天鵝的喇叭

美國最棒的兒童文學作家E. B. White最精采的作品
經典不敗，世界兒童文學高度好評的經典之作

縱使不完美，每個人都能以自己想要的方式生活
只要你堅定一個目標，勇往直前
E. B. 懷特以擬人化描寫身體有殘缺的動物，
為關懷社會弱勢族群帶來最有力又動人的故事。
真實生活類似的經驗：克服困難、尋找生命目標、維護大自然、善良待人，
可以創造與孩子好好對話的機會。

《天鵝的喇叭》以擬人手法，描寫一隻生下來就發不出聲音的小天鵝，在加拿大營地「認識」了小男孩山姆。天鵝路易士的爸爸為了讓他發出聲音，不顧一切到樂器行搶來一支喇叭。小天鵝很聰明，找山姆去上學、學寫字、學吹喇叭，克服「語言障礙」；他不願父親的名譽受到傷害，而決心以吹喇叭賺錢還債。
故事娓娓道來，有親情、友情和愛情，流暢簡潔的文字，讀來格外感人，是一本非常富有人情味的作品。
這本書原是為美國保護即滅種的「喇叭天鵝」而寫，但讀起來卻一點也不生硬。因懷特在寫作時，曾研讀「喇叭天鵝」的相關資料，對牠們的生活習性、遷徒路徑等都做了詳細的研究。從知識角度看，這是一本非文學作品；但從頭讀到尾，並不讓人感覺那是為保護即將滅種的天鵝而寫的。

作者簡介
艾爾文‧布魯克斯‧懷特（E. B. White）
懷特是美國著名的兒童文學作家，他最愛寫詩，也擅長寫諷刺小品，更樂於為兒童寫故事。
懷特從小喜歡與動物為伍，長大後更擁有自己的農場，所以他筆下描寫的動物，總是特別生動傳神。
他最膾炙人口的三本兒童文學名著─《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》、《天鵝的喇叭》的中文譯本，都由聯經公司出版。

