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商品簡介
作者簡介
書摘/試閱
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「活著的意義是什麼?」
對少年阿彈來說,這個問題好困難。
但透過一個奇妙的安培計,原本無法回答的問題,都有了解答!
日本小學館兒童出版文化獎得主,描寫關於少年友情與成長的動人故事。
★ 日本全國學校圖書館協議會選定圖書
★ 日本圖書館協會選定圖書
自從媽媽過世之後,阿彈就再也無法清楚表達自己想說的話。直到升上小學六年級,他口吃的症狀還是很嚴重,講話時總是被同學取笑。和同學格格不入,又害羞內向的阿彈,一直不知道自己為什麼要來到這個世界上。
雖然他在學校不受歡迎,卻和電器行老闆的兒子時生,成了形影不離的好朋友。成績不好、也不擅長運動的時生,卻相當熱中電力、電學,還會自己組裝收音機。有一天,時生在阿彈的腳踏車上,裝了可以測量電流的「安培計」,以及能把踩踏板的動力轉換成電力的發電機。阿彈發現只要用力踩踏板,安培計上的數字就會改變,他們還發明了一個小遊戲——用「安培」來測量生命的能量。
因為有了安培計量這個遊戲,阿彈孤單寂寞的世界開始慢慢變得不一樣……肉眼看不見的安培像空氣一樣,成了他們不可缺少的夥伴,幫助他們測量周遭的一切事物和感受。透過安培計,阿彈逐漸體會到有些事情雖然看不見,但卻真實存在的道理,就好像電力和磁力,也都有著看不見卻真實存在的力量。他也開始從平凡生活中的點點滴滴,體會自己存在的價值,以及生命的不可思議……
對少年阿彈來說,這個問題好困難。
但透過一個奇妙的安培計,原本無法回答的問題,都有了解答!
日本小學館兒童出版文化獎得主,描寫關於少年友情與成長的動人故事。
★ 日本全國學校圖書館協議會選定圖書
★ 日本圖書館協會選定圖書
自從媽媽過世之後,阿彈就再也無法清楚表達自己想說的話。直到升上小學六年級,他口吃的症狀還是很嚴重,講話時總是被同學取笑。和同學格格不入,又害羞內向的阿彈,一直不知道自己為什麼要來到這個世界上。
雖然他在學校不受歡迎,卻和電器行老闆的兒子時生,成了形影不離的好朋友。成績不好、也不擅長運動的時生,卻相當熱中電力、電學,還會自己組裝收音機。有一天,時生在阿彈的腳踏車上,裝了可以測量電流的「安培計」,以及能把踩踏板的動力轉換成電力的發電機。阿彈發現只要用力踩踏板,安培計上的數字就會改變,他們還發明了一個小遊戲——用「安培」來測量生命的能量。
因為有了安培計量這個遊戲,阿彈孤單寂寞的世界開始慢慢變得不一樣……肉眼看不見的安培像空氣一樣,成了他們不可缺少的夥伴,幫助他們測量周遭的一切事物和感受。透過安培計,阿彈逐漸體會到有些事情雖然看不見,但卻真實存在的道理,就好像電力和磁力,也都有著看不見卻真實存在的力量。他也開始從平凡生活中的點點滴滴,體會自己存在的價值,以及生命的不可思議……
作者簡介
篠原勝之
