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目次
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本教材由設計理論、設計基礎、設計方法、專業提高、設計應用、優秀作品欣賞六部分組成，在編寫原則上，要求符合高職高專教學的特點，即具備設計素描的再現能力、表現能力、創造能力；在教材內容方面，采用教學情境設計，強調在應用型教學基礎上，用創造性教學的觀念統領教材編寫的全過程，并注意各章、節的可操作性和可執行性，淡化傳統美術院校講究的“藝術功底和技法”即單純技術和美學觀念，建立起一個藝術類和藝術設計類專業學生的藝術教育共享平臺，使教材得以在更大范圍內得到應用和推廣設計師通過自己的腦力勞動使產品的自身價值得到了提升，從而增加了產品的附加值。
名人/編輯推薦
《全國高校藝術設計專業精品課程教材:設計素描實訓教程(結構素描?明暗素描?創意素描?應用素描)》中涉及的個別素材及作品欣賞圖片來源于網絡、教師和學生作品，在此向原作者致以由衷的謝意！希望《全國高校藝術設計專業精品課程教材:設計素描實訓教程(結構素描?明暗素描?創意素描?應用素描)》能使讀者進一步掌握設計素描造型能力及創造性思維能力，以拓展設計思路，為藝術設計類專業課程打下良好的基礎。
目次
第1章認識設計素描
理論篇
1.1基礎素描
1.2設計素描概述
1.3基礎素描與設計素描的關系
1.4對素描與設計的認識與實踐
1.4.1對素描的認識與實踐
1.4.2認識結構素描、光影素描與設計素描
1.4.3對素描與設計的認識
1.5素描的基本要素
1.5.1形體
1.5.2結構
1.5.3比例
1.5.4透視
1.5.5明暗
1.6素描寫生的基本要領
1.6.1觀察構圖
1.6.2畫出大的形體結構
1.6.3逐步深入塑造
1.6.4調整完成
1.7素描的整體原則
1.8設計素描的體驗訓練
1.8.1“眼力”的訓練
1.8.2“手巧”的訓練
1.8.3“思維”的訓練
1.9課后小結
第2章明暗素描寫生與形體變異表現
基礎篇
2.1明暗素描概述
2.2石膏幾何單體寫生訓練
2.2.1寫生要點
2.2.2明暗素描的任務流程
2.2.3正方體寫生表現訓練
2.2.4球體寫生表現訓練
2.2.5圓柱體寫生表現訓練
2.2.6圓錐體寫生表現訓練
2.2.7貫體寫生表現訓練
2.2.8多棱多面球體寫生訓練
2.3幾何形體組合寫生訓練
2.3.1球體與立方體的組合訓練
2.3.2三個幾何體組合
2.3.3石膏幾何體組合
2.4石膏幾何體與相關形體的變異訓練
2.4.1石膏幾何體變異訓練一
2.4.2石膏幾何體變異訓練二
2.4.3階段小結
2.5靜物單體寫生表現及相關形體的變異訓練
2.5.1陶器的步驟解析
2.5.2不銹鋼鍋的步驟解析
2.5.3靜物組合體一
2.5.4靜物組合體二
2.5.5靜物組合體三
2.5.6階段小結
2.6課后實訓項目
2.7課后實訓
第3章“自然物”與“人造物”形體的結構素描表現
方法篇
3.1結構素描概述
3—2自然物形體表現方式訓練
3.2.1寫生要點
3.2.2自然物形體結構素描的任務流程
3.2.3階段小結
3.3人造物形體表現方式訓練
3.3.1人造物形體的結構素描訓練（一）
3.3.2人造物形體的結構素描訓練（二）
3.3.3人造物形體的結構素描訓練（三）
3.3.4人造物形體的結構素描訓練（四）
3.3.5人造物形體的結構素描訓練（五）
3.4結構素描作品賞析
3.5本章小結
3.6課后實訓
第4章創意思維能力訓練
提高篇
4.1創意素描概述