譯者簡介
陳次雲
美國南加州大學博士，國立臺灣大學外國語文學系暨研究所教授。曾與白先勇、王文興、陳若曦等人合辦《現代文學》雜誌。曾與孟祥森合譯《魯拜集》。

譯序
超凡脫俗的文學故事
台灣大學外文系陳次雲教授
這是一部把奇異的幻想，和真實的細節巧妙雜揉在一起的小說。一隻名叫路易士的喇叭手天鵝，天生是個啞巴，他得到小男孩畢山姆的幫助，上公立小學學會讀和寫。老天鵝，他的父親，則從樂器店搶了一把喇叭送給他，來彌補他先天的缺陷，路易士從此勤練喇叭。他起先在一個夏令營中當號手，一季賺了一百元。其次他在波士頓的天鵝船工作，每週賺一百元。路易士在波士頓聲名大躁，報紙競先報導，費城有個經紀人魯凱斯打電報給他，以週薪五百元聘請他到一間夜總會當喇叭手。扣除一成傭金外，每週賺四百五十元。
路易士在費城期間，住在費城動物園的鳥湖，上下班則由計程車接送。在鳥湖裡和心儀已久的雌天鵝西琳娜邂逅，用吹喇叭的方法，向他的愛人傾訴愛慕，終於結成連理。路易士和美國著名的爵士喇叭手路易士‧阿姆斯壯（1900～1971）同名，因為學會吹人間的喇叭，
終於成為一隻名副其實的喇叭手天鵝。這一切十分離奇，經作者懷特娓娓道來，卻令人覺得發展得極自然，並合情合理。
這部小說的基本結構是最通俗的才子佳人小說，並以大團圓作結尾。但它最不俗的地方是男女主角都不是人，而是鳥。以鳥為主角來寫小說，需要有豐富的想像力和高明的寫作技巧，才不會令人覺得突兀好笑。懷特正好充分具備這兩個條件。已故臺大外文系教授吳魯芹
對懷特推崇備至。他寫了一本叫《英美十六家》的書，介紹英美現代十六位大作家，懷特是其中之一。吳教授對懷特情有獨鍾，在介紹懷特時特別引《文心雕龍‧風骨第二十八》上這句話：「唯藻耀而高翔，固文筆之鳴鳳也！」放在卷首來讚美他，意思是說懷特文章的風格超凡脫俗，像百鳥中的鳳凰。吳教授認為在當代美國散文家中，懷特無疑是「魯殿靈光」，是碩果僅存的散文大家。又說他在四十年前初讀懷特的文章時，可以套用「一見鐘情」這句俗話來形容，得到一種寧靜的喜悅。更難得的是這種喜悅，竟持續了四十年，而且歷久彌堅。
懷特擅長性格的刻劃。他把公天鵝，路易士的父親，寫成一隻很自負又愛炫耀的鳥。母天鵝，路易士的母親，性格正好相反，她是一位沉默寡言，精明能幹的婦人。下面這段對話是個好例子：
「一切順利嗎？」她問道。
「很好，」他說：「一次不得了的冒險。我被射中了，完全跟你的預言相符。店東拿槍對我開火，我感覺左肩一陣痛徹心肺的劇痛──左肩，我一向認為是我雙肩裡更美的一邊。血從我的傷口如急流奔瀉，我便高雅地墜落到人行道上，就地將錢交出而恢復了我的榮譽和清白。我到了鬼門關前，萬眾雲集，血流滿地。我感到昏眩就當眾人威風凜凜地失去知覺。警察來了──他們來了好幾打。狩獵管理員成群蜂擁到現場，而關於錢，當時有一場劇烈的辯論。」
「假如你已不省人事，這些事情你怎麼都全知道呢？」他的妻子問道。
這真是「夫人不言，言必有中。」路易士也有一個很突出的性格。他樂觀進取又少年老成。例如在費城時，他的經紀人魯凱斯要替他保管錢袋，他就婉謝了，似乎知道巧言令色的人不可靠。三隻天鵝各有各的個性；公天鵝和母天鵝相敬如賓，是一對好夫妻，也是路易士的好父母。父天鵝為路易士兩次冒險去比林斯，路易士則為償還父親的債務努力賺錢。懷特把這個故事說得充滿了親子之間的溫情。
懷特是一位幽默作家，他的幽默輕靈雋永，一不小心便可能錯過了。這也許需要舉幾個小例子來說明：第一、路易士是一隻喇叭手天鵝，卻需要真的學會吹人間的喇叭，才能成為一隻名副其實的喇叭手天鵝，這件事是繞了一大圈又回到原地，頗為幽默的。第二、在第四
章，畢山姆用望眼鏡觀察公天鵝時，母天鵝指出透過望遠鏡，一切顯得近些又大些，公天鵝一聽就很高興，希望他在畢山姆眼裡顯得比原來大，這是暗用英文成語larger than life（比原物大）來刻劃公天鵝的愛慕虛榮，這是輕描淡寫卻入木三分的寫法。第三、在第十一章末，懷特提起一個叫蘋果門，不喜歡鳥的小男孩。他說：「他睡了，他在打鼾。不喜歡鳥的人常打鼾。」他似乎在勸告讀者要愛鳥，但他的勸告是不合邏輯的，因為打鼾和愛不愛鳥沒有任何關係。說不合邏輯的話是他的幽默方法之一。
懷特在為小說中人物取名時頗見巧思，也富幽默感。最明顯的例子當然是天鵝路易士，他和美國家喻戶曉的爵士喇叭手路易士‧阿姆斯壯同名。讀者得到這種提示，有了心理準備，就較容易相信路易士會吹喇叭這件神奇的事。在第二十章，當狩獵管理員、警察和樂器店店東為錢發生爭執時，有個高大的人走前來，自稱他是法官雷基熊（」udge Ricketts）。他的姓和佝僂病（rickets）同音，患這種病的人身材矮小，《金瓶梅》裡的武大可能患過這種病。身材高大的法官卻偏偏姓雷基熊，姓名和身材極不協調，這會造成滑稽的效果。又同章有個小男孩名叫Alfred G. e，他的姓名和「害怕凝結的血塊」音相近，這小孩和美國前任副總統同姓，本應譯成高爾，為了音義兼顧，所以譯成高忌雪，雪者血也。