1942年生於札幌市。在鋼鐵小城室蘭度過少年時代。身兼美術設計師、畫家、繪本作家。在接下狀況劇場海報、舞台設計之後,1981年出版《人生是鑽石(暫譯)》散文集(情報中心出版局)而受到矚目。1986年開始,他在蒙古、撒哈拉沙漠等國內外各地持續創作充滿力量的造形,自稱「鐵的藝術家」。著作有《打架之道──探尋「究極的祕技」(暫譯)》(祥傳社)、《蔓草的駕駛座(暫譯)》(文藝春秋)等多冊。2009年以《跑吧,海(暫譯)》(講談社)獲得第58屆小學館兒童出版文化獎。
【譯者簡介】
陳嫺若
東吳日文系畢業,從事多年出版社編輯工作,目前專職翻譯。
譯作有:《喜樂京都》、《東京歸鄉》、《贖罪》、《從謊言開始的旅程》等書。
1942年生於札幌市。在鋼鐵小城室蘭度過少年時代。身兼美術設計師、畫家、繪本作家。在接下狀況劇場海報、舞台設計之後,1981年出版《人生是鑽石(暫譯)》散文集(情報中心出版局)而受到矚目。1986年開始,他在蒙古、撒哈拉沙漠等國內外各地持續創作充滿力量的造形,自稱「鐵的藝術家」。著作有《打架之道──探尋「究極的祕技」(暫譯)》(祥傳社)、《蔓草的駕駛座(暫譯)》(文藝春秋)等多冊。2009年以《跑吧,海(暫譯)》(講談社)獲得第58屆小學館兒童出版文化獎。
【譯者簡介】
陳嫺若
東吳日文系畢業,從事多年出版社編輯工作,目前專職翻譯。
譯作有:《喜樂京都》、《東京歸鄉》、《贖罪》、《從謊言開始的旅程》等書。
書摘/試閱
3A安培 安培計
「等哪一天小彈的腳搆得到地上,這輛車就成為你專屬的哦。」爸爸從雜物間推出那台二手腳踏車,用抹布擦亮時這麼說。
「以前的小孩,不像現在有兒童專用的腳踏車,所以發明了穿狗洞騎大人車的方法。」我想起時生現買現賣說過的話。
所謂的「穿狗洞騎大人車方法」就是把一隻腳穿過腳踏車龍頭下的三角形框架,踩在另一側的踏板上騎車。這種穿狗洞騎法只有腳搆不到踏板,但身體柔軟的小孩才能用,腳必須不費力而自由地穿過三角框架才行。
時生已經長大,身體沒辦法鑽過去了。至於我因為坐在騎座上,腳還搆不到踏板,所以想學的話還有可能性。
一邊想像穿狗洞騎車的方法,我就莫名的有信心可以學會。
傍晚,我推著腳踏車到香住公園去練習。公園裡在溜滑梯和飲水台之間有一個8字形的路線,成為我的最佳練習場。
首先,把左腳放在踏板上。同時身體靠著車稍微向右倒,這需要一點勇氣。然後,右腳在地面蹬個幾次,讓腳踏車增加動力,正當我準備把腳伸過三角框架時,腳踏車的龍頭卻搖搖晃晃的撞上溜滑梯。
「啊,哎喲!」
重頭來一遍,放鬆緊握龍頭的力氣再試一次。但是,這一次踏板沒能使上力,腳踏車立刻應聲而倒。
「哎喲!痛死了!」壓在我身體下面的腳踏車,對我來說就像小牛一樣難以控制。
時生不知何時來了,他四平八穩的坐在溜滑梯的特別座上,開始大聲指揮:
「再往右倒一點。」
可能他看到我笨手笨腳心裡焦急的模樣吧,竟然開起我的玩笑,說:
「阿彈,你練習的路線是8字形吧。那是『無限』的符號哦。沒有開始也沒有結束,這表示你一輩子都得在那裡騎下去!」
時生實在吵得令我怒火中燒,反問他一個我聽不懂的字:
「無無限是什麼東西嘛!」
「就是沒有界限的意思,或是沒有盡頭……」
「聽不懂啦。」
