鼻子王國愛漂亮

 幸福的糞金龜家庭，住在黃金農場裡，每天最愛吃「便便大餐」，這一天農場裡卻出現了訪客；世界摔角冠軍獅子頭，面臨強敵火箭頭，決定請理髮師修剪頭髮放鬆一下，當他醒來看見鏡中的自己，簡直快氣炸了！小眼睛的瞇瞇兔，向好朋友大眼蛙，請教把眼晴變大的方法，他能如願嗎？鼻子王國最近吹起了整型風，為什麼呢？彩虹島上的雲怪獸生病了，巫醫古拉不眠不休，在古老的醫書裡，找到了答案……

每一篇故事都充滿了想像、趣味、文學性，好好看！
看完故事後，針對小朋友的好奇心和學習心，補充相關知識，說明五官的構造和功能，為小朋友解答：「人為什麼會便便？」「鼻子的功能有哪些？」「頭髮有幾根？」「食物到哪裡去了？」讓孩子愛上故事，愛上知識！

本書特色

文學、科學牽手來～最好看的主題故事橋梁書
讓孩子和文學親近，孩子就會成為一個有感覺、富於同情有想像的人。讓孩子和科學親近，孩子就會為一個有理性、懂得條理和事實的人。我們相信這一切都可以在「閱讀」中完成。
──林良( 兒童文學作家)

「故事i知識 」系列
從圖架橋到文的閱讀升級；從故事架橋到知識的引導學習！
兒童文學作家 × 圖畫書創作者 × 科普書作家
用文學啟蒙，用知識奠基，層層主題向外擴散
包含「身體篇」、「健康篇」、「家庭篇」、「學校篇」、「動物篇」、「文化篇」、「科學篇」和「休閒篇」。

故事ｉ知識：身體篇
全書共收錄10個小主題，分別為便便、頭髮、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、牙齒、骨頭、睡覺、皮膚。
10個好看、趣味的文學故事 + 10個好讀、實用的生活知識
貼近孩子，合力開啟孩子的閱讀探索力！

林良／兒童文學作家
林文寶／臺東大學兒文所榮譽教授
柯華葳／中央大學學習與教學研究所教授
蔡淑?／閱讀文化推手

專文推薦
黃瑽寧／馬階醫院小兒感染科主治醫師

文學、科學牽手來
──最好看的主題故事橋梁書
文／林良（兒童文學作家）

讓孩子多和文學親近，接受文學的薰陶，我們的孩子就會成為一個有感覺的人，富於同情心的人。
讓孩子多和科學親近，接受科學的洗禮，我們的孩子就會成為理性的人，實事求是的人，做事有條有理。
 這一切都是我們身為家長的人所期盼的，而且相信這一切都可以在「閱讀」中完成。

國語日報編輯群懷著這樣的想法，特地為小小讀者規畫了一套文庫，命名為「故事i知識」系列。這一套文庫的特色是以一個趣味的故事作引子，吸引孩子閱讀。期待讓孩子在「嘻嘻」的笑聲中閱讀故事以後，再以淺顯易懂的文字為他們講述跟故事內容有關的知識，接受科學的洗禮。

這樣的簡介也許有些抽象，不如舉一個例子。
這套文庫第一集的第一篇故事（全套八集，每集有十篇故事），講的是糞金龜請客。糞金龜又叫蜣螂、屎殼郎，喜歡把各種動物的糞便搓成小球，存下來當糧食。有一天，?金龜要請金龜子吃大餐，那結果該多有趣。

緊接在故事後頭的，就是用淺顯的文字像小讀者介紹動物糞便的產生過程，人類的消化器官、系統以及從排便的狀況來看身體是否建康。這就是前面所說的「文學、科學牽手來」。

一篇八、九百字的故事不好寫，要寫得有趣更難，所以需要很多具有豐富創作經驗的兒童文學作家來參與。小小讀者的讀物是「無畫不成書」的，所以也需要很多兒童圖畫書畫家來參與。科學知識要寫得又正確又好懂也是不容易的，所以更需要很多的科普作家來參加。因此，這一套文庫的製作，可以說是一次兒童文學工作者的大結合。工作雖然艱鉅，但是很有意義。

我覺得這一套書很可愛，希望它能早日出版完成，讓小小讀者也能自己擁有一套值得一讀的文庫。

讀故事 愛知識
文／馮季眉（國語日報社社長）

我讀《故事i知識》這套書，越讀越喜愛，越讀越覺得好。
這套書最棒的概念，就是「故事」＋「知識」。根據這個概念，編輯群和故事作家、圖畫作家、科普專業顧問群，用心合作，完成了這套難得一見的本土製作的橋梁書。它既是好看的故事書，又是好看的圖畫書，更是兒童可以獨立閱讀、深入淺出的科普書。