浴時竟然要拉上簾子，讀者讀到這兒，不得不佩服懷特的異想才華。天鵝一出生就光著身子，牠的動作是在展露牠必須學習人的行為，趨向文明化？或者作者故意以幽默的動物言語來調侃人的裝模作樣？同樣的，公天鵝安慰路易士說：「有些人一生噪噪不休，用嘴製造了很多噪音；他們從來沒真的聽......」我們也覺得作者是不是藉動物在嘲諷人類社會的過度吵雜喧嘩，規勸孩子要多聽少說？最後在路易士榮歸後，他不顧生命危險，堅持自己親自把錢送還樂器行老板，讓孩子知道誠實的重要，這樣的安排當然是對小讀者一種很好的品德教育，或許這可能不是作者創作的本意，但卻給了讀者無限的想像空間和填補空白的機會。這些都是好書應該具備的魅力。
路易士曾回答動物園主任的話：「安全好是好，我更愛自由。」但當山姆說服主任讓西琳娜保持自由，要路易士送一隻幼鵠給動物園時，路易士三思後同意了，完全不管那隻可憐幼鵠的意願，似乎忘了自己曾說過「我更愛自由」這句話。幸好牠跟西琳娜安全離開，不必再為自己的承諾煩惱。

三
如果我們細心回顧童書的功能，相信熟悉經典童書的讀者一定記得《騎鵝歷險記》的作者塞爾瑪‧拉格洛芙（Selma Lagerlof）在書中講述瑞典的地貌風光，歷史演變，集知識性，趣味性和思想性為一體。本書作者在描述路易士飛往波士頓、費城動物園以及與西琳娜返家的路程中，除了重視牠的心情變化外，也沒忘記融入大地景色的刻畫。這不是作者刻意強調的，只是，在襯托路易士遨遊天涯、追尋自我成長的過程。不同地景的遷移影響了後來的故事發展，同時擴大了讀者的自由聯想空間。
對於討論身體差異和學習如何克服大小殘缺這兩方面，這本書是很好的引介。懷特以身体有殘缺的動物為故事主角，可以說是走在時代的前端。隨後陸續出現了不少談心理障礙的小說，逐漸形成關切社會弱勢團體的強而有力的述說。布萊恩‧賽茲尼克(Brian Selznick)圖文並茂的《奇光下的祕密》(Wonderstruck)中那位失聰的男孩，也可說是這類作品的延續。
這樣一本處處生氣勃勃、人生角色並存共有的妙書，當然是所有孩子和父母共讀的優秀書。

目次
名家導讀──超凡脫俗的文學故事
第一章　山姆
第二章　池塘
第三章　訪客
第四章　幼鵠
第五章　路易士
第六章　飛往蒙大拿
第七章　上學
第八章　愛
第九章　喇叭
第十章　錢的煩惱
第十一章　枯枯兮枯兮營
第十二章　援救
第十三章　夏末
第十四章　波士頓
第十五章　麗姿一夜
第十六章　費城
第十七章　西琳娜
第十八章　自由
第十九章　談錢
第二十章　比林斯
第二十一章　轉綠的春天