就算腦袋裡明白,但身體卻不能隨心意驅使。我還是獨自練習著穿狗洞騎車,一下子撞到溜滑梯的階梯,好幾次失去平衡摔個狗吃屎,擦傷連連。滲出血的腳脛和手肘傷口敷滿了塵土,立刻凝固了。回到家若是讓奶奶看見了,一定會以為我被人欺負。
重新振作心情,再次把左腳踏在左踏板,用右腳蹬地,有節奏的為腳踏車加速,右腳再迅速鑽過三角框架,穩穩地踩住右側的踏板。一面保持車體的傾斜,一面踩下踏板。
往右轉時已經騎得很順,但要往左轉反而變得吃力。因為怕摔倒,我的肩膀不禁用力、連握龍頭的手也很僵直。
我終於學會傳說中的穿狗洞騎車法,立刻就放話與時生來場競速比賽。不過這種穿狗洞騎法就像趴在牛身上前進一樣,當然輸得一敗塗地。
我開始每天早上都把牛奶喝完,祈禱我的腳在暑假之前可以踩到踏板。只要能踩到踏板,騎得動這台大輪徑腳踏車的話,說不定能贏過時生。
我和時生總是相約在香住公園。
香住公園是我們的教室,時生是老師,學生只有我一個人。他在這裡教會我很多知識,這裡同時也是我們思考遊戲和惡作劇的地方。
時間有點晚了,我加快了穿狗洞騎車的速度。顛倒的三角框,其中來回踩動的腳,是驅動這台大腳踏車的引擎。
「阿彈,快點來呀。阿彈、阿彈!」
才騎到公園入口,先到達的時生早已等不及的按鈴催促我,鈴聲尖銳又有節拍,他看起來心情相當不錯。我的腳踏車掠過他身邊,停下,後輪空轉著。
「好好好早啊,時生。」
「是你遲到了,阿彈。虧我還特地幫你做了個好東西呢。」
我看見他的車前籃裡放著一個寶藍色的便當盒。
「時、時生,你帶便、便當要去哪、哪裡……」
時生遠視眼鏡後的眼珠子浮起笑意,制止我繼續說下去,口裡哼著不知名的歌打開背包口,取出工具箱。
時生的腳踏車龍頭上已經安裝了黑金色相間的紅茶罐,蓋子上嵌了計量器的圓玻璃。我想那應該是他從店裡倉庫找出賣不掉的舊計量器拆解來的。
他從工具箱取出透明紅柄的螺絲起子,然後把我的腳踏車龍頭搬弄一番。他到底想做什麼?
「這是個能看到無形物體的盒子哦。」
他在我的龍頭上用一條咖啡罐剪開做成的煞車帶,將寶藍色便當盒牢牢地綁在上面。
「那那、那便當……」
「別吵啦。放心,這是我答應要給你的安培計。昨天我一直做到半夜兩點呢。」
「嗄?!安培計?那那那不是便當盒嗎?」
那是時生幼稚園時用的便當盒,寶藍色豔得宛如向天空偷了塊磚,在我的記憶中留下了鮮明的印象。我記得當時很羨慕那個便當盒的橢圓形蓋子上畫有三隻貓熊。
現在,正中央的貓熊臉被挖掉,嵌上了計量器的玻璃。
「時生,那那是幼稚園時的……」我忍不住指著便當盒說。
「你說什麼,我聽不懂。」時生一臉裝傻,完全沒停下手邊的動作,「這是一個貨真價實的安培計,才不是什麼便當盒呢!」
時生故意轉移話題,一臉驕傲的說:「你知不知道用漆包線來製作接發電機電線圈,很費工耶。」
「欸!這個便當盒,我很喜歡呢。」我說。
時生裝作沒聽見我的話,他大概很討厭我把他做的安培計和熊貓便當盒扯在一起。
「阿彈,我也有工作派給你做。」時生轉頭看我,「發電機不是裝在後輪上嗎?把那條電線先鬆開,等我把這個線圈繞好再接上去。」
他指示我做事的模樣,就像平時在店裡大人叫他做的一樣,他的神情看起來得意非凡。
