好奇的公主:艾莉兒(中英雙語)
商品資訊
系列名:迪士尼公主系列
ISBN13:9789863428251
替代書名:meet my princess :Flounder Loves Ariel
出版社:三采文化
作者:美國迪士尼公司 作; Genevieve Godbout 繪
出版日:2017/05/19
裝訂/頁數:平裝/24頁
規格:20cm*20cm*0.5cm (高/寬/厚)
重量:165克
版次:1
適讀年齡:學齡前
定價
:NT$ 180 元優惠價
:90 折 162 元
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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商品簡介
迪士尼為小朋友量身打造的學齡前語言發展繪本
◎語言專家林麗英特別為本書撰寫語言引導技巧◎
公主艾莉兒與好朋友小比目魚都聊些什麼呢?
爸媽可以運用本書語言專家的引導技巧,
與孩子一起學習優美的語言與好品格!
* 厚頁平裝,堅韌又輕盈,超方便攜帶!*
* 孩子不開口?不知道該怎麼說話?由語言專家提供的引導技巧,最能幫孩子學說話!*
* 分別為不同年齡層設計,一本書能從0歲一直用到4歲!*
艾莉兒和可愛的小比目魚,
今天會為我們帶來什麼語言魔法呢?
活潑可愛的小比目魚,今天和艾莉兒一起去探險,
在沉船裡尋寶時,他們遇上了好驚險的事情,
看看艾莉兒如何化險為夷吧!
* 本書特色 *
• 第一套提供語言發展共讀技巧的繪本,特別收錄語言治療師 林麗英編寫之語言共讀技巧,分別替不同年齡的學齡前兒童而設計,包含:0-2歲發展詞彙╱2-3歲學習簡單句╱3-4歲練習複雜句。
• 運用兒童想像遊戲的本質,引導孩子練習對話的樂趣!
• 中英雙語對照,讓孩子聽故事,更學好品格。
* 書籍情報 *
• 適讀年齡:學齡前0-4歲兒童,中英雙語,附注音。
• 適讀年齡:0~4歲
• 適讀時間:點心時間、睡前時間
• 語言版本:中文、英文
• 厚頁平裝:超輕、超方便攜帶
* 系列特色 *
這個系列將帶領小朋友透過公主與好朋友之間的對話,循序漸進的促進孩子的語言發展,也學到優良的人格特質!帶領孩子在安心快樂的練習、開啟閱讀的興趣,讓孩子在不知不覺間便學到了句型認知和閱讀詞彙量!
* 給爸媽的話 *
從孩子牙牙學語時,就開始進行良好的語言互動!
1. 學習優美的語言
2. 用智慧面對難題
3. 保持豐富想像力
◎語言專家林麗英特別為本書撰寫語言引導技巧◎
公主艾莉兒與好朋友小比目魚都聊些什麼呢?
爸媽可以運用本書語言專家的引導技巧,
與孩子一起學習優美的語言與好品格!
* 厚頁平裝,堅韌又輕盈,超方便攜帶!*
* 孩子不開口?不知道該怎麼說話?由語言專家提供的引導技巧,最能幫孩子學說話!*
* 分別為不同年齡層設計,一本書能從0歲一直用到4歲!*
艾莉兒和可愛的小比目魚,
今天會為我們帶來什麼語言魔法呢?
活潑可愛的小比目魚,今天和艾莉兒一起去探險,
在沉船裡尋寶時,他們遇上了好驚險的事情,
看看艾莉兒如何化險為夷吧!
* 本書特色 *
• 第一套提供語言發展共讀技巧的繪本,特別收錄語言治療師 林麗英編寫之語言共讀技巧,分別替不同年齡的學齡前兒童而設計,包含:0-2歲發展詞彙╱2-3歲學習簡單句╱3-4歲練習複雜句。
• 運用兒童想像遊戲的本質,引導孩子練習對話的樂趣!
• 中英雙語對照,讓孩子聽故事,更學好品格。
* 書籍情報 *
• 適讀年齡:學齡前0-4歲兒童,中英雙語,附注音。
• 適讀年齡:0~4歲
• 適讀時間:點心時間、睡前時間
• 語言版本:中文、英文
• 厚頁平裝:超輕、超方便攜帶
* 系列特色 *
這個系列將帶領小朋友透過公主與好朋友之間的對話,循序漸進的促進孩子的語言發展,也學到優良的人格特質!帶領孩子在安心快樂的練習、開啟閱讀的興趣,讓孩子在不知不覺間便學到了句型認知和閱讀詞彙量!
* 給爸媽的話 *
從孩子牙牙學語時,就開始進行良好的語言互動!
1. 學習優美的語言
2. 用智慧面對難題
3. 保持豐富想像力
作者簡介
美國迪士尼公司
全球著名的電影及出版公司,致力為兒童和青少年提供優良的圖書。
全球著名的電影及出版公司,致力為兒童和青少年提供優良的圖書。
名人/編輯推薦
【國內推薦】
從想像的友伴關係中學習語言的溝通力
──林麗英 資深語言治療師 心路基金會前副執行長
小比目魚,一隻有趣的黃色小魚;艾莉兒,故事的女主角;共同展開的一段對話。例如:「小比目魚,快點跟上來!」、「天啊!你看過這麼漂亮的東西嗎?」、「艾莉兒,你逮到牠了!謝謝你!」帶出了小比目魚與艾莉兒友伴關係的建立,也正是孩子人際互動的重要發展。
我們都了解,遊戲對兒童而言,在其學習與發展是非常重要的;兒童遊戲的特質就是在於自動自發、自由自在、充滿快樂性、富有想像力與創造性。幼兒在遊戲時常藉想像而獲得快樂。而這故事也正導引出兒童遊戲的特質。
此外,「友伴關係」在人的一生中扮演著重要角色,而在建立「友伴關係」的歷程中,寶寶必須學習與發展出語言溝通能力、人際互動技巧、等待與輪流等。在書中,「我不知道這樣算不算勇敢。」、「而且,你充滿好奇心,想要找出問題的答案。」、「噓!小比目魚。你看!那裡有一艘船。」、「小比目魚,謝謝你。你是我最好的朋友。」、「我也很高興我們是最好的朋友!」等,都帶出了小比目魚與艾莉兒的互動與友伴關係的形成,句子中呈現了互動的引發、同理與情感的表達,這些都是幼兒發展人際互動、友伴關係中的重要元素。
而小比目魚與艾莉兒對話的句型結構,正是0-4歲的孩子常用的句型結構,可以作為父母在導讀時,引導孩子做出完整的語言表達,是爸爸媽媽對幼兒說故事時可以選用的好書。
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