阿爾卑斯山的少女海蒂

文學獎得主改寫‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考題型學習單
 
★英國BBC推薦為「永遠的必讀經典」

★「在我們心裡，海蒂與高山始終占據一席之地」──瑞士知名作家　Hugo Loetscher
「高山上的小木屋，住著一個小女孩。她是一個小天使，美麗又可愛。」只要聽到這首卡通主題曲，腦海中就自然浮現海蒂在阿爾卑斯山上自由奔跑的模樣。就像美人魚已經成為丹麥的童話代言人，當我們想起瑞士童話，阿爾卑斯山少女海蒂一定是不二人選。讓我們跟著海蒂，學著當自己與別人生命中的小天使。
 
 
◎故事簡介
年幼就失去父母的海蒂，被阿姨帶往阿爾卑斯山上，
與嚴肅寡言的爺爺一起生活。
她率直的個性漸漸贏得爺爺的疼愛，
也為牧羊童彼得與他的奶奶帶來無數的歡樂，
而且熱愛大自然的她，好喜歡在阿爾卑斯山的生活。
但此時阿姨又再次來到，
準備將她帶往城裡，陪伴行動不便的富豪千金克拉拉。
她離開阿爾卑斯山後，能不能適應城裡的生活呢？
她的天真活潑，能不能帶領克拉拉走向陽光？
 
 
 
【史畢利夫人與《海蒂》】
 
《海蒂》的故事是作者史畢利夫人在五十三歲時執筆寫成，當時她強忍著先後失去唯一的兒子與摯愛的丈夫的重大打擊，化悲痛為力量，走筆不停，不斷的透過文字為他人獻上溫馨的鼓勵。她似乎借由寫出這樣無限樂天的小女孩，喚醒自己心中的海蒂，以度過人生中的低潮。一百多年來，這個故事果然打動了無數人的心，也激勵了無數人奮發向上。
現今在蘇黎世郊外的史畢利故居，已經成為一個著名的觀光景點；瑞士阿爾卑斯山區的曼菲鎮還有個「海蒂樂園」，裡頭還有臥室、廚房，十九世紀的各種農牧器具，可以說海蒂真實活在每個人的心中，一點也不認為這是篇虛構故事。
《海蒂》被翻譯成了五十多種語言，或許這也印證了一件事：「愛」就是人類共通的語言。
 
 
 
◎本書特色
 
●英國BBC：「永遠的必讀經典」
●鼓勵讀者以正向樂觀的力量改變人生
●堅定的善良也能帶來改變的力量
 
 
 
◎書籍資料
 
約三萬字，可分段閱讀。
 
附注音，小學三年級以上可自行閱讀。
 
 
 
◎全球讀者對海蒂故事的迴響
 
海蒂已成為瑞士的代言人，代表了自然、淳樸的幸福生活。——瑞士 Leuker
 
海蒂知道我們永遠需要彼此，而且永遠有原諒的力量。──澳洲　Roslyn Heywood
 
黑髮紅裙與輕快的主題曲！這是我的童年回憶！──台灣　孟孟
 
一直一直記得，那個女孩穿著裙子在阿爾卑斯山奔跑。　──中國　Phoebe
 
 
 

喬安娜‧史畢利　Johanna Spyri
( 西元1827 年～1901年）
出生於瑞士蘇黎世附近的山城裡，讓她寫出親切有味的瑞士童話；曾經在孤兒院、收容所、女子學校工作過，讓她對於每個孩子觀察得深刻入微。
在接連失去丈夫與獨子後，史畢利把精力投注在寫作和旅行上。幸好她沒有失去對這個世界的愛，幸好她還握著一支筆，並將全部的愛傾瀉在文字上，也帶領一百多年來的讀者繼續受到愛的眷顧。

改寫
曾詠蓁
因為陪伴兒子成長而開始寫少兒故事，作品曾獲得台北文學獎、九歌少兒文學獎等獎項肯定。改寫小時候曾讀過的經典童話，像是與人間美好純樸的初心重逢，希望自己成為橋梁，幫助孩子進入充滿真善美的經典故事世界。

Cindy Yang
插畫、漫畫、動畫混著畫，無法割捨任何一項。
想很多吃很多話很多，偶爾打個球運個動唱個歌。
最近對於人生採無為而治的態度，無所為而無不為。

【閱讀提問設計者簡介】
提問設計／連瑞琦
臺北市銘傳國小主任
教育部閱讀理解專書作者
閱讀理解教學講座講師

提問設計／吳燕燕
新北市秀朗國小退休教師
天下雜誌閱讀典範老師
教育部閱讀理解專書作者
閱讀理解教學講座講師
提問設計／陳筱芳
台北市富安國小教師

◎全球讀者對海蒂故事的迴響
海蒂已成為瑞士的代言人，代表了自然、淳樸的幸福生活。——瑞士 Leuker
海蒂知道我們永遠需要彼此，而且永遠有原諒的力量。──澳洲　Roslyn Heywood
黑髮紅裙與輕快的主題曲！這是我的童年回憶！──台灣　孟孟
一直一直記得，那個女孩穿著裙子在阿爾卑斯山奔跑。　──中國　Phoebe