寫這套書的故事作家群，包括：林良、王家珍、方素珍、賴曉珍、林世仁、王文華、林哲璋等人，都是臺灣當代最優秀的兒童文學作家。他們接受編輯出題目，寫出一篇篇隱藏「知識密碼」，想像力十足的故事；更令人激賞的是，橋梁書不可或缺的趣味和幽默，俯拾皆是。

畫這套書的圖畫作家群，包括：貝果、桃樂蒂、Allen、鰻魚蛋、楊麗玲、劉旭恭、吳孟芸等人，他們都是功力深厚的插畫家，以饒富童趣的精緻插圖，恰如其分的演繹故事、詮釋知識，為故事補充了文字所無法充分傳遞的訊息，並把知識化為兒童易於理解的圖象，對於協助小讀者輕鬆「解碼」，發揮了莫大的「助攻」作用。

為這套書提供專業意見的科普專業顧問群，包括：醫學、教師等不同領域的專家，他們為書中的知識訊息把關，確保小讀者接收正確的訊息，學習正確的知識與觀念。

全套書系的規畫，從「我」出發，以「我」為同心圓的核心，畫出三個同心圓。第一個同心圓，裡面是「身體」系列和「健康」系列。第二個同心圓，裡面是「家庭」系列、「學校」系列和「動物」系列。第三個同心圓，裡面是「文化」系列、「科學」系列和「休閒」系列。

三個同心圓，組合成全套八本書，每本書有十篇「故事」＋「知識」。也就是說，小讀者讀這套書，可以閱讀八十篇名家所寫的好看故事，欣賞數百幅精緻可愛的插圖，加上八十個知識小百科單元。每一篇故事，主題都是兒童所熟悉的，與身體有關，與日常生活有關，與家庭學校有關，與我們生活的社會有關。

這套書書從醞釀到誕生，過程並不簡單，裡面有出版者對兒童身心成長的關懷，對出版本土優質童書的理念堅持，更有所有參與者對兒童滿滿的愛心。希望小讀者因為這套書，愛故事也愛知識。

順著孩子的探索欲望
一盞一盞點亮知識之光

文／黃瑽寧（馬偕紀念醫院小兒感染科主治醫師）

我大學的時候是兒童團康高手，每次面對小朋友，總有辦法把他們逗得樂不可支。朋友問起取悅小孩的祕訣，我嘆口氣道：「說來慚愧，其實只要把話題帶到『便便』，『屁股』之類的詞，小男生就會大笑，小女生就會尖叫，氣氛就會很歡樂。」

這次國語日報出版社推出一系列，專為低年級小朋友打造的「故事i知識」系列童書，我看了第一集的第一篇，映入眼簾就是跟「便便」有關的超有趣故事與小常識，立刻捧腹大笑。這篇文章一定也點到小朋友的笑穴，預告了這套書肯定不會放在架上長灰塵，而是整天被孩子們愛不釋手的翻閱。

兒童最理想的學習方式，應該是順著他們探索的欲望，一盞一盞的點亮他們知識之光。孩子喜歡聽到「便便」、「屁股」這些詞，其實也代表了他們對自己身體的好奇。他們從對自己身體的探索，到健康的認識，進而延伸到周遭的家庭、學校，最後與社會化連結。如果學習能經由這循序漸進的過程，孩子就不會把學習當做填鴨，而是像打開俄羅斯娃娃一樣，每掀開一層，就是一個驚喜。

然而，身為第一個知識提供者的家長，面對孩子排山倒海的「為什麼」時，我們真能準確的回應每一個問題嗎？身為非專業的說故事者，家長支支吾吾回答的內容，又如何吸引孩子不發呆或分心？

沒關係，這套童書剛好可以讓您大大方方的翻開，講著令小朋友捧腹大笑的故事，然後指著書本上精美的圖片，無誤的教導孩子正確的知識。

希望這套好書，可以陪伴中低年級的小朋友們，度過每一天與家長的共讀時光。也許有一天，您自己都忘記書裡的內容，反而是孩子還記得您曾經告訴過他：「盤繞在肚子裡的小腸，大約有五公尺那麼長呢！」

黃金農場便便大餐
文／王家珍
圖／貝果

１
黃金農場住著一個幸福的糞金龜家庭，爸爸叫米米，媽媽叫田田，小孩叫共共，他們一家都愛吃草食性動物的糞便。
米米每天都往糞便裡鑽，用他的頭和腳把糞便搓成一顆糞球，再用後腳勾住糞球往家裡推。米米的家裡堆滿了糞球，一家三口過著開心又滿足的生活。

