工作做。更糟糕的是,很多學生在畢業之後,身上還背負龐大債務。如果他們找不到工作,就沒有辦法還清自己的助學貸款。
助學貸款跟一般房屋貸款是不同的。助學貸款就算宣布破產也都不會消失(譯註:助學貸款目前在台灣也不適用於「債務清償法」)。這個意思就是說,一個人可以選擇不繳交貸款(放棄房子),但是一輩子也無法擺脫助學貸款。如果這位學生畢業後找不到工作,那麼他們所欠繳的還款金額,會因為利息的關係而一直累積。不消幾年,總貸款額將會因為複利的關係而呈爆炸性的成長,這位學生就會像猴子一樣掉入陷阱之中。
8.我需要穩定的工作
在本書中,你將學會安全保障和自由兩者之間的差別。安全保障和自由完全是兩種對立的事物。你愈是追求安全保障,那麼相對上你就會損失更多的自由。這也就是為什麼高度戒嚴的監獄中幾乎沒有自由可言。
猴子之所以會掉入陷阱,是因為牠們緊抓著安全感不放。
本書是寫給那些想要獲得自由以及安全的人們所寫的。
9.我必須長期投資於由股票、公債、共同基金等所構成的多樣化投資組合之中
這可能算是最差勁的財務建議了。
2000年開盤時,美國道瓊工業指數位於11357點。2010年收盤時,道瓊指數是在11577點。
10年期間僅僅上漲了幾百點左右。現在你就知道這些長期「投」資的人輸得多麼慘。10年光景只獲得0.2%的投資報酬率,根本就是一場笑話,尤其對於聽從這種差勁投資建議的人們來說,還是一個非常悲苦的笑話。
就如你所知道的,在同樣這10年內,黃金的價格從每盎司282美元上漲至1405美元,也就是在這10年內獲得了389%的投資報酬率。
如果道瓊指數的表現得跟黃金價格是一樣的話,那麼2010年收盤時,道瓊指數早就應該超過了45000點。
就算知道了以上這種難堪的數據,但是仍然有數百萬計的人們繼續聽從理財專員的建議。但這也不表示你要開始投資黃金了,最好的辦法是從現實世界中獲得財務教育。
10.我唸書時成績很差。我怎麼可能會變成有錢人?
雖然你必須要上學唸書才能成為一位醫生或律師,但是想要變得有錢或者是成為創業家,你就不一定非得要上學不可。但這裏並非叫你不要去上學,也不是叫你不用用功,而是希望你能更瞭解財務教育的重要。
最後的一些話
目前擔任《消費者報導》(Consumer Report)的理財專家珍.柴克斯基(Jean Chatsky)在2011年1月在「今日」(Today)電視節目中,給了大眾一些投資方面的建議。多年來他們持續不斷地給與民眾一陳不變的理財建議:
1.省吃儉用。
2.編列消費預算。
3.存錢、存錢、再存錢。
4.還清債務。
5.多工作幾年,晚點再退休。
我個人是絕對不會聽從這樣子的建議。這不但是很糟糕的建議,同時也是讓人容易感到沮喪的建議。誰會希望過著省吃儉用,拚命省錢的日子?而且這個建議不但讓人感到沮喪之外,同時還會讓我感到非常的恐怖。雖然這對那些缺乏財務教育的人們來說,聽起來好像是不錯的建議,但是我個人相信這是一種非常糟糕的理財建議。
該是放手的時候了
一隻猴子除非學會放手,否則是無法獲得自由的。這對人類來說也是一樣,如果人類不放下一些過時的、迂腐的舊思維也一樣無法重獲自由。
俗話說:「瘋狂的定義就是,不斷地重複著同樣的行為,卻期待獲得不同的結果。」但是一般人現在就是在持續做著同樣的事情,他們仍然聽從過時的財務專家提出的陳舊理財建議,那些根本沒有產生任何實質績效的建議。話雖如此,人們還是牢牢地堅守著這些過時的建議。
我知道想要改變舊思維是很不容易的事。相信你也聽過:「你無法教會老狗學新把戲。」對於人類而言,想要讓一個死守著舊思維的人做出任何新的改變,的確是一件很困難的事情。
本書的目的是,無論你原本是有錢人還是窮光蛋,聰明絕頂還是智慧平庸;居住在富有先進的國家,還是落後貧窮的國家之中等等,都可以藉著紮實的財務教育來擁有不公平的競爭優勢。
我並不是在說本書能夠針對你個人的問題提出最佳的建議。就如同華倫.巴菲特說的過話:「幸運的是,通往財務天堂有著無數的途徑。」我找到適合自己通往財務天堂之路,現在你必須找出自己的道路,本書只能算是一種指引,而不是答案,因為在現實生活中並沒有所謂的「正確答案」。能幫助自己產生結果的答案,才是你應該要去尋找的。
本書裏所寫的內容,全都是現實生活當中所發生過的事情,充滿各種想法、行動,以及日常生活當中的各種經驗。文中列舉的不公平競爭優勢,只要你願意在自己的財務教育上進行投資並且學習,任何人都可以擁有同樣的本事。我提供你這些想法,無非就是想要挑戰你的舊思維,並讓你開放心胸來接受一些新的思維。
記住:你無法在同一個停車格裏擺放兩輛汽車,就如同一隻不願意學會放手的猴子一樣,永遠不願意放下舊思維的人們絕對不會做出任何的改變。我們即將要面對前所未見的經濟挑戰,迎接新思維絕對比死守著舊想法還要來得好。放下過去,並與我大步邁向一個充滿財富、機會,以及富足的新世界。
目次
1.不公平的金錢優勢#1:知識
2.不公平的金錢優勢#2:稅賦
3.不公平的金錢優勢#3:債務
4.不公平的金錢優勢#4:風險
5.不公平的金錢優勢#5:補助
6.總結
7.資本主義的論點
8.不公平的投資報酬率
9.後記
10.特別補充
11.投資者的五種等級‧2011
12.額外的一些問答
13.最後一點想法
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