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禮物森林
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作者簡介
名人/編輯推薦
目次
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商品簡介

金鼎作家陳素宜
獻給每個孩子最好聽的輕寓言

這本書好神奇,能將花草樹木、鳥、兔、蝶、鴨,幻化成立體鮮活的角色,

開展出一段又一段有趣且饒富深意的故事!


一座充滿驚喜與發現的禮物森林,叨叨細語……

夏日午後,細語森林一片寧靜。

靜靜聽──清晨露珠墜入草地的滴答聲、酢醬草的小果實將種子彈出的聲音,全都美妙極了!

靜靜聽,細語森林裡有好多好聽的故事──
從小一起長大的兩棵木瓜樹好朋友,怎麼吵架了?
愛漂亮的孔雀先生,該如何把不美的影子變成彩色?
看見蝴蝶純純的美麗新裝,大家為什麼直搖頭嘆息?
羨慕大王椰子的小扁柏,如何學會「自信」?
有抱負的火柴棒黑頭兒,能夠如願「照亮全世界」嗎?

每個溫暖好聽的故事,都是來自森林的禮物!

作者簡介

陳素宜

畢業於新竹北埔國小、竹東國中、新竹師專、國立台灣師範大學、國立台東大學兒童文學研究所碩士班。
1987年第一篇童話作品〈純純的新裝〉在《國語日報》發表後,開始努力於兒童文學創作。作品得到國語日報牧笛獎、金鼎獎等多項肯定,著有《柿子色的街燈》《天才不老媽》《妮子家的事》《等待紅姑娘》《非常任務》《山櫻花》《千段崎》等三十餘冊作品。

名人/編輯推薦

孩子們閱讀這一篇篇有趣的童話,能更了解自然,懂得珍惜自己,也願意關懷他人。閱讀這本書,孩子的心將更柔和而甜美。──吳玫瑛/成功大學臺灣文學系副教授

故事讓孩子敞開心扉,願意討論心裡的祕密;故事讓孩子發揮同理心,設身處地的替別人著想!──陳素宜/金鼎獎得獎作家

聽見大地的聲音

文/吳玫瑛 成功大學臺灣文學系副教授

這本童話集,收錄十二個故事,篇篇精彩,出自故事高手陳素宜小姐的妙筆。一路讀來,鳥語花香,彩蝶飛舞,綠意盎然,滿園芬芳,好不心曠神怡。大家可別以為我在作夢或說夢話呢!說真的,這本書好神奇,能將自然景物,如花草樹木,或是各樣生物,如鳥、兔、蝶、鴨,幻化成立體鮮活的角色,並且在簡潔的敘事中,開展出一段又一段有趣且饒富深意的故事。

就拿〈大葉子和高個兒〉來說吧!大葉子和高個兒是果園裡僅有的兩棵木瓜樹,一直以來是好朋友,有一天大葉子突然發現對方開的花怎麼和自己的長得完全不同,以為高個兒存心欺騙,明明不是木瓜樹,卻和自己長得那麼相似。不久蜜蜂來了,蝴蝶來了,小鳥也來了,大家弄不清怎麼一回事,只好請風阿姨來解惑。原來大葉子和高個兒長大以後,一個是男生,一個是女生,難怪開出來的花不一樣。兩棵樹終於言歸於好,又成了好朋友。這麼簡單的一個故事,看似兩樹之間的一場小誤會,其實牽涉的是男女成長問題。簡單的故事,飽含耐人尋味的生物知識,作者的構思著實不簡單。

再來瞧瞧〈小三子的芭樂園〉這篇吧!久居都市的麻雀,天天啄著麵包屑,早已難以體會「鳥兒愛吃蟲」的樂趣。一天爺爺帶著小三往南飛,飛到芭樂園飽餐一頓青蟲的好滋味,爺孫倆決定住下來,可是沒多久一場風雨,又讓一老一少打道回府。小三喜歡住在都市,可是又十分想念那個曾造訪的芭樂園。奇蹟發生了,芭樂樹竟長在頂樓上,這原來是小三的意外傑作。這個有趣的故事,輕巧點出回歸大自然,並不一定要千里迢迢避居鄉間,在都市頂樓的陽臺上,也能營造滿園綠意。都市的田園化,讓都市與鄉村不再是截然二分的生活想像,讓大自然走入家中,也不僅是口號或夢想,而是可以期待並且努力實踐的現代生活樣貌。