內文選摘（節錄）
第一章
山姆
經過沼澤走回營地的途中，山姆一直在想要不要把他看見的東西告訴他的父親。
「有件事我確定，」他對自己說：「明天我要再回到那小池塘，而我又喜歡獨自一個人去。假如我把今天看見的告訴父親，他就會想要和我一同去。我想、那不是一個好主意。」
山姆十一歲，他姓畢。就他的年紀來說，他算長得壯。他有一頭黑髮和兩顆黑眼珠，像一個印地安人。山姆走路也像一個印地安人，一腳前一腳後，像條直線，所發出的聲音也很輕。他經過的沼澤是一片荒地──沒有小路，腳底下軟趴趴的，走起來很吃力。每隔四、五分鐘，山姆從袋裡拿出指南針來核對，以便確定他朝西方走。加拿大地方大，大部分地區是荒野；因此，在加拿大西部的森林和沼澤中迷路，可說是一件嚴重的事。
在吃力往前走時，這男孩滿腦是他看見的奇景。世界上沒有幾個人能看到一隻喇叭手天鵝的巢；但就在今春的這一天，山姆在荒涼的池塘上發現了──他看見兩隻大白鳥，有細長的白頸和黑喙。他一生所看見的東西給他的感覺，都不能跟他在那荒蕪的小池塘上，看到那兩隻大天鵝的感覺相比。天鵝比他看過的鳥大得太多了，巢也很大，宛如由一堆樹枝和雜草堆成的小丘。母鳥正在孵蛋；公鳥則從容往來悠游，以便保衛她。
山姆抵達營地時，又累又餓，他看見父親正準備炸兩條魚當午餐。
「你到哪裡去了？」畢先生問道。
「探險，」山姆答道：「我走到離這裡約一哩半外的一個池塘去，也就是我們來時從空中看見的那一個。不大──跟這裡的這個大湖相比，實在差太多了。」
「你在那邊看見了什麼？」他的父親問道。
「哦，」山姆說：「池塘裡有很多蘆葦和菖蒲。我想不會是釣魚的好地方。而且不容易去……你得先越過一片沼澤地。」
「看見什麼了嗎？」畢先生又問道。
「我看見一隻麝香鼠，」山姆說：「和幾隻紅翅山鳥。」
畢先生從柴爐上抬起頭來。魚在平底鍋裡炸得嗤嗤響。
「山姆，」他說：「我知道你喜歡探險。但別忘了，這些森林和沼澤跟蒙大拿家裡附近的地方不一樣。要是你再到那池塘去，小心別迷了路。我不喜歡你越過沼澤地。沼澤地危機四伏，你可能走進一個濕軟的地方陷下去，旁邊卻不會有人拉你出來。
「我會小心的。」山姆說，他深知他會回到天鵝所在的池塘去，但也不想在森林裡迷路。當然，他慶幸並沒把看見天鵝的事告訴父親；但這樣做，他心裡也覺得怪怪的。
山姆不是一個狡滑的孩子，但有一點與眾不同：他喜歡把心事藏在心裡。他又喜歡獨來獨往，尤其是他在森林裡的時候。他喜歡在蒙大拿甜草郡父親的牧場上生活。他愛他母親，他愛「公爵」──他的趕牛小馬，他愛騎馬到牧場各處跑，他也愛看每年夏天到畢家牧場來作客的人。
但他生活中最喜歡的事，還是跟父親一起到加拿大露營。畢太太不喜歡森林，所以很少一起去──通常只有山姆和畢先生。他們開車到邊境，並過境進入加拿大。過了境，畢先生就雇一名森林飛行員載他們到營地的湖濱，去那兒釣魚、遊蕩、探險幾天。畢先生大都是去釣魚和遊蕩，而山姆則是探險。然後飛行員會回來載他們離開這兒，他的名字叫矮冬瓜。當他們聽見他的引擎聲時，就會跑出來揮手，看他如何滑翔下湖面，再慢慢把飛機滑行到碼頭邊上。這些日子就是山姆生活中最愉快的日子。
在森林中的日子，遠遠的離開一切──沒有汽車，沒有人群，沒有噪音，沒有學校，沒有家庭作業，更沒有問題。除了迷路，他沒別的問題。當然，還有他長大要做什麼的問題，那是每個男孩都會碰上的問題。
那天傍晚晚餐後，山姆和他父親坐在門廊下休息。山姆正看著一本關於鳥的書。
「爸，」山姆說：「你想，從現在起一個月左右後，我們會回營地嗎？我是說大約三十五天前後。」
「我想會的，」畢先生答道：「我當然希望會。但為什麼是三十五天？三十五天有什麼特別的意思嗎？」
「啊，沒有啦，」山姆說：「我只是想三十五天後這裡會很好。」
「我沒聽過這麼奇怪的話，」畢先生說：「這裡天天都很好。」
山姆走進屋裡。關於飛禽他懂得很多，他知道一隻天鵝需要約三十五天來孵化她的蛋。他希望小天鵝出殼時，他能到池塘看他們。
山姆有本日記──一本關於他日常生活的冊子。這本便宜的筆記簿一直放在他的床頭。每夜，在睡前，他會在簿子裡寫字。他寫他做過的事情、見過的東西、想過的念頭。有時他畫一幅圖。他總是以問自己一個問題來作結束，以便入睡時有事情可以想。在他發現天鵝巢的這一天，山姆日記裡是這樣寫的：
「今天我在營地東邊的一個小池塘上，看見一對喇叭手天鵝。母鵝巢裡有蛋。我看見三個，但我要在圖裡畫四個──我想她要生另一個了。這是我一生最偉大的發現。我沒告訴爸爸。我的鳥書上說小天鵝叫『幼鵠」。我明天會再去看那些大天鵝。今天我聽見一隻狐的叫聲。為什麼一隻狐要叫？是不是他瘋了？擔憂？飢餓？還是想送消息給另一隻狐？為什麼一隻狐要叫？」
山姆闔上他的筆記簿，脫衣服，爬進他的床鋪，閉上眼睛躺著想──為什麼一隻狐要叫？不到幾分鐘他就睡著了。

