漫畫大英百科【物理化學02】：光與聲音

★《大英百科全書》獨家授權出版★

培養未來創意英才的必備知識！


【內容簡介】

首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。

內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科，

科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！



《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法

STEP 1 圖像思考 用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。

STEP 2 情境學習 生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。

STEP 3 知識整合 附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。


【本書特色】

權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解

【故事大綱】

勞恩、瑟琪和韓光打算一起參加話劇表演，但指導老師居然是科學老師，而且還以光與聲音為主題，親自寫了科學話劇的劇本。他們原本對劇本興趣缺缺，然而在老師一步步的指導下，卻對光與聲音產生好奇，並發現了科學的樂趣！

BomBom Story
BomBom意為「看見春天」，由教師、學者，以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的
創作團隊，將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。

繪者簡介 金德永
期望孩子能快樂學習與成長的漫畫家，所繪製的學科漫畫，不僅能帶給孩子豐富的知識，更能刺激孩子想像力的無限發展。作品有《天下英雄三國志》、《廣開土大王記》、《改變世界的50人系列》與《Gram Gram英文文法遠征隊》等。

【國內老師讚譽】
只試閱幾頁，已能想像孩子手不釋卷的開心模樣。這套有趣又正確、充實的百科，將是孩子最佳的科學入門書籍。──宜蘭縣羅東國中生物科教師‧何嘉欣

跟著『漫畫大英百科』展開科學驚奇之旅！
當您陪著孩子翻開這套叢書，彷彿化身為書中的角色，隨著有趣的漫畫情節，進行一場充滿樂趣及知性的科學學習旅程。本書透過生動、趣味的漫畫故事內容，搭配豐富精彩的圖文說明，闡述中小學科學教育的學習內容，並針對大眾化的科普知識提供了詳盡、系統性的介紹。非常適合學校教師進行班群科學閱讀活動，更是家長陪著孩子一起體驗親子共讀的絕佳管道。──宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員‧汪俊良

科學與人文是讓孩子啟發其它能力的支點，漫畫大英百科有系統的圖像化呈現能源、歷史、生物、科技、地理……等十大領域，讓孩子的科普知識從圖案裡深植心中，讓孩子的學習能量在閱讀中自然發生。──新北市武林國小‧陳宇虹
【國內推薦】

是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！
是因為有豐富的百科知識嗎？！
那就是有趣味的故事漫畫囉？！


從來沒有想過一本書如此的全面
滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心

當漫畫不僅是漫畫
當百科不只是百科

這套書
它就叫：漫畫大英百科

全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！

王建仁／臺中市德化國小總務主任
王偲宇／彰化縣員林高中歷史科教師
白君婷／彰化縣聯興國小
江芳君／彰化縣橋頭國小
何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉／臺北市民生國小
呂雅雯／桃園市自強國中
李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉／臺南市南大附小
柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小
夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡／新竹市東門國小
郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀／新竹市陽光國小
陳文珮／宜蘭縣大進國小
陳宇虹／新北市武林國小
陳秀伃／新竹市建功國小
陳怡君／臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍／臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰／臺北市西湖國小
陳柏憲／LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺 ／臺中市沙鹿國小
陳茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林／南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信／宜蘭市新生國小
黃淑敏／彰化縣橋頭國小
楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋／新竹市實中國小
楊巽斐／彰化縣聯興國小校長
楊靜宜／彰化縣媽厝國小
葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳／彰化縣橋頭國小
趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭／彰化師大科學教育研究所博士、國小教師
鄭雅方／彰化縣橋頭國小
賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲／宜蘭縣頭城國小
藍弘偉／新北市裕德中小學
顏弘志／臺中市新平國小、彰化師大科學教育研究所博士
羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員

【審訂】

前建國中學物理老師 鄭永銘

畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，台北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。

序幕
奇怪的話劇班老師 8

01 光
讓世界被看見的光 14
看見物體的原理
找一找周遭的光源


移動的光，溫暖的光 22
世界上最快的光
如果沒有光，會發生什麼事？


隨光行動的影子 30
紙娃娃光影實驗
光源和影子大小的關係
產生影子的原理
光源位置與影子長度的變化
利用影子的日晷
製作針孔成像器
運用針孔成像原理的相機
影子可以做出的各種形狀


明亮的鏡子與反射 44
各式各樣的漫反射
反射定律
潛望鏡原理
鏡子映照出的像／正像鏡
依鏡子角度而不同的數量


光線歪掉了嗎？光的折射 56
介質／光的折射定律
蜃景／各種海市蜃樓


凹凹凸凸的神奇透鏡 66
眼睛的構造與看見事物的原理
遠視眼鏡與近視眼鏡／放大鏡
凸透鏡與凹透鏡
凹面鏡的成像
凸面鏡與凹面鏡的應用


五彩繽紛的寶物，光的分散與聚合 74
三稜鏡／彩虹
光的三原色與色彩三原色


不同波長的各種光 80
振動與波動／波動與介質
定義彩虹為七色的牛頓
天空是藍色的理由
各種波長的光
可看見紫外線的狗和貓／各種光的應用

02 聲音

依靠振動傳遞的聲音 96
人類從喉嚨發出聲音的原理
可看見聲音振動的例子


是怎麼聽見的呢？聲音的原理 103
聲音傳進耳朵的過程
魚類感知聲音的器官


熄滅燭火的力量，聲音的響度與反射 110
聲音的響度實驗
振幅
聲音響度的單位：分貝
生活中聲音的反射與吸收


聲音的折射 118
聲音的折射
振動頻率與音調的高低
各種樂器的分類


好聲音、壞聲音，音樂與噪音 130
噪音引發的疾病
降低或預防噪音的方法
聲音的干擾
音樂的效果


所有的物體都在振動？聲音的共鳴 142
周遭的共鳴現象
因共鳴而起的災難
使用超音波的動物
超音波的各種應用

終幕
光王子與聲音公主 154

附錄：本書名詞索引 160