「是這條吧。我懂了。」我按著他的吩咐做,這時不由得想起時生電力筆記中佛萊明的左手拇指。
「用紅色馬克筆畫的朝上圈圈,就是這個線圈吧。」
「沒錯。阿彈,你的記性很好耶。」
「嗯,可可是,我不知道這是什麼樣的架構……只是我我的……直直覺而已。」
線圈接到後輪發電機拉出的電線,兩端連接在安培計上。從那隻拇指繞出的圈圈,到底有什麼功能、是什麼架構,我都不清楚,可是時生說用鏈條將我踩在踏板的力量傳達到轉動後輪,就能發電。
他還說高地上風力發電廠旋轉的螺旋槳也是同樣的道理。運用風力帶動旋轉,大發電機的線圈就能發出電力。
我用手慢慢轉動踏板,熊貓便當盒做成的安培計,紅色指針開始晃動。
電流的奇妙力量雖然看不見,卻真實存在。時生的說明勾起我的興趣。
時生又拿起扳手調整我的腳踏車龍頭。
「時、時生,把車燈拿掉的話,我我晚上騎車的時候,怎怎怎麼辦才好?」
「晚上就別騎車嘛,推著走就好。嘿嘿嘿。」
他看著我,故意玩他的眼鏡,他用手上下推動耳朵後面的眼鏡耳勾,透鏡中放大的眼珠,不斷晃動著。
「不不行不行!」我連忙制止。
「就跟你說沒問題的嘛。我只把燈的位置移動一下,好讓線圈通過罷了。你放心,車燈和安培計都OK啦。」
「你是怎怎怎麼做的?」
「阿彈,你別擔心,交給我就行了。」
我專注的盯著他,看著他忙東忙西。
時生邊用手背推推眼鏡低聲的說:
「阿彈,之前你練車的時候,我看著你一直騎8字形,但怎麼練也練不會,我就是那個時候想出來的。」
「嗄?怎麼說?」
「就是讓阿彈踩踏板的力量能變成的電流,並用安培計顯示出來。」
霎時,他又露出那個大天才的表情了。
「阿彈,你放心。只要有電流通過,車燈就會亮。」
他一邊動手做,同時用老師的口吻對我說明。
我想起他那本筆記簿上的左手繪畫,忍不住問:
「咦……你的意思是說,這個安培計裡裝了佛萊明的左手嗎?」
「沒錯沒錯,我很小心地把它放進去了。」
時生在龍頭的正中央用螺栓牢牢的把藍色便當盒固定住,就好像它從一開始就在我的腳踏車上般,十分搭配。
「這樣子,活著這件事就能用安培的指針來顯示。好玩吧?我們用安培的符號A來表示。」一說起電的事,生的眼睛就會變成兩倍大。
時生真的好喜歡電,彷彿電就是他的一切,就像一隻身體上長有發電裝置的電鰻,也許碰到他的手指頭,就會觸電。
然而,我和他不一樣,不管是車燈亮起或是馬達旋轉,我都沒有特別的感觸。反而是攀爬地面的植物根部更令我感興趣。但是,我真的很喜歡這個能測計生命量的貓熊便當盒。
「放心吧,只要你不喜歡,隨時都能恢復原狀。」
大天才注視著我微笑。
「等哪一天小彈的腳搆得到地上,這輛車就成為你專屬的哦。」爸爸從雜物間推出那台二手腳踏車,用抹布擦亮時這麼說。
「以前的小孩,不像現在有兒童專用的腳踏車,所以發明了穿狗洞騎大人車的方法。」我想起時生現買現賣說過的話。
所謂的「穿狗洞騎大人車方法」就是把一隻腳穿過腳踏車龍頭下的三角形框架,踩在另一側的踏板上騎車。這種穿狗洞騎法只有腳搆不到踏板,但身體柔軟的小孩才能用,腳必須不費力而自由地穿過三角框架才行。