 

【編者序】
培養閱讀力、感受力，
都是為了好好享受故事的魅力！
「高山上的小木屋，住著一個小女孩。她是一個小天使，美麗又可愛。她有一個好朋友，卻是一隻小山羊。每天都在一起玩，生活真舒暢。」只要聽到這首卡通主題曲，腦海中就自然浮現海蒂在阿爾卑斯山上自由奔跑的模樣。就像美人魚已經成為丹麥的童話代言人，當我們想起瑞士童話，海蒂一定是不二人選。

這樣一個單純天真的小女孩，卻能在一百多年來持續感動每一代的大人、小孩，因為我們心中都住著一個海蒂，只是有時以為被繁雜的現實生活消磨殆盡；而這個小天使的故事，重新喚醒了我們內心的真善美，再次堅定的相信人性純真的力量。讓我們再次跟著海蒂，學著當自己與別人生命中的小天使。

愛的故事永遠不老，且還繼續在二十一世紀發光閃耀。為了不讓孩子們錯過這些經典，我們決定重新翻修文字，讓故事與情節盡量貼近現代孩子的閱讀經驗，並且尋找極富創意的插畫家，讓這些故中的角色能夠重新獲得新生命。

除了利用故培養孩子的感受力之外，為了讓孩子探索自己究竟「會不會閱讀」，我們特別邀請閱讀推廣權威連瑞琦、吳燕燕、陳筱芳老師，依據國際上被廣泛運用的兩大測驗理論～PISA PIRLS來設計提問，小朋友可以試著做做看。附上的評分說明則是家長與老師的好幫手，除了「對答案」外，還能了解孩子「提取訊息」、「推論理解」、「整合詮釋」、「比較評估」這四個閱讀理解歷程與層次。

希望身為讀者的大小朋友，都在這些故事裡面，被感動、被治癒，因為成長所需要的一切──無論是愛、勇氣、智慧等，經典童話都已經幫你準備好了。
【後記】
在我們心裡，海蒂跟高山始終占據一席之地
說到《海蒂》，大家腦海中一定浮現各式各樣的名稱。而我們決定讓它以《阿爾卑斯山的少女海蒂》的名稱重新跟大家見面，因為「阿爾卑斯山」跟「海蒂」在大家心中是分不開的；廣闊的阿爾卑斯山孕育了海蒂，海蒂也讓阿爾卑斯山在世人心中留下強烈的故事性。
史畢利夫人在五十三歲時，執筆寫了關於海蒂的故事，當時她強忍著先後失去唯一的兒子與摯愛的丈夫的重大打擊，化悲痛為力量，走筆不停，不斷的透過文字為他人獻上溫馨的鼓勵。期間產出了充滿真善美的海蒂故事，並且在這一百多年來，打動了無數人的心，也激勵了無數人奮發向上。
史畢利似乎藉由寫出這樣無限樂天的小女孩，喚醒自己心中的海蒂，度過人生中的低潮；而她也成功引起了大家的共鳴，這或許是因為我們每個人心中都住著一個小海蒂。
現今在蘇黎世郊外的史畢利故居，已經成為一個著名的觀光景點；瑞士阿爾卑斯山區的曼菲鎮還有個「海蒂樂園」，裡頭還有臥室、廚房，十九世紀的各種農牧器具，可以說海蒂真實活在每個人的心中，一點也不認為這是篇虛構故事。
相信大家看完故事，都深深為海蒂的天真善良著迷不已，在她眼中，所有事物都是美好的，她能分辨出羊群中每一隻羊兒的性格，樹林中的可怕風聲，是伴她夜夜好眠的歌聲。常說「性格決定命運」，海蒂天真溫暖的性格，不只決定了她的命運，也影響了別人的人生。
因為喪親之痛性格大變的艾爾姆大叔，在小海蒂的帶領下，一步步的走出封閉的世界。在海蒂請求她幫助鄰居修繕房屋時，他低頭看到海蒂正張大眼睛看著自己，小小的身子裡似乎想把堅定不移的意志全部表現出來，讓身為大人的他也無法閃躲、遲疑。
艾爾姆大叔恍然大悟，原來自己在孫女眼中竟是如此全知全能；頑皮的放羊小孩彼得因為海蒂的鼓勵，鼓起勇氣再度回到書本上努力；而彼得奶奶在海蒂的鼓勵下也重新感受到生命的溫暖，殘疾的克拉拉在海蒂的攙扶下，也克服心裡障礙試著站起來……
原來，「單純的信任」對每個人來說是這樣的鼓舞人心。
世界這麼大，海蒂就被翻譯成了五十多種語言，可以說，當你閱讀這個故事的同時，有五十多個民族也跟你體會著同樣的感動。這樣看來，阿爾卑斯山與海蒂再次驗證了──「愛」是共通的語言。