第二章
池塘
山姆在那個春天的早晨發現的池塘，是個人跡罕至的地方。整個冬天，雪覆蓋在冰上，池塘也冷冷地靜臥在一條白色的氈子下。大部分的時間這裡聽不見聲音。青蛙冬眠，花栗鼠也睡了，偶爾有一隻樫鳥喊叫。夜裡有時有狐會叫──那是高亢、聒耳的叫聲。冬天好像永遠過不完。
但是有一天，森林和池塘都改變了。暖風柔軟又溫和，吹過樹間。在夜裡變軟的冰，開始溶化，一片片的水面從冰中露出來。居住在池塘和森林中的動物，都高興能感受到暖和的氣息。他們聽見和觸及了春天的氣息，而且帶著新生命和新希望萌動。風中有一股新鮮的好氣味──一股大地沈睡初醒的氣味。青蛙，埋在塘底的泥中，知道春來了。而山雀也知道了春氣息，十分雀躍（幾乎每樣東西都能教山雀雀躍）。母狐，在穴裡打盹，知道她很快就要有小狐了。每種生物都知道更好、更安逸的時候近了──就要有更暖和的白畫、更舒適的黑夜。樹木發出綠芽，也正在生長著。這時，南方來的鳥開始飛臨──一對野鴨飛來了，紅翅山鳥也來了，並在池塘上找尋築巢的地點；一隻喉嚨有白色羽毛的小麻雀也到來，並且唱：「啊，可愛的加拿大，加拿大，加拿大！」
假如你曾在春天的第一個溫暖的日子坐在池塘邊，突然，在午後向晚時，你會聽見高高在你頭上的空中有一種動人心弦的聲音──像喇叭的聲音。
「鉤賀，鉤賀！」
又假如你曾仰望，那麼你會看見，高高在頭頂上的兩隻大白鳥。他們飛行快速，雙腳筆直往後伸，白色的長頸向前挺，而強壯的雙翼穩定又有勁地拍打著。「鉤賀，鉤賀，鉤賀！」空中傳來一聲聲撼人心扉的叫聲，像喇叭一樣響的天鵝唳鳴。
當天鵝看見池塘時，他們開始在空中盤旋俯瞰這個地方。然後他們滑翔下降，停留在水上，整齊地斂起長翼收到身體兩側，還不時的轉動著頭，時左時右地研究新環境。他們是喇叭手天鵝，一身純白的黑喙鳥兒。他們喜歡這個池塘荒蕪的模樣，所以決定把它當成自己的
家一陣子，好來養育兒女。
這兩隻天鵝因長途飛行累了，所以很高興能從天上下來休息。他們慢慢地四處划行，然後開始覓食，偶爾插頸進淺水裡，從池底拔起水草的根和葉。天鵝的全身都是白的，只有喙和腳例外，是黑的。因為他們的到來，使池塘似乎變成一個不同的地方。
此後數天，天鵝休養生息。餓時，他們進餐；渴時──這佔了很多時間──他們就飲水。在第十天，母天鵝開始四處找一個地方築巢。
在一年之春，鳥通常最關心的是築巢，這是最重要的一件事。如果她選的是一個好地方，她孵化蛋、抱小鳥的機會就提高。如果她選了一個很糟的地方，就可能抱不到小鳥。母天鵝知道這一點，所以她知道她作的決定非常重要。
兩隻天鵝首先觀察池塘的上端，也就是有條小溪慢慢流進來的地方。那兒風光宜人，有蘆葦和暮蒲。除了紅翅山鳥忙著在池塘這部分築巢外，還有一對野鴨正在談情說愛。然後天鵝慢慢游到池塘的下端，只見左邊有座森林，右邊有一片鹿群覓食的草地。這裡很幽靜。從
一邊的岸上，有塊地延伸進池塘。這是一片細長的沙地，像一個小小的半島。在半島尖端這入水數呎的地方，有個蕞爾小島──僅比餐桌大一點點。島上有一棵小樹，還有石頭、蕨類，和一些草。
「瞧一瞧這個！」母天鵝一邊興奮地喊道，一邊團團轉著游。
