商品簡介
閱讀，是力量，
是片刻休息的角落，
我在這裡雕塑自己。
選錄吳玲瑤、思果、陳克華、子敏等作家早期的作品，搭配各領域傑出表現者的成長故事，觀摩雕塑自己的軌跡。
《I閱讀—雕塑篇》是一本綜合選集，以「雕塑自己」為中心主旨，收錄吳玲瑤、思果、陳克華、子敏、小民、梁實秋等多位作家的小品文，以及幾位在社會各領域走出自己的路的人士的訪問紀錄。這些各具特色的作者，寫下不同角度反思自己的作品，有生活點滴、有心得感懷、有經驗分享，還有成長故事的借鑑，文字淺白，容易心領神會，透過此書，除了享受閱讀帶來的樂趣，還可觀摩他人雕塑自己的軌跡。
書摘/試閱
我常想如果我也像孩子那樣會找理由，我的日子會過得快樂一點，每一種情況都有一個藉口都有一條退路，因此可以過得心安理得，也就吃得好睡得香忘得快，說不定這種方式也「默與養生者合」。 子的理由 / 吳玲瑤
在有月亮或者沒有月亮的午夜，灰浪起伏的海上偶爾會出現一道鯨魚游過的痕跡，巨大、無聲、悠遠、柔緩的一道水紋，拖得好長好長，或許有時你會看見水面露出鯨魚的背鰭，遠遠像一座小島，或許有時你會發現鯨魚的背上站著一位少年，隨著鯨魚鼓浪前行，飛快地消逝在海平線彼端，或許你們曾經目光交集而過，或許他只留一個背影給你，大海仍然蒼茫迴旋，那海上騎鯨的驚鴻一瞥，卻是我一生不能捨棄的膜拜圖騰了……。 騎鯨壞少年 / 陳克華
一個人如果不尊重他的同伴，他的同伴也就不會尊重他。在他驕傲到把別人看成狗（比方說）的時候，固然可以像大醉的酒徒那樣地覺得非常得意。可是他遲早會發現一個「旁觀者看起來十分有趣」的現象，他的朋友漸漸也會模仿他（心理學上的防衛作用），把他也看成狗。他成為「狗眼裡的狗」。……用文言文裡那種「詞性轉換」的筆法來寫，那就是：「狗」人者，人恆「狗」之。 塑造自己 /子敏
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