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這本書,教你學會日文──導入句型,輕輕鬆鬆學會日文!
《好學日本語2》自推出後,廣愛好評,深受歡迎,這次改版將版面改為全彩,希望提供讀者更為清晰明確的版面,學起來更具趣味和效率。
本書延續第一冊利用「句型」的方式導入的風格。在初級階段先不要想太多文法,有基本概念後只要單純將單字套入句型,漸漸先跟日文「混熟」之後,就會自然而然地接受日文。一旦接受日文,習慣日文的語感,日文就成為你一輩好的好朋友囉!
本書內容:
生字表:每一課最開始皆有單字表,包含單字表記、漢字、重音、詞性、中文譯文,是預習或是複習的好幫手。
二大會話:在句型之前排入會話,讓讀者先有概念了解學到的句型會用在什麼樣的情況下,再導入句型。先看到端出來的牛肉,努力起來會更有動力!
基礎句型:循序漸進地導入基礎必學句型,讓讀者自然習慣日文,一點一滴累積實力。
練習問題:包含書寫、聽力練習問題。聽力的部分可配合本書所附的朗讀MP3練習。只要紮紮實實的自行演練,打好聽說讀寫的基礎一點也不難。
文法解說:書末附文法解說。如果你利用本書自學日文,可翻閱後面的文法自行學習。如果在學校課堂上課,則可以先聽老師解說,再自行翻閱文法解說,當作課後輔助學習內容。
單字索引:依五十音順序,將本書所有的單字排列,方便查閱。
收錄全文的有聲教材:附贈錄有全文朗讀內容的有聲教材,共240分鐘,不僅收錄單字、會話、練習問題的聽力習題,更重要的還收錄所有句型的套入練習,只要反覆聆聽,即可輕鬆練就一副日文耳。
本書特色:
句型清楚:利用空格方塊的設計,只要將單字填入,一一練習,很快就可以掌握句型的運用。
內容深入淺出:在適當的句型中一步步導入初學階段該學的單字,學完本書,一定可以打下紮實的基礎!
貼心簡要的隨文註:隨頁標註上重要的文法或其他重要資訊,在不增加學習負擔的情況下,能有效率地累積實力。
互動式設計:特別設計留下讀者自行思考的空間,讓學習不再是單一方向。如果在教室使用本教材時,師生互動學習,成果會更加顯著。例如在會話下方有「翻譯看看」的單元,讀者可藉由翻譯加深對本課內容的了解。
希望利用本書,讓你從基礎的「私学生」進步對動詞的變化運用自如。就讓本書成為你鑰匙,打開日文的世界,自此你的世界將更為寬廣,更為豐富!
《好學日本語2》自推出後,廣愛好評,深受歡迎,這次改版將版面改為全彩,希望提供讀者更為清晰明確的版面,學起來更具趣味和效率。
本書延續第一冊利用「句型」的方式導入的風格。在初級階段先不要想太多文法,有基本概念後只要單純將單字套入句型,漸漸先跟日文「混熟」之後,就會自然而然地接受日文。一旦接受日文,習慣日文的語感,日文就成為你一輩好的好朋友囉!
本書內容:
生字表:每一課最開始皆有單字表,包含單字表記、漢字、重音、詞性、中文譯文,是預習或是複習的好幫手。
二大會話:在句型之前排入會話,讓讀者先有概念了解學到的句型會用在什麼樣的情況下,再導入句型。先看到端出來的牛肉,努力起來會更有動力!
基礎句型:循序漸進地導入基礎必學句型,讓讀者自然習慣日文,一點一滴累積實力。
練習問題:包含書寫、聽力練習問題。聽力的部分可配合本書所附的朗讀MP3練習。只要紮紮實實的自行演練,打好聽說讀寫的基礎一點也不難。
文法解說:書末附文法解說。如果你利用本書自學日文,可翻閱後面的文法自行學習。如果在學校課堂上課,則可以先聽老師解說,再自行翻閱文法解說,當作課後輔助學習內容。
單字索引:依五十音順序,將本書所有的單字排列,方便查閱。
收錄全文的有聲教材:附贈錄有全文朗讀內容的有聲教材,共240分鐘,不僅收錄單字、會話、練習問題的聽力習題,更重要的還收錄所有句型的套入練習,只要反覆聆聽,即可輕鬆練就一副日文耳。
本書特色:
句型清楚:利用空格方塊的設計,只要將單字填入,一一練習,很快就可以掌握句型的運用。
內容深入淺出:在適當的句型中一步步導入初學階段該學的單字,學完本書,一定可以打下紮實的基礎!