一、去見陌生的爺爺
二、爺爺的小跟屁蟲
三、跟「山羊將軍」去牧羊
四、奶奶的木屋響個不停
五、黛德阿姨再次出現
六、「我只有一個名字」
七、這裡是都市，不是山上
八、我要回家
九、仁慈的賽萬老夫人
十、賽萬家鬧鬼
十一、回到高崗上
十二、教堂的鐘聲
十三、遠方的客人
十四、全新的生命
PISAPIRLS閱讀力大考驗
後記　在我們心裡，海蒂與高山始終占據一席之地

八、我要回家
第二天早上，賽斯丁正要帶康達老師上樓，門鈴突然大響。他打開大門，看到一位穿著像是乞丐的少年站在門口，手中抱著手風琴。
「你有什麼事？」賽斯丁不客氣的說。
「我要找克拉拉小姐，她答應會給我錢，昨天我帶她去了教堂，又帶她回來。」少年一副理直氣壯的樣子。
「你這個騙子，克拉拉小姐根本不能走路，怎麼可能跟你去教堂？快滾吧。」
「我沒騙你，昨天我真的在街上碰到她，她的頭髮短短捲捲的，眼睛跟頭髮都黑得發亮。」少年很堅持，一動也不動。
「喔，我知道了，你看到的是海蒂啦，」賽斯丁恍然大悟：「那你進來吧。」
賽斯丁領著少年走上二樓，要他在書房前面等待，叮嚀說：「我家小姐最喜歡聽音樂了，等一下一打開門，你就開始演奏，她會非常開心的。」
果然，當書房的門一打開，少年立刻跳進去，現場演奏起來。樓下坐在餐廳裡的梅爾管家正在縫紉，她一聽到手風琴的聲音，身子立刻直了起來。
「這聲音怎麼會這麼近？」梅爾感到奇怪，平常，手風琴的樂音都是在街上飄盪著，怎麼會跑進屋子裡了呢？她打開這大宅裡的每一扇門，一間間的檢查，終於來到二樓的書房前，當她推開房門時，簡直被眼前的景象嚇住了――怎麼會有個小乞丐在書房裡拉琴？更糟的是克拉拉與海蒂還一副聽得很陶醉的樣子，她們怎麼如此不懂規矩？現在不是上課時間嗎？
「停、停！」梅爾大吼著：「立刻停止！」但是她的音量完全不敵美妙的手風琴聲。
梅爾朝著少年衝過去，但這時她突然發現腳邊有一樣物體纏了上來，似乎要爬上她的腳背。這一低頭非同小可――那是一隻大烏龜！塞萬家怎麼會有烏龜呢？她撈起裙襬慘叫了一聲，在書房裡東竄西逃，聲嘶力竭的喊著：「賽斯丁，快把這隻死烏龜抓走、丟出去，不准留在我們家！」
賽斯丁趕快拉著少年離開書房，在他手上放了十幾個銅板，小聲的說：「快點帶著烏龜離開吧。」
梅爾後來查到，這個來搗亂的少年跟海蒂昨天的逃家事件有關，於是更加怒不可遏，她凶巴巴的瞪著海蒂：「艾德萊德，妳真是山裡來的野蠻人，為了避免妳繼續犯錯，我要把妳關進充滿老鼠與甲蟲的地窖裡，好好反省！」
海蒂睜著一雙發亮的黑眼睛看著梅爾，一點也不覺得害怕。因為在她的印象裡，爺爺的地窖裝滿了乾酪與羊奶，是個充滿美味的地方，這樣地窖有什麼好怕的？她還巴不得趕快被關進去呢。
「梅爾小姐，先不要生氣，反正爸爸馬上就要回來了，如果海蒂非要受罰不可，也要等爸爸來罰她。」克拉拉說。
接下來兩天，很平靜沒有發生任何事端，可是梅爾還是很不高興，因為她覺得自從海蒂來了以後，總是打破家裡的各種規定。她最無法忍受一個亂七八糟的家了，真恨不得這小女孩馬上就打包離開。
相反的，克拉拉很享受海蒂帶來的紊亂、無秩序感。這讓她無聊的生活增添了色彩，因此變得更加神采奕奕。她每天都很期待海蒂又會鬧出什麼新鮮事，漫長的一天就不會如此難熬了。