4.2創意素描訓練描述
4.2.1創新素描概述
4.2.2應用的造型語言
4.2.3重點解決兩個直接問題
4.2.4創新素質的培養訓練
4，3元素的聯想訓練
4.3.1訓練要點
4.3.2任務描述
4.4元素的想象訓練
4.4.1訓練要點
4.4.2任務描述
4.5延展形態訓練
4.5.1訓練要點
4.5.2任務描述
4.6換置形態訓練
4.6.1訓練要點
4.6.2任務描述
4.7填充形態訓練
4.7.1訓練要點
4.7.2任務描述
4，8共生形態訓練
4.8.1訓練要點
4.8.2任務描述
4.9解構形態訓練
4.9.1訓練要點
4.9.2任務描述
4.10重構形態訓練
4.10.1訓練要點
4.10.2任務描述
4.11空間懸浮／幻想空間／空間矛盾／空間比例變異訓練
4.11.1訓練要點
4.11.2任務描述
4.12具象到抽象的變異訓練
4.12.1訓練要點
4.12.2任務描述
4.13綜合創意階段（結合課題訓練）
4.13.1單元的作業訓練一
4.13.2單元的作業訓練二
4.14本章小結
4.15課后實訓
第5章應用素描能力訓練
應用篇
5.1應用素描概述
5.2任務描述
5.3案例一：設計素描在動漫設計中的表現
5.3.1動畫腳本及分鏡頭的設計
5.3.2優秀漫畫分鏡頭欣賞
5.4案例二：設計素描在平面標識、廣告等設計中的表現
5.4.1實例1：平面標識設計（一）
5，4.2實例2：平面標識設計（二）
5.4.3實例3：廣告設計
5.4.4實例4：商品包裝
5.4.5實例5：書籍裝幀和宣傳樣本
5.4.6實例6：展示設計
5.4.7實例7：商業插圖
5.5案例三：設計素描在產品設計中的表現
5.6案例四：設計素描在建筑設計、室內設計中的應用
5.7優秀作品欣賞
5.8本章小結
5.9課后實訓
第6章優秀作品欣賞
6.1結構素描作品欣賞
6.2明暗素描作品欣賞
6.3創意素描作品欣賞
6.4應用素描作品欣賞
理論篇
1.1基礎素描
1.2設計素描概述
1.3基礎素描與設計素描的關系
1.4對素描與設計的認識與實踐
1.4.1對素描的認識與實踐
1.4.2認識結構素描、光影素描與設計素描
1.4.3對素描與設計的認識
1.5素描的基本要素
1.5.1形體
1.5.2結構
1.5.3比例
1.5.4透視
1.5.5明暗
1.6素描寫生的基本要領
1.6.1觀察構圖
1.6.2畫出大的形體結構
1.6.3逐步深入塑造
1.6.4調整完成
1.7素描的整體原則
1.8設計素描的體驗訓練
1.8.1“眼力”的訓練
1.8.2“手巧”的訓練
1.8.3“思維”的訓練
1.9課后小結
第2章明暗素描寫生與形體變異表現
基礎篇
2.1明暗素描概述
2.2石膏幾何單體寫生訓練
2.2.1寫生要點
2.2.2明暗素描的任務流程
2.2.3正方體寫生表現訓練
2.2.4球體寫生表現訓練
2.2.5圓柱體寫生表現訓練
2.2.6圓錐體寫生表現訓練
2.2.7貫體寫生表現訓練
2.2.8多棱多面球體寫生訓練
2.3幾何形體組合寫生訓練
2.3.1球體與立方體的組合訓練
2.3.2三個幾何體組合
2.3.3石膏幾何體組合
2.4石膏幾何體與相關形體的變異訓練
2.4.1石膏幾何體變異訓練一
2.4.2石膏幾何體變異訓練二
2.4.3階段小結
2.5靜物單體寫生表現及相關形體的變異訓練
2.5.1陶器的步驟解析
2.5.2不銹鋼鍋的步驟解析
2.5.3靜物組合體一
2.5.4靜物組合體二
2.5.5靜物組合體三
2.5.6階段小結
2.6課后實訓項目
2.7課后實訓
第3章“自然物”與“人造物”形體的結構素描表現
方法篇
3.1結構素描概述
