國學經典硬筆書法字帖：三字經（簡體書）

《國學經典硬筆書法字帖：三字經》分為四個部分：第一、二部分為基本點畫練習和常用偏旁部首練習，其中對每個點畫和偏旁作了必要的文字解釋，力求簡明扼要、通俗易懂；第三部分書寫內容為國學經典讀物，能夠使廣大學生在學習硬筆書法的過程中，潛移默化地受到文化滋養；第四部分為百字精解，作者從書寫的國學經典讀物中精選出一百個有代表性的字例，並對書寫要點進行了詳盡的說明，這樣就能夠使學生更直接地領悟到書寫者對該字的理解。四個部分講解清晰，循序漸進，書寫規範，實用性強。這套《硬筆書法國學經典叢書》，適合各年級中小學生學習使用，對廣大硬筆書法愛好者來說，也是很好的入門教材。
《三字經》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範，做到與經典同行為友，是儒家的基礎，人性的基礎。本書選取《三字經》為書寫內容，特邀唐國生先生書寫，書體為行書，適合於大、中、小學生和廣大硬筆書法愛好者練習使用。《國學經典硬筆書法字帖：三字經》由兩大部分組成，第一部分主要講授技法，包括各種基本筆劃和偏旁部首的書寫技巧及例字練習，第二部分為《三字經》正文內容的書寫，中間穿插唐國生先生根據自己的經驗體會編寫的百字精解。每部分都可臨寫、可描紅，為廣大學生和硬筆書法愛好者的良師益友。．

《國學經典硬筆書法字帖:三字經》適合各年級中小學生學習使用，對廣大硬筆書法愛好者來說，也是很好的入門教材。

回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：“老子博古通令，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的烏兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風云而上天的。老子，其猶龍呀！”
原文
一而十，十而百，百而千，千而萬。
解釋
一是數字的開始，十個十是一百，十個百是一千，十個千是一萬，如此累積上去，就變得無窮無盡。
故事
富人之子寫“萬”
從前有個富人，覺得自己不識字，總是不方便，于是下決心要讓兒子認字學習。這兒子第一天學寫“一”字，老師畫了一橫。說：“這是‘一’，一二三的一。”富人兒子就寫了“一”。第二天，老師教寫“二”字，畫了兩橫，說：“這是‘二’字。”第三天，寫“三”字。富人兒子心想：和我想的一樣嘛，“三”字就是三橫嘛！于是，跑去跟父親說：“爹，兒子已經學會了，不需要那老師了。”富人聽了，很高興：“嘿，到底是我的兒子，真聰明！”于是辭掉了老師。過了幾天，富人邀請一個姓萬的財主赴宴，就叫自己的兒子寫邀請函。左等右等，不見兒子寫來。他忍不住去看，見兒子正在桌子旁畫橫道道呢，見他進來，埋怨道：“這人為什么要姓萬哪，我才畫了二百多道啊！”
學習要一步一個腳印，踏踏實實的，絕不能自以為是、投機取巧。不然的話，就會不學無術，像富人之子一樣鬧出大笑話！