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商品簡介
作者簡介
序
目次
商品簡介
韓國國際交流財團文化中心 韓語教室指定用書
韓國專業教師群精心編寫
專為韓語教學量身打造
為教師提供教學建議、深入指導
協助學習者釐清文法觀念，正確使用韓語！
本書是針對《您好！韓國語 初級1-3》系列教材所編寫的課程指導用書，對於教材內容有詳盡說明，有助於運用在課程當中。本書亦可做為深度學習釐清韓語文法的必備用書，對於初次從事韓語教學的老師，或是想深度瞭解文法的學生來說，相信一定能提供不少幫助。
本書特色：
1. 課程目標和學習文法
列出每個單元將學習的文法項目和課程的學習目標，針對各單元所使用
的詞彙、表達和用法，事先準備課程資料。
2. 課程準備
條列出備課重點，以及事前要了解的各個項目和注意事項。
3.文法訣竅
引導和說明：說明單元文法前，先以背景知識自然引導學習要點，
並列出教授內容、建議圖片或圖卡，作為輔助。
練習：運用學習的詞彙和文法，作為複習。
注意：舉出各個文法容易犯的錯誤，培養正確文法觀念。
4.小心！避免誤用
列出學習者容易出現的誤用並詳加解釋， 分析比較類似的文法表達，
並說明各種文法所具備的特別意義和用途，避免產生誤用。
5.文法放大鏡
以每個單元學到的文法觀念為基礎，進一步補充內容，提高課程難度和
水準，入了解文法核心。
6.課堂活動
針對每個單元設計教室活動，幫助教師進行更多元化的課堂教學。
7.授課日誌
生動描述出教室裡發生的情況和對話，並透過教師們的課後感想，彼此
交流。
韓國專業教師群精心編寫
專為韓語教學量身打造
為教師提供教學建議、深入指導
協助學習者釐清文法觀念，正確使用韓語！
本書是針對《您好！韓國語 初級1-3》系列教材所編寫的課程指導用書，對於教材內容有詳盡說明，有助於運用在課程當中。本書亦可做為深度學習釐清韓語文法的必備用書，對於初次從事韓語教學的老師，或是想深度瞭解文法的學生來說，相信一定能提供不少幫助。
本書特色：
1. 課程目標和學習文法
列出每個單元將學習的文法項目和課程的學習目標，針對各單元所使用
的詞彙、表達和用法，事先準備課程資料。
2. 課程準備
條列出備課重點，以及事前要了解的各個項目和注意事項。
3.文法訣竅
引導和說明：說明單元文法前，先以背景知識自然引導學習要點，
並列出教授內容、建議圖片或圖卡，作為輔助。
練習：運用學習的詞彙和文法，作為複習。
注意：舉出各個文法容易犯的錯誤，培養正確文法觀念。
4.小心！避免誤用
列出學習者容易出現的誤用並詳加解釋， 分析比較類似的文法表達，
並說明各種文法所具備的特別意義和用途，避免產生誤用。
5.文法放大鏡
以每個單元學到的文法觀念為基礎，進一步補充內容，提高課程難度和
水準，入了解文法核心。
6.課堂活動
針對每個單元設計教室活動，幫助教師進行更多元化的課堂教學。
7.授課日誌
生動描述出教室裡發生的情況和對話，並透過教師們的課後感想，彼此
交流。
作者簡介
千成玉
梨花女子大學國際研究院韓語學系韓國教育碩士
韓文學會外國人韓語教育研究課程的韓國文化聘邀講師
國立韓京大學國際語學院韓語講師
現任仁德大學國際語學院韓語講師
現任韓國國際交流財團文化中心韓語教室組長
丁美珍
天主教大學韓語教育學系博士課程
現任法務部社會統合計畫基本素養評鑑口語考試官
現任天主教大學韓語教育中心結婚新移民者韓語教室講師
前任韓國國際交流財團文化中心韓語教室教師
梨花女子大學國際研究院韓語學系韓國教育碩士
韓文學會外國人韓語教育研究課程的韓國文化聘邀講師
國立韓京大學國際語學院韓語講師
現任仁德大學國際語學院韓語講師
現任韓國國際交流財團文化中心韓語教室組長
丁美珍
天主教大學韓語教育學系博士課程
現任法務部社會統合計畫基本素養評鑑口語考試官
現任天主教大學韓語教育中心結婚新移民者韓語教室講師
前任韓國國際交流財團文化中心韓語教室教師
序
序：
市面上雖然有許多為外國人所寫成的韓語教材書籍，內容卻多顯不足，也就是數量豐富，卻缺乏品質。即使目前有許多為了促成韓語教育而盡心盡力的人們，研究和思考之後，不斷推出好教材，但實際上，能夠真正因應當前需求，貼近生活面的實際而有效率的教材，仍然相當缺乏。
大部分負責韓語教育的大學機構，雖然也出版專門教材和特殊目的所分門別類的教材，但整體來說，現有的韓語教育資料，對於海外的韓語教育課程或短期課程等，在使用上仍然多所不便，也不夠恰當，這對於站在教育崗位上的教師們來說，是共同的心聲。
這次推出的「您好！韓國語」系列，是由非正規教育課程中，使用流傳數年的既有教材，以單純學習韓語的外國人為對象，由親自從事韓語教育的教師們，花費許多時間，不斷修正和琢磨，最後所編寫而成的心血結晶。