3—2自然物形體表現方式訓練
3.2.1寫生要點
3.2.2自然物形體結構素描的任務流程
3.2.3階段小結
3.3人造物形體表現方式訓練
3.3.1人造物形體的結構素描訓練（一）
3.3.2人造物形體的結構素描訓練（二）
3.3.3人造物形體的結構素描訓練（三）
3.3.4人造物形體的結構素描訓練（四）
3.3.5人造物形體的結構素描訓練（五）
3.4結構素描作品賞析
3.5本章小結
3.6課后實訓
第4章創意思維能力訓練
提高篇
4.1創意素描概述
4.2創意素描訓練描述
4.2.1創新素描概述
4.2.2應用的造型語言
4.2.3重點解決兩個直接問題
4.2.4創新素質的培養訓練
4，3元素的聯想訓練
4.3.1訓練要點
4.3.2任務描述
4.4元素的想象訓練
4.4.1訓練要點
4.4.2任務描述
4.5延展形態訓練
4.5.1訓練要點
4.5.2任務描述
4.6換置形態訓練
4.6.1訓練要點
4.6.2任務描述
4.7填充形態訓練
4.7.1訓練要點
4.7.2任務描述
4，8共生形態訓練
4.8.1訓練要點
4.8.2任務描述
4.9解構形態訓練
4.9.1訓練要點
4.9.2任務描述
4.10重構形態訓練
4.10.1訓練要點
4.10.2任務描述
4.11空間懸浮／幻想空間／空間矛盾／空間比例變異訓練
4.11.1訓練要點
4.11.2任務描述
4.12具象到抽象的變異訓練
4.12.1訓練要點
4.12.2任務描述
4.13綜合創意階段（結合課題訓練）
4.13.1單元的作業訓練一
4.13.2單元的作業訓練二
4.14本章小結
4.15課后實訓
第5章應用素描能力訓練
應用篇
5.1應用素描概述
5.2任務描述
5.3案例一：設計素描在動漫設計中的表現
5.3.1動畫腳本及分鏡頭的設計
5.3.2優秀漫畫分鏡頭欣賞
5.4案例二：設計素描在平面標識、廣告等設計中的表現
5.4.1實例1：平面標識設計（一）
5，4.2實例2：平面標識設計（二）
5.4.3實例3：廣告設計
5.4.4實例4：商品包裝
5.4.5實例5：書籍裝幀和宣傳樣本
5.4.6實例6：展示設計
5.4.7實例7：商業插圖
5.5案例三：設計素描在產品設計中的表現
5.6案例四：設計素描在建筑設計、室內設計中的應用
5.7優秀作品欣賞
5.8本章小結
5.9課后實訓
第6章優秀作品欣賞
6.1結構素描作品欣賞
6.2明暗素描作品欣賞
6.3創意素描作品欣賞
6.4應用素描作品欣賞
書摘/試閱
隨著時代的進步，素描又有近一步的發展，出現了結構素描和設計素描。
結構素描有別于以往的光影素描，是素描的另一種表現方法。結構素描的特征是以研究和表現形體的結構為宗旨，多以結構線來表現形體的穿插及構成關系。結構素描遵循形體透視的原理，盡可能排除或減少光影的影響，以達到形體自身結構的純粹實體效果，更加講究造型的準確性。這種素描要求結構上邏輯嚴密，表現上鮮明有力，以精練的線條表達形體立體結構鮮明的空間狀態和特征。結構素描有時也略加一些調子因素以表現形體的量感及構成效果，但這種調子絕不受光影的控制，而是根據形體構成的需要而存在，如圖1—9所示。
傳統的光影素描也叫全因素素描，采用明暗法完成，因此又稱明暗素描。這種素描需要依靠空氣透視的原理（近實遠虛）表現形體在空間中的諸種因素。主要特征是在固定的光源下以明暗調子來控制形體的結構關系、透視關系和空間關系。
這種素描適合長時間研究和表現形體細膩的造型關系，而且強調光影所產生的氣氛。光影素描講究“三大面”、“丑大調子”。
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