２
有一天清晨，米米、田田和共共正在享用糞球早餐，突然聽見外面有奇怪的聲音。
他們三個探頭出去，看見一隻身穿綠色花皮衣的閃亮金龜子，對著空氣問：「請問這裡是誰的地盤？我可以在這裡住幾天，吃吃東西嗎？」

糟糕！閃亮金龜子要來跟他們搶食物了！
米米大聲的說：「這裡的食物不多，你最好去別的地方找東西吃。」
閃亮金龜子瞪大了眼睛，看著滿農場足夠幾千萬隻金龜子享用的絲瓜、南瓜、香瓜和西瓜，可是這隻黑色的金龜子竟然說食物不多。說

閃亮金龜子很不高興的說：「老大，我快餓死了，你行行好，把你家裡堆積如山的食物分我一些吧！」
糟糕！這隻從沒見過的閃亮金龜子，竟然知道他們家堆滿了糞球，該不是覬覦他們的食物很久了吧！
田田說：「好吧！我們捐出自己的食物，請你吃一頓美味的早餐，然後你就要趕快離開。」
閃亮金龜子說：「好好好，我吃飽了就走。」

３
米米請閃亮金龜子進來吃早餐，閃亮金龜子才走到洞口，就被一陣奇怪的臭味熏得睜不開眼睛，四腳朝天倒在地上，一副快要死翹翹的樣子。

米米以為他餓得走不動，立刻搓了一小坨糞球，要塞進閃亮金龜子的嘴巴，把他嚇得翻滾好幾圈，問：「那是什麼惡心的臭東西？」

米米說：「你不是覬覦我們家的食物很久了嗎？拿去，只剩下這一小坨了，吃完了就滾開！」
閃亮金龜子四腳朝天躺在地上，虛弱無力的說：「原來你們說的美味食物是糞球哇！對不起，我不吃糞球，我吃那個。」他指指瓜架上的翠綠絲瓜。

４

米米、田田和共共，從來沒有看過不吃大便的金龜子，他們一致認為，不吃大便的金龜子肯定是發瘋了。他們覺得閃亮金龜子很可憐，願意讓他留在這裡，吃那些既不香甜也不美味的食物。
米米、田田和共共，把他們的決定告訴閃亮金龜子，而且要跟他握手。閃亮金龜子看見他們三個手上都沾滿了糞便，連忙拱起雙手說：「謝謝你們，我們不習慣握手，我們都是拱手為禮！」
閃亮金龜子翻過身來，使出超音速飛行技巧，迅速往絲瓜撲過去。

５
從那天以後，閃亮金龜子和糞金龜一家三口，在黃金農場和平相處，閃亮金龜子吃他的瓜果大餐，米米、田田和共共則開心的享用便便大餐。
閃亮金龜子儘量不讓自己太好奇：糞金龜一家三口會不會吃自己的大便呢？

【便便知識】
食物的旅行
穿越消化系統提供營養
文／黃鈴惠
圖／ALLEN

我們的身體需要從食物獲得能量，才能維持運作。小朋友有沒有想過你吃到肚子裡的飯、肉、水果，最後跑到哪裡了呢？
我們身體內有一套「消化系統」，從嘴巴吃下去的食物，經過食道、胃、小腸、大腸的消化和吸收，變成糞便，最後從肛門排出，結束了這趟漫長的旅行。

食道
強力輸送帶
食道是一段由發達肌肉組成的通道，食物經牙齒咬碎吞下，會沿著食道，不斷被向下擠壓，短短五秒鐘，食物便從喉嚨，經過長長的食道，被送到胃裡喲！

胃　
食物磨成泥
胃就像一個有彈性的袋子，當我們吃得很飽時，胃會被撐大，同時胃壁會開始不斷的蠕動，把裡面的食物磨成泥狀。經過幾個小時後，胃下方的出口便會自動打開，把食物繼續送往小腸。

小腸　
消化再吸收
當食物進入小腸後，將停留四到六小時，這時食物先經由「消化作用」被分解成營養素，再經由小腸壁的「吸收作用」，把營養素送到全身，提供我們每天需要的能量。你知道嗎？盤繞在肚子內的小腸，大約有五公尺那麼長呢！

大腸　
便便說再見
食物中的營養素被小腸吸收後，剩下沒用的東西會送往大腸，經過幾個小時後，變成棕色的廢物，也就是所謂的糞便，最後從肛門排出。