其他好看的故事還多著呢!小小的故事,意義卻非凡。〈花,好多好多美麗的花〉強調大家各盡本分,才能有美麗的世界。〈柚皮帽子〉輕輕敲醒了許多人的童年回憶,既鼓勵創意,也再度肯定「天生我材必有用」的道理。〈純純的新裝〉像是警世寓言,說明一味標新立異,重視外表,希望藉此突顯自己,往往適得其反,還不如回歸本我最實在。〈彩色的影子〉彷彿是「弄巧成拙」的新式寓言。〈細語森林〉以反諷的手法,提醒在大自然中,除了要放慢腳步,更要放低音量,唯有在輕聲細語中,才能穿透寂靜,聽見大自然和諧曼妙的交響樂。〈照亮全世界〉以逐漸從人們記憶中消失的小火柴棒為主角,取材十分特殊。〈噓,別讓月亮聽見了〉則饒富童趣,不無諷諭大人只知墨守成規或因迷信而顯得拘謹。反之,孩子常能發現那「好玩的事」,兔子阿跳發現的奇妙聲響,在大人眼中是大忌,但天上的守護神卻樂得「回轉像小孩」,和阿跳一樣發出那好玩的聲音。

現代的兒童大多生長在都市之中,對於鄉野生活的樂趣與恬靜,以及大自然的生息,恐怕是越來越陌生了吧!在這本童話集裡,作者避開生硬的說教或解說方式,教小朋友認識自然生態,愛護花草樹木,聆聽大自然的聲音,並且開啟道德意識與對人的關懷,凡此種種都是現代孩子極需培養的生活態度與能力。期許孩子們在閱讀這一篇篇有趣的童話故事,能更了解自然,懂得珍惜自己,也願意關懷他人。閱讀這本書,孩子的心將更柔和而甜美。

放在心裡的故事

文/陳素宜

那年,我當了五年多國小老師的那年,被派到輔導室工作。一個禮拜上十幾節的自然課,其他時間忙的是輔導室的業務。所以,我除了和幾班班級的孩子相處外,總是跟常態分配中,兩個極端點的孩子們一塊兒。我帶著孩子們編輯校刊,帶著孩子們做校內廣播節目,我欣賞孩子們創意的發揮,機智的表現。同時我也跟同仁們一起,去帶回在街上遊蕩不想上學,不肯回家的孩子;去接觸老是跟別人衝突,不被他人接受的孩子,我試著去了解孩子們內心深處,不想被別人知道卻又渴望他人明白的矛盾。這樣的工作機會,讓我發現了故事對孩子的影響力。

於是,那個一心想要與眾不同,把自己的頭髮用爸爸的髮油梳得閃閃發光的孩子,我跟他說了〈純純的新裝〉;那個午間靜息睡不著覺,吵得別人也睡不著的孩子,我跟他說了〈細語森林〉;那個老是擔心自己表現不好的孩子,我跟他說了〈柚皮帽子〉和〈照亮全世界〉;那個急性子的孩子,我跟他說了〈阿巴鴨子洗澎澎〉。當然,我也會單單為了好玩而說故事,像是〈噓,別讓月亮聽見了〉、〈大葉子和高個兒〉、〈花,好多好多美麗的花〉……

故事讓孩子敞開心扉,願意討論心裡的祕密;故事讓孩子發揮同理心,設身處地的替別人著想。身為老師的我,說故事進而開始寫故事。從短篇的童話故事,寫到了用散文敘述的生活故事,寫到了以現實為藍本的小說,再寫到了發揮想像的奇幻故事。寫著,寫著,也寫了二十幾年了,出版了好些作品,那時候寫的這些短篇童話,卻一直放在心裡……。

看著一篇一篇的小故事,我彷彿回到那個剛剛開始為孩子說故事的年代。是的,想為孩子說故事,就是我寫作兒童文學的初衷,不管是幾年前的孩子,或是現在的孩子,還是將來的孩子,我希望自己能夠為他們說故事,一直一直為他們說故事!

目次

推荐序:聽見大地的聲音 文/吳玫瑛 成功大學臺灣文學系副教授
作者序:放在心裡的故事
1細語森林
2大葉子和高個兒
3純純的新裝
4彩色的影子
5小三子的芭樂園
6椰樹和扁柏
7照亮全世界
8柚皮帽子
9噓,別讓月亮聽見了
10最後一朵鳳凰花
11阿巴鴨子洗澎澎
12花,好多好多美麗的花

書摘/試閱

細語森林

夏日的午後,細語森林顯得十分寧靜。蹦蹦跳跳的兔子阿宏,飛高飛低的白頭翁小白,還有漂亮的梅花鹿花拉,活潑的小猴子紅臉,好吃的松鼠大尾巴,他們全都睡著了,就連路邊的小花也慢慢地垂下花瓣,睡著了。你聽,風姨在樹梢走過的聲音,由遠而近輕輕地傳了過來,又由近而遠輕輕地傳了過去。

風姨是這座森林的守護神,她每天都要抽出一點時間來到處走走。或是親親花兒的粉頰;或是摸摸草兒的亂髮,有時候,也帶一些雨來給大家解解渴。現在她像往常一樣繞過小白的巢,就快要到阿宏的家了。風姨輕輕地走,深怕把大家吵醒了!