兩人除了一起讀書外，海蒂也會告訴她在山上居住的趣事，愈是描述得靈活靈現，海蒂就愈想念在山上的日子。
「黛德阿姨不是說，只要我想回去，隨時都可以嗎？」海蒂喃喃自語，這給了她一個超級大的靈感――是啊，她可以自己回去，又何必眼巴巴的等著黛德過來實踐承諾呢？
於是，海蒂用一條紅圍巾，把這幾天存下來的白麵包包好，戴上她那頂壓扁的帽子，飛快的奔下樓。但是，才走到大門口，梅爾管家就阻擋了她的去路，並且板著臉孔問：「妳要去哪裡？我不允許妳未經過同意到處亂跑！」
「我不是要到處亂跑，」海蒂小聲的說：「我要回家。爺爺、婆婆都在等著我，還有小羊莉兒，我不在的話彼得一定會打牠……」
「妳這忘恩負義的孩子，我們對妳這麼好，居然好意思說要回家？那個鄉下地方有這麼舒適的房子可住嗎？有這麼多好東西可吃嗎？」
「我只是想回家，在這裡住太久了……，這裡的人總是吵吵鬧鬧、心情不好，其實到山上住一段時間就好了！」
「妳這個瘋小孩！」梅爾簡直想要動手打海蒂了，好不容易才忍下來。她叫賽斯丁過來把海蒂帶回房間，叮囑家裡的傭人要看好海蒂，不要讓她任意出門。
回家的計畫一下就失敗，海蒂很悲傷。她晚餐幾乎沒吃，把餐盤上的白麵包偷偷塞進口袋裡，不說話也不笑，就像是一尊雕像。
塞萬先生快要回家了，為了顯示自己是個好管家，梅爾決定幫海蒂打理服裝，以免看起來太寒酸。梅爾問克拉拉，願不願意把穿不下的衣服送給海蒂呢？克拉拉一聽就答應了，說：「只要是海蒂喜歡的，我都可以送給她。」
於是梅爾跑到海蒂的房間，打開她的衣櫥，想看這小女孩缺了那些衣服。沒想到一打開來非同小可，衣櫥裡堆了好多白麵包，這是怎麼一回事？
「艾德萊德，妳在衣櫥裡裝麵包做什麼？」梅爾跑去找海蒂，氣呼呼的問。
「那是要給婆婆吃的。她牙齒不好，吃不動山上的黑麵包，黛德阿姨說我來法蘭克福就可以帶些白麵包給她吃。」海蒂天真的說。
「太胡鬧了，麵包怎麼能塞在衣櫥裡？緹妮，快去海蒂房間，把那些麵包統統丟掉！還有她那些破爛衣服跟帽子，也一起丟吧！」
「不行！那些麵包是要給婆婆的，帽子是我最喜歡的，千萬不能丟掉啊。」海蒂衝過去想要阻止緹妮，但梅爾緊緊抓住她說：「搞清楚，在這個家有規矩，吃的東西不可以跟穿的衣服放在一起，妳一定要遵守！」
眼見無法阻止緹妮，海蒂哭倒在克拉拉的輪椅旁。梅爾不屑的看了她一眼，就離開去做自己的事了。克拉拉看海蒂哭得如此傷心，一時間也慌了，努力安慰她說：「海蒂，麵包放在衣櫥裡會發霉，妳帶回去婆婆也沒辦法吃了。這件事妳不用擔心，等妳要回山上時，我一定會送妳很多麵包，讓婆婆吃得飽飽的，好嗎？」
一聽到克拉拉的承諾，海蒂總算漸漸止住了哭聲。但心裡還是好難過，那頂來自山上的帽子就這樣子丟了，這樣她回到山上時，要怎麼去見爺爺？
因此吃晚餐時，海蒂眼睛腫腫的，一副食不下嚥的樣子。這時，她看到賽斯丁在試著打暗號，指指她的頭，又指指自己的，彷彿在告訴她：「別擔心，我已經把事情處理好了。」
直到上床睡覺時，海蒂才明白賽斯丁的暗號。原來他跑去垃圾堆把那頂帽子找了回來，偷偷塞在她的床罩底下。這個發現讓她破涕為笑，於是趕快用紅圍巾把帽子包住，藏在衣櫥中最隱密的地方。