交叉學科人才培養模式多樣化理論與實踐研究：電子商務類“本科教學工程”“專業綜合改革”視角（簡體書）

《交叉學科．人才培養模式多樣化理論與實踐研究：電子商務類“本科教學工程”專業綜合改革視角》的撰寫，是一次對交叉學科人才培養模式的歷史演變和前瞻性相結合、國內研究與國外研究相結合、基礎研究和應用研究相結合的學術探討。《交叉學科．人才培養模式多樣化理論與實踐研究：電子商務類“本科教學工程”專業綜合改革視角》對於貫徹落實建設創新型國家和實施創新驅動發展戰略、滿足科技進步和經濟社會發展對多樣化跨學科創新人才的需要，對於指導我國高校交叉學科人才培養模式改革創新的實踐、提高人才培養水平以及為後續研究者提供研究支持，都具有重要的理論意義和現實意義。
《交叉學科．人才培養模式多樣化理論與實踐研究：電子商務類“本科教學工程”專業綜合改革視角》既可以作為國內高校交叉學科人才培養模式研究、交叉學科專業建設研究的參考資料，也可以作為高等學校從事高等教育工作的管理人員與教學科研人員的參考用書。

孫德林，江西師範大學電子商務系主任、教授、高級工程師、碩士生導師。江西省高性能計算重點實驗室研究員，兼任中國信息經濟學會常務理事、中國信息經濟學會電子商務專業委員會副秘書長兼江西辦主任、國家職業技能鑒定專家委員會（企業信息管理）專家委員、中國電子商務協會移動商務專家諮詢委員會專家委員、江西省計算機用戶協會電子商務專業委員會主任等社會職務。主要從事電子商務、信息化創業等領域的教學和科研工作。具有40年在IT行業和電子商務領域從事技術、管理及教學、科研的經驗。
主持全國教育科學“十五”規劃教育部規劃課題《基於創業教育與職業技能教育整合的複合型信息化創新創業人才培養模式研究》、中國高等教育學會“十二五”教育科學規劃課題《電子商務教育綜合改革與多樣化人才培養模式創新實驗區研究》、教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會“本科教學質量與教學改革工程”項目《高等學校電子商務專業知識體系江西省創新實驗區》等全國和省部級課題20余項，發表學術論文近100篇，獲得各類學術成果獎30余項。代表著作有《創業理論與技能》、《創業管理與技能》和《網上創業理論與技能》。

第一章 交叉學科人才培養模式多樣化的研究背景與研究思路
第一節 研究背景和研究意義
第二節 研究綜述
第三節 研究方法與研究思路

第二章 交叉學科和人才培養模式概述
第一節 交叉學科概念及其對人才培養的作用
第二節 人才培養模式的概念及其基本要素
第三節 人才培養模式的定位

第三章 中外跨學科人才培養模式的發展與比較
第一節 國外高校跨學科人才培養模式的發展與走向
第二節 我國高校人才培養模式的演變與交叉學科教育的發展
第三節 中外跨學科人才培養模式的比較分析

第四章 我國交叉學科人才培養模式的基本類型與多樣化發展
第一節 交叉學科人才培養模式產生的背景
第二節 交叉學科人才培養模式的基本類型
第三節 大力促進交叉學科人才培養模式多樣化發展

第五章 構建科學的人才培養評價體系提高跨學科創新人才培養水平
第一節 樹立正確的人才培養評價觀
第二節 構建科學的人才培養評價體系的重要意義和基本原則
第三節 構建體現學生全面發展的人才培養評價指標體系
第四節 改革現行的人才培養評價方法

第六章 交叉學科人才培養模式多樣化的教學質量保障
第一節 人才培養模式多樣化對教學質量管理的影響
第二節 人才培養模式多樣化的教學質量保障

第七章 基於交叉學科的電子商務類人才培養模式多樣化理論與
實踐研究
第一節 電子商務的迅猛發展催生了電子商務專業並促其快速發展
第二節 電子商務人才培養模式發展現狀
第三節 電子商務人才培養模式改革創新的對策

第八章 基於交叉學科電子商務與信息化創業卓越工程師人才培養模式的
理論探索
第一節 信息化創業卓越工程師的概念及時代背景
第二節 構建信息化創業卓越工程師人才培養模式的基本原則
第三節 信息化創業卓越工程師人才培養模式的基本理論架構

附錄 教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會“本科教學質量與
教學改革工程，項目——高等學校電子商務專業知識體系江西省創新
實驗區的部分子課題研究報告
綜合性大學管理與技術型電子商務人才培養模式
航空物流型電子商務人才培養模式
電子商務教師人才培養模式
旅遊電子商務人才培養模式
“以賽帶訓”電子商務人才培養模式
交叉學科電子商務多樣化人才培養模式
服裝電子商務人才培養模式
“雙核心”型電子商務專業人才培養模式
基於工作過程的電子商務人才培養模式
“三個渠道、三個面向、三個方向”電子商務多樣化人才培養模式
基於校企合作實踐基地的電子商務技能人才培養模式
技術型電子商務人才培養模式
項目驅動式多方向電子商務人才培養模式
創業型電子商務人才培養模式
城市服務型電子商務人才培養模式
“做中學”電子商務人才培養模式
參考文獻
索引
後記