「起床咯!起床咯!」突然樹上兩隻蟬兒傳出一陣聒噪聲,像是要把寧靜的空氣撕開似地。

這兩隻小蟬兒是細語森林最出名的人物,他們搬來的第一天,從樹上傳出一陣像是吵架的聲音,就驚動了大家。花拉最先跑出來看,接著阿宏、小白、紅臉、大尾巴都來了。大家圍在那棵樹旁邊,看見兩隻蟬正用鳴器大聲叫:

「這裡環境真好,我們住下來吧!」
「好哇!我最喜歡這種樹了!」
原來只是他們在談天而已。大家放下心來,準備回去吃飯了。剛一轉身,又被嚇一跳。「大家好,我是嘰兒,他是我的弟弟哩兒,請多多指教!」
「對啦!我是哩兒,他是我哥哥嘰兒,請多多指教!」這倆人連打招呼都是用吼的呢!從此細語森林的安寧就被破壞了。

前幾天早上,大尾巴坐在家門口的樹枝上啃果子,突然從他身旁的樹葉背面,傳來很高的聲音:「大尾巴,你在吃甚麼好東西?」嚇得大尾巴從樹上摔下來。
又有一次,花拉到池塘邊去喝水。聽到池邊的草堆裡有人說:「你真是一隻漂亮的梅鹿!』因為太大聲,嚇得花拉喝到嘴裡的水,又噴了出來。
最倒楣的還是小猴子紅臉,那天他在森林中央的那棵大樹上,用尾巴勾著樹幹盪鞦韆。玩得正高興的時候,嘰兒來了。

「好好玩哪!我不知道猴子也會飛呀!」
紅臉領教過他的聲音,他很鎮定地回答:『我不會飛,只是用尾巴勾住樹幹而已。你要不要上來玩玩?』
嘰兒高興的飛過去,停在紅臉的耳邊,他從來沒有享受過不用翅膀也能飛行的樂趣。
「啊!好……」
他的「好玩」兩字還沒說出口,紅臉就從樹上摔下來了。因為嘰兒的聲音像魔音穿腦一樣,幾乎把他的耳膜震破了。他一分神,尾巴鬆了,摔得屁股和臉一樣紅呢!

這些意外事件,風姨都看見了,她漸漸覺得每天例行的森林散步,不像以前那麼愉快了。她發現除了嘰兒、哩兒的叫聲外,其他的小動物們,說話也越來越大聲。
風姨決定要插手管這件事。她從人類居住的城市裡帶來了讓人感冒的病菌,放在嘰兒早晨喝的露水中。第二天嘰兒的聲音沙啞,第三天嘰兒就沒有聲音啦!

起先,嘰兒很難受,不但不能大聲說話,連和小動物們聊聊天都不行。漸漸的,他卻發現了一種樂趣。那些他平日沒有聽到的聲音,現在靜靜傾聽,真是美妙極了。譬如說清晨露珠由樹葉墜落到草地的滴答聲,透出一股清涼;酢醬草的小果實將種子彈出的時候,有一種成熟愉悅的聲音,這些聲音,使他忘了感冒的不舒服。

唯一令他不舒服的,竟是平日最親近的弟弟──哩兒。他說話的聲音可真大啊!那些本來可以輕聲細語說的話,哩兒都是用喊的。
病好以後,嘰兒第一件事,就是和弟弟好好地談一談。他先請哩兒閉上眼睛,傾聽周圍的聲音。當哩兒十分陶醉的時候,嘰兒突然大叫:「好不好聽?」

「哥,你幹甚麼?嚇死人了!」哩兒睜開眼睛瞪哥哥。
「我們以前講話不都是這樣大聲嗎?不知嚇死了多少人呢!我們一定要痛改前非才行。」
「是啊!剛才靜下來,發現森林裡還有好多悅耳的聲音,以前都不知道呢!」
這時候,風姨正從他們身邊走過,她微微的笑著,她知道細語森林的寧靜又回來了。

