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英語文教育目的是培養學生的英文溝通能力。 然而，在大且程度?差不齊的班級，以及國家考試壓力等的困境下，高中生的溝通能力訓練似乎無法完全執行。 在先進的科技中，電腦媒介溝通中的討論區，被視為是一種簡單且有效方法，因為它能突破時間及地理的限制，提供學習者雙向溝通進而建構知識。為期2學期的兩個研究，透過課程管理系統Moodle平台進行線上討論，試圖回答以下幾個問題︰ (1)高職學生是否可以接受且執行Moodle線上討論；(2) 線上討論練習是否有助於高職學生的英文寫作； (3) 在線上討論區裡，知識建構和互動交
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