「您好！韓國語」系列是將隸屬於韓國國際教育財團（Korea Foundation）的國際交流資源義工網韓語教室（隸屬於韓國國際交流財團的國際交流財團文化中心，由韓語教育專家們組成義工團，自2005 年起以外國人為對象，進行免費韓語教育課程，每年累積學生達兩千多名，約80多個國家的外國人在此學習韓語，目前從發音班到高級班，進行每週1 次2小時的課程，每月約有250多名的外國人參加。）過去七年間所使用的教材，配合韓語教育的階段，嚴選出初級和中級所使用的高頻率文法，並加強不同領域的語言功能，加以修正、編輯而成的書籍。
將口語、寫作、聽力、閱讀的語言領域，自然加以融合貫穿，以配合課程進行的流程，並增加「拓展表達」、「展翅高飛」等單元，更加深語言能力的運用，同時提高流暢度。
本系列也以教師們為對象，推出《文法重點．教師指導用書》，是能夠同時滿足學習者和教師的韓語教材，同時也和市面上的現有教材有極大的差異化，為了讓學習者們能夠倍感親切，更耗費心血安排了豐富而大量的插畫。為了讓這樣一套流暢而新穎的教材順利推出，不惜給予大力支援的夏雨出版社朴英浩代表，以及在編輯、設計、行銷等各個層面給予支持和幫助的人們，在此表達謝意。同時也感謝韓國國際交流財團的金炳國理事長、尹金鎮部長和所有相關人士，謝謝各位負責爭取場地和預算，在物質和精神上給予支援，以讓每年多達數千多名學習者的韓語教育課程得以延續下去，在此衷心獻上感謝。
市面上雖然有許多為外國人所寫成的韓語教材書籍，內容卻多顯不足，也就是數量豐富，卻缺乏品質。即使目前有許多為了促成韓語教育而盡心盡力的人們，研究和思考之後，不斷推出好教材，但實際上，能夠真正因應當前需求，貼近生活面的實際而有效率的教材，仍然相當缺乏。
大部分負責韓語教育的大學機構，雖然也出版專門教材和特殊目的所分門別類的教材，但整體來說，現有的韓語教育資料，對於海外的韓語教育課程或短期課程等，在使用上仍然多所不便，也不夠恰當，這對於站在教育崗位上的教師們來說，是共同的心聲。
這次推出的「您好！韓國語」系列，是由非正規教育課程中，使用流傳數年的既有教材，以單純學習韓語的外國人為對象，由親自從事韓語教育的教師們，花費許多時間，不斷修正和琢磨，最後所編寫而成的心血結晶。
「您好！韓國語」系列是將隸屬於韓國國際教育財團（Korea Foundation）的國際交流資源義工網韓語教室（隸屬於韓國國際交流財團的國際交流財團文化中心，由韓語教育專家們組成義工團，自2005 年起以外國人為對象，進行免費韓語教育課程，每年累積學生達兩千多名，約80多個國家的外國人在此學習韓語，目前從發音班到高級班，進行每週1 次2小時的課程，每月約有250多名的外國人參加。）過去七年間所使用的教材，配合韓語教育的階段，嚴選出初級和中級所使用的高頻率文法，並加強不同領域的語言功能，加以修正、編輯而成的書籍。
將口語、寫作、聽力、閱讀的語言領域，自然加以融合貫穿，以配合課程進行的流程，並增加「拓展表達」、「展翅高飛」等單元，更加深語言能力的運用，同時提高流暢度。
本系列也以教師們為對象，推出《文法重點．教師指導用書》，是能夠同時滿足學習者和教師的韓語教材，同時也和市面上的現有教材有極大的差異化，為了讓學習者們能夠倍感親切，更耗費心血安排了豐富而大量的插畫。為了讓這樣一套流暢而新穎的教材順利推出，不惜給予大力支援的夏雨出版社朴英浩代表，以及在編輯、設計、行銷等各個層面給予支持和幫助的人們，在此表達謝意。同時也感謝韓國國際交流財團的金炳國理事長、尹金鎮部長和所有相關人士，謝謝各位負責爭取場地和預算，在物質和精神上給予支援，以讓每年多達數千多名學習者的韓語教育課程得以延續下去，在此衷心獻上感謝。
目次
目錄：
《文法重點．教師指導用書》的特點和使用方法
1-1 打招呼
1-2日常生活
1-3日期和星期
1-4位置
1-5一天生活
1-6買東西
1-7周末
1-8休假
2-1約定
2-2場所和方向
2-3旅行
2-4交通
2-5餐廳
2-6興趣
2-7家人
2-8電話
3-1醫院
3-2 失物招領
3-3換貨和退貨
3-4天氣和季節
3-5預約
3-6銀行
3-7打工
3-8找房子
《文法重點．教師指導用書》的特點和使用方法
1-1 打招呼
1-2日常生活
1-3日期和星期
1-4位置
1-5一天生活
1-6買東西
1-7周末
1-8休假
2-1約定
2-2場所和方向
2-3旅行
2-4交通
2-5餐廳
2-6興趣
2-7家人
2-8電話
3-1醫院
3-2 失物招領
3-3換貨和退貨
3-4天氣和季節
3-5預約
3-6銀行
3-7打工
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