貼心簡要的隨文註:隨頁標註上重要的文法或其他重要資訊,在不增加學習負擔的情況下,能有效率地累積實力。
互動式設計:特別設計留下讀者自行思考的空間,讓學習不再是單一方向。如果在教室使用本教材時,師生互動學習,成果會更加顯著。例如在會話下方有「翻譯看看」的單元,讀者可藉由翻譯加深對本課內容的了解。
希望利用本書,讓你從基礎的「私学生」進步對動詞的變化運用自如。就讓本書成為你鑰匙,打開日文的世界,自此你的世界將更為寬廣,更為豐富!
作者簡介
池畑裕介
師範大學教育博士班,取得文化大學日研所碩士、日本明治大學學士,以及誕生數秘學counselor、專業心理諮商師資格。目前於華岡興業基金會國際語文中心、文化大學推廣教育部等學校及補習班從事日文教學的工作。
著作有:《50音速成班》、《電玩日語通 》、《超簡單手繪旅遊日語 》、《超簡單手繪日語動詞 》、《日語常用句型1000》、《好學日本語1・2》、《日檢破解王:1級聽解出題關鍵》等。
橋本友紀
北九州大學畢業後,於2002年到台灣學中文,來到台灣後,深深地感受到台灣的魅力,同時也藉由與台灣人往來互動,向大家傳達日本的魅力。
雖然目前個人已回日本,但是在台灣的七年時光,一直是我珍貴的回憶。從大家身上得到的無限活力,現在也還伴隨著我,讓我每天快樂地生活著!
葉平亭
東吳大學、中國文化大學日本研究所畢業,目前於學校擔任日語教師工作。每天在與學生的互動之間,從他們對日文提出的疑問、反應,一點一滴地更加深對日文的了解。因此,希望可以從教學中找出最適合的學日文方式,藉此回報學生們。
師範大學教育博士班,取得文化大學日研所碩士、日本明治大學學士,以及誕生數秘學counselor、專業心理諮商師資格。目前於華岡興業基金會國際語文中心、文化大學推廣教育部等學校及補習班從事日文教學的工作。
著作有:《50音速成班》、《電玩日語通 》、《超簡單手繪旅遊日語 》、《超簡單手繪日語動詞 》、《日語常用句型1000》、《好學日本語1・2》、《日檢破解王:1級聽解出題關鍵》等。
橋本友紀
北九州大學畢業後,於2002年到台灣學中文,來到台灣後,深深地感受到台灣的魅力,同時也藉由與台灣人往來互動,向大家傳達日本的魅力。
雖然目前個人已回日本,但是在台灣的七年時光,一直是我珍貴的回憶。從大家身上得到的無限活力,現在也還伴隨著我,讓我每天快樂地生活著!
葉平亭
東吳大學、中國文化大學日本研究所畢業,目前於學校擔任日語教師工作。每天在與學生的互動之間,從他們對日文提出的疑問、反應,一點一滴地更加深對日文的了解。因此,希望可以從教學中找出最適合的學日文方式,藉此回報學生們。
目次
第1課 日本行。
第2課 夢世界一周。
第3課 持物忘。
第4課 行。
第5課 今、何。
第6課 吸。
第7課 名古屋行。
第8課 部屋掃除。
第9課 交通便利思。
第10課 吉田。
第11課 語話。
第12課 金、買。
第13課 王入。
第2課 夢世界一周。
第3課 持物忘。
第4課 行。
第5課 今、何。
第6課 吸。
第7課 名古屋行。
第8課 部屋掃除。
第9課 交通便利思。
第10課 吉田。
第11課 語話。
第12課 金、買。
第13課 王入。
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