照亮全世界

黑頭兒是一根有理想、有抱負的火柴棒。他頭戴黑帽,腰桿挺直躺在火柴盒裡,等待這輩子唯一的一件事──燃燒。在那偉大的時刻,他要照亮全世界。

一個男孩給了黑頭兒第一個機會。那天是小男孩的媽媽生日,他用零用錢買了一個蛋糕慶祝。
男孩打開火柴盒,準備拿根火柴點燃蛋糕上面的蠟燭時,黑頭兒看到了那個蛋糕。
「怎麼是這麼小的蛋糕呢?為這種小事燃燒,不是我的目標,我還是趕緊躲開吧!」

男孩的手指伸進火柴盒來了,黑頭兒拚命的往角落擠,幸好男孩捏到的是另一根火柴棒,他才大大的鬆了一口氣。

男孩在點燃蠟燭以前,先把屋裡的電燈關掉。然後,「嗤」的一聲,黑頭兒的同伴開始燃燒了。

「他的黑帽子發出橘色的光芒,身體轉成金紅,在黑暗中,是那麼的燦爛奪目!當他把蠟燭點燃後,在場的人都拍起手來,還高興的唱著歌呢!」
黑頭兒把同伴燃燒的情形,告訴那些躺在火柴盒底部,看不見這些過程的火柴棒。心裡既羨慕又後悔,他下了一個結論:「一根火柴棒能受到這樣的重視,就算燃燒完了,也是值得的。」

真的,黑頭兒心裡酸溜溜的,好像吃了一串還沒成熟的葡萄一樣。不過,他安慰自己:「沒關係,這只是一樁小事,我的目標是全世界,這間小房子,算得了什麼?」

就這樣,黑頭兒繼續躺在火柴盒裡等待,等待這輩子唯一的大事──燃燒。
第二個機會很快就來敲門了。

那是在男孩媽媽過完生日的第二天,男孩一大早就到學校去了,因為這天學校舉辦運動會,他要代表大家點燃聖火呢!

「大會開始!奏樂!」
司儀宏亮的嗓音,揭開了大會序幕。司令臺左邊的樂隊,開始跳出一連串快樂的音符。各班小朋友排著整齊的隊伍,在班旗的引導下進入會場;幼童軍組成的鼓隊、六年級派出的啦啦隊,也都熱熱鬧鬧的進場了。

「聖火進場!」
隨著司儀報幕的程序,每個人都把目光投向跑道那頭,期待聖火出現。
跑道這頭,準備點燃聖火的男孩,拿著還沒點著的火把,焦急的看著身旁的老師。
老師忙著翻找身上的口袋,連額頭上閃閃發光的汗珠也沒空擦。

「糟糕!剛剛忘了拿火柴。」
「老師,您身上沒有打火機嗎?」
「戒菸以後,就沒有帶打火機的習慣了。」
就在這緊張的時刻,男孩想起昨晚那盒火柴,還放在運動服的口袋裡。他連忙掏出火柴盒交給老師。

「老師,我這兒有火柴。」
老師鬆了一口氣,趕緊把火柴盒打開。
一道強烈的陽光射進火柴盒裡,黑頭兒和同伴們一時都睜不開眼睛。還沒搞清楚怎麼一回事,黑頭兒就被一隻大手捏了起來。

「我要燃燒了嗎?怎麼沒有關燈呢?在這麼亮的地方燃燒,有誰能看見我?不行!我得趕快逃!」
黑頭兒用力一掙,就掉在操場的跑道上了。他看見那個老師拿起另外一根火柴,點燃了火把,嘴裡還喃喃的說:「幸好有這盒火柴。」
拿著火把的男孩,在跑道上緩緩前進。所經過的地方,小朋友們都用最熱烈的掌聲來歡迎他。最後他登上聖火臺,高舉火把,向前一伸,點燃聖火。

在聖火熊熊燃起的一剎那,操場上空迴蕩著掌聲、歡呼聲和樂隊演奏的音樂聲。黑頭兒感動得快要掉下眼淚了。他趕緊忍住眼淚,不然弄溼黑帽子,可就燃燒不起來了。
動作整齊的大會操、舞姿美妙的大會舞,還有各年級的趣味競賽都表演過了。壓軸好戲──拔河比賽和大隊接力,也在持續不斷的加油聲中分出勝負。

緊張、熱烈的運動會圓滿結束。
操場上的人越來越少,最後只剩下黑頭兒躺在跑道上。就這樣,黑頭兒的第二個機會又溜走了。
跟剛才的熱鬧相比,現在的操場安靜得有點可怕。黑頭兒替自己擔心起來。
「好安靜啊!人都跑到哪裡去了?我的同伴、我的火柴盒呢?沒有了他們,我恐怕再也沒有機會燃燒了!」
他的心裡有一點後悔,有一點難過,還有一點害怕──直到出現了救星!