時生已經長大,身體沒辦法鑽過去了。至於我因為坐在騎座上,腳還搆不到踏板,所以想學的話還有可能性。
一邊想像穿狗洞騎車的方法,我就莫名的有信心可以學會。
傍晚,我推著腳踏車到香住公園去練習。公園裡在溜滑梯和飲水台之間有一個8字形的路線,成為我的最佳練習場。
首先,把左腳放在踏板上。同時身體靠著車稍微向右倒,這需要一點勇氣。然後,右腳在地面蹬個幾次,讓腳踏車增加動力,正當我準備把腳伸過三角框架時,腳踏車的龍頭卻搖搖晃晃的撞上溜滑梯。
「啊,哎喲!」
重頭來一遍,放鬆緊握龍頭的力氣再試一次。但是,這一次踏板沒能使上力,腳踏車立刻應聲而倒。
「哎喲!痛死了!」壓在我身體下面的腳踏車,對我來說就像小牛一樣難以控制。
時生不知何時來了,他四平八穩的坐在溜滑梯的特別座上,開始大聲指揮:
「再往右倒一點。」
可能他看到我笨手笨腳心裡焦急的模樣吧,竟然開起我的玩笑,說:
「阿彈,你練習的路線是8字形吧。那是『無限』的符號哦。沒有開始也沒有結束,這表示你一輩子都得在那裡騎下去!」
時生實在吵得令我怒火中燒,反問他一個我聽不懂的字:
「無無限是什麼東西嘛!」
「就是沒有界限的意思,或是沒有盡頭……」
「聽不懂啦。」
就算腦袋裡明白,但身體卻不能隨心意驅使。我還是獨自練習著穿狗洞騎車,一下子撞到溜滑梯的階梯,好幾次失去平衡摔個狗吃屎,擦傷連連。滲出血的腳脛和手肘傷口敷滿了塵土,立刻凝固了。回到家若是讓奶奶看見了,一定會以為我被人欺負。
重新振作心情,再次把左腳踏在左踏板,用右腳蹬地,有節奏的為腳踏車加速,右腳再迅速鑽過三角框架,穩穩地踩住右側的踏板。一面保持車體的傾斜,一面踩下踏板。
往右轉時已經騎得很順,但要往左轉反而變得吃力。因為怕摔倒,我的肩膀不禁用力、連握龍頭的手也很僵直。
我終於學會傳說中的穿狗洞騎車法,立刻就放話與時生來場競速比賽。不過這種穿狗洞騎法就像趴在牛身上前進一樣,當然輸得一敗塗地。
我開始每天早上都把牛奶喝完,祈禱我的腳在暑假之前可以踩到踏板。只要能踩到踏板,騎得動這台大輪徑腳踏車的話,說不定能贏過時生。
我和時生總是相約在香住公園。
香住公園是我們的教室,時生是老師,學生只有我一個人。他在這裡教會我很多知識,這裡同時也是我們思考遊戲和惡作劇的地方。
時間有點晚了,我加快了穿狗洞騎車的速度。顛倒的三角框,其中來回踩動的腳,是驅動這台大腳踏車的引擎。
「阿彈,快點來呀。阿彈、阿彈!」
才騎到公園入口,先到達的時生早已等不及的按鈴催促我,鈴聲尖銳又有節拍,他看起來心情相當不錯。我的腳踏車掠過他身邊,停下,後輪空轉著。
「好好好早啊,時生。」
「是你遲到了,阿彈。虧我還特地幫你做了個好東西呢。」
我看見他的車前籃裡放著一個寶藍色的便當盒。
「時、時生,你帶便、便當要去哪、哪裡……」
時生遠視眼鏡後的眼珠子浮起笑意,制止我繼續說下去,口裡哼著不知名的歌打開背包口,取出工具箱。
時生的腳踏車龍頭上已經安裝了黑金色相間的紅茶罐,蓋子上嵌了計量器的圓玻璃。我想那應該是他從店裡倉庫找出賣不掉的舊計量器拆解來的。
他從工具箱取出透明紅柄的螺絲起子,然後把我的腳踏車龍頭搬弄一番。他到底想做什麼?
