彩虹鳥在哪裡？（注音版）

◎國小低年級以上適讀

「黃秋芳創作坊」負責人 黃秋芳老師 真心推薦

東找找、西看看，左張張、右望望……
神祕的彩虹鳥究竟躲在哪裡？

小猴子俊俊很沒耐心，事情常常做一半就不想做，還因為等不及的個性，經常闖禍、受傷、吃苦頭，甚至失去吃點心和領獎品的機會，大家也不喜歡跟他一起玩。
中秋節到了，爺爺從萬壽山回來一起過節，聽了俊俊的煩惱，爺爺告訴他，傳說中有隻彩虹鳥，擁有神奇的魔法力量，只要看到牠，許下的願望就能成真！
為了改掉性急的毛病、增加好運氣，俊俊決定前往森林尋找彩虹鳥……

「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――
‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。
‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。
‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。

本書特色
（1）「黃秋芳創作坊」負責人 黃秋芳老師 好評推薦。
（2）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1～2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。
（3）讓孩子在有趣的故事和淘氣的人物形象中，能了解到，做事情多一點耐心，將會得到不一樣的結果。唯有靜下心來，才能看到事物更多美妙的面向。
（4）幫助別人，不但能給予對方力量，自己也會因此感到快樂。

月亮喵喵

一九七一年生，現居雲林麥寮鄉，寫作近二十年。曾獲時報文學獎，童書和其他已出版的作品，共一百五十本。
創作即是生活，亦在生活中尋找創作靈感，一個南瓜可以變成一則童話，一則童話可以製造無數歡樂笑聲，願每個孩子都能快樂閱讀。

著有：《小兔安安跳高高》、《愛搗蛋的小威虎》、《小豬的星星金幣》、《魔蛋與綠拉拉》（福地出版）。

得獎記錄：《小兔安安跳高高》（福地出版）──行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－圖畫書類

繪者簡介
潔子

和貓孩子們住在有山有海的小村莊
落雨時，聽雨聲；豔陽天，曬太陽
春夏秋冬看大自然換衣裳
伸展想像的天線
拿著畫筆為故事上新妝
塗上綠藍紫，記錄生活中的小點子
著上紅橙黃，小小故事散發驚奇的光

插畫作品有：《野蠻公主不見了》（文房文化出版）、《噗通噗通海底城》、《蹦蹦跳跳小壁虎》、《愛搗蛋的小威虎》（福地出版）。

看過小小孩吵著「我要」、「我不管」，
不然就大哭大鬧的樣子嗎？很幼稚吧？

我們當然不會這樣，
因為我們長大了呀！
可是，你知道嗎？
不論大人或小孩，
大家時而在心裡都會吵著
「我要」、「我不管」喲！
幸好，只要學會了「彩虹鳥魔法」，
當情緒急躁時，請反覆念出神奇咒語：
「多等一下下」、
「多等一下下」……
這樣，世界就會變好喲！