她是個可愛的小女孩,頭髮綁成兩根小辮子,穿著短短的紅裙,大概還在念幼稚園吧!是她發現了黑頭兒。
「爺爺,這裡有一根火柴棒。」
小女孩和爺爺每天傍晚都來學校散步,這會兒也走過來了。
「不知道是誰把他掉在這裡了。」
「我要把他帶回去,找一個火柴盒裝起來,送給哥哥。」

小女孩把黑頭兒當作寶貝一樣的放在口袋裡。爺爺不好意思掃她的興,只是笑咪咪的問:「送根火柴給哥哥做什麼呢?」
「嗯──我也不知道哇!可是哥哥參加說故事比賽得了第二名,爸爸要送他禮物,我也要送他一個禮物哇!」
於是,黑頭兒就跟著小女孩回家了。

吃過晚飯,小女孩全家在客廳聊天。哥哥把參加比賽時說的故事說給大家聽。精采有趣的內容,加上哥哥豐富的表情,全家人都聽得入迷了。
「太棒了!這故事真精采。」奶奶給哥哥的禮物,是親熱的擁抱。
「嗯!不錯!不錯!爺爺也被你的故事感動了。」爺爺摸著哥哥的頭,誇獎個不停。

小女孩也把火柴盒出來送給哥哥,她有點不好意思,因為她覺得自己送的禮物太小了。
「喔!是根漂亮的火柴棒!謝謝你,妹妹。」
哥哥雖然覺得火柴棒當禮物有點兒怪,不過還是高興的收下了。
爸爸說:「現在要看媽媽和我的禮物咯!大家到書房來吧!」

大家跟著爸爸來到書房,小女孩一眼就看到了那個禮物。
「哇!哥,你看!好大的禮物!」
那真是好大一件禮物。它比爸爸還要高一點,捲起來跟棒球棍一樣粗,用好幾張漂亮的包裝紙包著,中間還別著一個大蝴蝶結。

到底是什麼東西呢?
媽媽帶著神祕的笑容,告訴哥哥:「趕快打開來吧!看看你喜不喜歡。」
哥哥正興高采烈的準備拆開禮物,電燈卻突然滅了。
「哎呀!不要開玩笑啦!趕快把燈打開,人家想看看是什麼禮物嘛!」
小女孩急得叫出來了,其他人也覺得奇怪,電燈怎麼在這個時候暗下來呢?

「啊!我差點忘了!」媽媽忽然想起一件事。
「早上看報紙時,有一則消息。說是前面那條街的電線杆要移動位置,我們這一帶從晚上八點起開始停電,要到十一點才恢復供電呢!」
爸爸看了看他的夜光錶說:「這就對了,現在正好八點呢!沒關係,我去拿手電筒好了。」
「爸爸!不用了,剛才妹妹送我的火柴棒,正好派上用場。」

黑頭兒等待了一輩子的時刻,就要來臨。
還沒停電時,他曾透過火柴盒的夾縫,看過這個房間。現在,他告訴自己:「這裡沒有學校操場那麼廣闊,甚至比第一個男孩的家還小。不過,我不能再讓機會溜走了。現在正是我好好表現的時候。」
黑暗中,他也不知道是誰捏住了他的雙腳,他只是盡力的把腰桿打直,告訴自己要好好燃燒。然後,黑頭兒感覺到他的帽子和某種東西摩擦,發出了「嘶!嘶!」的聲音,接著他的頭頂就出現了橘色的光芒,照亮了男孩手中那份己經打開的禮物。

「一張世界地圖!謝謝爸爸媽媽,我正想要一張世界地圖呢!」
「我們知道你最喜歡聽世界各國流傳的故事,所以送你一張世界地圖,讓你了解各個國家的位置。」
在他們的談話聲中,黑頭兒慢慢的燒到了腳跟,奇怪的是,他一點兒都不覺得疼。在他自己的光芒下,他看見小女孩愉快的拍手,爺爺奶奶慈祥的笑臉,爸爸媽媽稱讚的眼神,和那個充滿自信的男孩。當然黑頭兒也看見了那張被他照亮的地圖,那張把全世界都畫在上面的地圖!

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