「這是個能看到無形物體的盒子哦。」
他在我的龍頭上用一條咖啡罐剪開做成的煞車帶,將寶藍色便當盒牢牢地綁在上面。
「那那、那便當……」
「別吵啦。放心,這是我答應要給你的安培計。昨天我一直做到半夜兩點呢。」
「嗄?!安培計?那那那不是便當盒嗎?」
那是時生幼稚園時用的便當盒,寶藍色豔得宛如向天空偷了塊磚,在我的記憶中留下了鮮明的印象。我記得當時很羨慕那個便當盒的橢圓形蓋子上畫有三隻貓熊。
現在,正中央的貓熊臉被挖掉,嵌上了計量器的玻璃。
「時生,那那是幼稚園時的……」我忍不住指著便當盒說。
「你說什麼,我聽不懂。」時生一臉裝傻,完全沒停下手邊的動作,「這是一個貨真價實的安培計,才不是什麼便當盒呢!」
時生故意轉移話題,一臉驕傲的說:「你知不知道用漆包線來製作接發電機電線圈,很費工耶。」
「欸!這個便當盒,我很喜歡呢。」我說。
時生裝作沒聽見我的話,他大概很討厭我把他做的安培計和熊貓便當盒扯在一起。
「阿彈,我也有工作派給你做。」時生轉頭看我,「發電機不是裝在後輪上嗎?把那條電線先鬆開,等我把這個線圈繞好再接上去。」
他指示我做事的模樣,就像平時在店裡大人叫他做的一樣,他的神情看起來得意非凡。
「是這條吧。我懂了。」我按著他的吩咐做,這時不由得想起時生電力筆記中佛萊明的左手拇指。
「用紅色馬克筆畫的朝上圈圈,就是這個線圈吧。」
「沒錯。阿彈,你的記性很好耶。」
「嗯,可可是,我不知道這是什麼樣的架構……只是我我的……直直覺而已。」
線圈接到後輪發電機拉出的電線,兩端連接在安培計上。從那隻拇指繞出的圈圈,到底有什麼功能、是什麼架構,我都不清楚,可是時生說用鏈條將我踩在踏板的力量傳達到轉動後輪,就能發電。
他還說高地上風力發電廠旋轉的螺旋槳也是同樣的道理。運用風力帶動旋轉,大發電機的線圈就能發出電力。
我用手慢慢轉動踏板,熊貓便當盒做成的安培計,紅色指針開始晃動。
電流的奇妙力量雖然看不見,卻真實存在。時生的說明勾起我的興趣。
時生又拿起扳手調整我的腳踏車龍頭。
「時、時生,把車燈拿掉的話,我我晚上騎車的時候,怎怎怎麼辦才好?」
「晚上就別騎車嘛,推著走就好。嘿嘿嘿。」
他看著我,故意玩他的眼鏡,他用手上下推動耳朵後面的眼鏡耳勾,透鏡中放大的眼珠,不斷晃動著。
「不不行不行!」我連忙制止。
「就跟你說沒問題的嘛。我只把燈的位置移動一下,好讓線圈通過罷了。你放心,車燈和安培計都OK啦。」
「你是怎怎怎麼做的?」
「阿彈,你別擔心,交給我就行了。」
我專注的盯著他,看著他忙東忙西。
時生邊用手背推推眼鏡低聲的說:
「阿彈,之前你練車的時候,我看著你一直騎8字形,但怎麼練也練不會,我就是那個時候想出來的。」
「嗄?怎麼說?」
「就是讓阿彈踩踏板的力量能變成的電流,並用安培計顯示出來。」
霎時,他又露出那個大天才的表情了。
「阿彈,你放心。只要有電流通過,車燈就會亮。」
他一邊動手做,同時用老師的口吻對我說明。
我想起他那本筆記簿上的左手繪畫,忍不住問:
「咦……你的意思是說,這個安培計裡裝了佛萊明的左手嗎?」
「沒錯沒錯,我很小心地把它放進去了。」
時生在龍頭的正中央用螺栓牢牢的把藍色便當盒固定住,就好像它從一開始就在我的腳踏車上般,十分搭配。
「這樣子,活著這件事就能用安培的指針來顯示。好玩吧?我們用安培的符號A來表示。」一說起電的事,生的眼睛就會變成兩倍大。
時生真的好喜歡電,彷彿電就是他的一切,就像一隻身體上長有發電裝置的電鰻,也許碰到他的手指頭,就會觸電。
然而,我和他不一樣,不管是車燈亮起或是馬達旋轉,我都沒有特別的感觸。反而是攀爬地面的植物根部更令我感興趣。但是,我真的很喜歡這個能測計生命量的貓熊便當盒。
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