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由小學教師團隊從科學領域中，各嚴格篩選出110個學生在實際學習過程中，容易混淆或理解困難的觀念，分析錯誤觀念形成的原因，加以導正，並說明相關的觀念及原理，是一套幫助學生找出自己錯誤的觀念，並進行導正的學習百科。
本書特色
1.書前附「錯誤觀念檢查表」。每一章之後附「考試時容易上當的題目」。
2.書中穿插漫畫及圖解，吸引讀者閱讀興趣，加深印象。
3.書後附「專有名詞索引」、「九年一貫學習領域分段能力指標對照表」、「答案與解說」。
本書特色
1.書前附「錯誤觀念檢查表」。每一章之後附「考試時容易上當的題目」。
2.書中穿插漫畫及圖解，吸引讀者閱讀興趣，加深印象。
3.書後附「專有名詞索引」、「九年一貫學習領域分段能力指標對照表」、「答案與解說」。
作者簡介
鄭智淑
畢業於首爾教育大學，並且取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為小學教師，並負責擔任小學科學教科書的執筆委員，以及教科書相關資料的執筆。
黃新榮
畢業於梨花女子大學科學教育科，並在相同研究所完成博士課程。主要作品有《孟德爾說的遺傳故事》、《湯姆笙說的細胞故事》等，翻譯的著作有《天才們的科學筆記──生物學》等。
申愛景
畢業於濟洲教育大學後，取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為濟州教育大學科學教育科教授，並為小學科學教科書及教科書相關資料的執筆。
畢業於首爾教育大學，並且取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為小學教師，並負責擔任小學科學教科書的執筆委員，以及教科書相關資料的執筆。
黃新榮
畢業於梨花女子大學科學教育科，並在相同研究所完成博士課程。主要作品有《孟德爾說的遺傳故事》、《湯姆笙說的細胞故事》等，翻譯的著作有《天才們的科學筆記──生物學》等。
申愛景
畢業於濟洲教育大學後，取得韓國國立教育大學科學教育科博士學位。目前為濟州教育大學科學教育科教授，並為小學科學教科書及教科書相關資料的執筆。
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