「鉤賀！」她的丈夫回答，他向來喜歡有人向他請教。
母天鵝小心翼翼地離水走上小島。這個地點似乎是訂做的──做築巢恰恰好。公天鵝於附近漂游著、守望著，她在地上四處打探，想找到一個舒適的地點。找到以後，她坐下試試，看看伏在那裡舒不舒服。她認為這地方正合她的身體大小，而且位置好，離水邊有兩三呎，非常方便。她向丈夫討教。
「你有什麼高見？」她說。
「一個理想的位置！」他回答道。「一個十全十美的地方！讓我來告訴你為什麼是一個十全十美的地方。」他威儀十足地接著說。「假如一個敵人──一隻狐狸、一隻浣熊、一隻土狼或一隻鼬鼠──心懷不軌的
想到達這地點，他非下水把身體弄溼不可。而在他能下水之前，他必須先走完那塊突出的沙地。等到那時候，我們早就看見他或聽見他，到時候我會給他一點顏色看看。」
雄天鵝展開他的雙翼，從左翼端到右翼端長達八呎，就這樣給水猛烈一擊以展示他雙翼的力量，這舉動立刻使他覺得揚揚得意。當一隻喇叭手天鵝用兩翼打敵人時，他的敵人就像被棒球棒打到一樣。順便一提，一隻公天鵝也被稱為「雄鵠」。沒有人知道為什麼，但大家都這樣稱呼他。不少動物有他的特殊名稱，例如：一隻公羊也叫做「牡羊」，一隻雄鸂鶒叫做「鴛」，一隻公雞叫做「雄雞」，一隻公牛叫做「牡牛」等等。反正只要記得一隻公天鵝也叫做雄鵠也就可以了。
公天鵝的妻子假裝沒看見她的丈夫在賣弄，但她的確都看見了，她也為他雙翼的力量和勇氣感到驕傲。跟一般的丈夫相比，他算是個好丈夫。
公天鵝看著他美麗的妻子坐在那邊小島上。令他大喜的是，她開始慢慢地團團轉，一直在原地踩著泥土和草，這就是築巢的最初動作。首先她在選好的地點蹲下來，然後左旋右轉，有蹼的大腳用力踩踏，讓地上的泥土凹下像碟子似的。然後她伸頭去拔小樹枝和草放在她
身旁和尾部下方，依照她的身材來築巢。
公天鵝在母天鵝附近漂游著，並細看她的一舉一動。
「再來一根中號的樹枝，親愛的。」他說。她就把她細長優雅的白頸盡量往前伸，撿起一根樹枝，放在身旁。
「現在再來一點兒粗草。」公天鵝很有威嚴地說。
母天鵝伸頭去取草、青苔、樹枝──任何方便拿的東西。她慢慢地、小心翼翼地築起巢來，直到她好像坐在一個大草丘上為止。這件大工程連續做了兩三個小時，然後暫停一會兒溜進池塘喝水和用午餐。
「一個大好的開始！」公天鵝一邊回顧著巢，一邊說：「一個十全十美的起頭！我不知道你怎麼會築得如此巧妙。」
「這是天生自然就會的，」他的妻子回答道：「工作雖然重了些，但大體說來是項愉快的工作。」
「對，」公天鵝說：「而且你一旦完工，你看得見輝煌的成果──你有一個天鵝的巢，長寬各六呎。有什麼別的鳥比得上呢？」
「也許，」他的妻子說：「老鷹就比得上。」
「對，但老鷹築的就不是天鵝的巢了，那是鷹巢，高高懸在枯樹上。哪像我們靠近水邊，有近水的種種便利呢！」
這些話說得兩隻天鵝都笑了。然後他們高聲鳴叫、戲水，用翅膀捧起水往背上灑，然後四處亂竄，彷彿他們突然因為太得意而忘形了。
「鉤賀！鉤賀！鉤賀！」他們高喊著。
池塘一哩半內的野生動物都聽見天鵝像喇叭一樣的鳴叫──狐狸聽見了，浣熊聽見了，鼬鼠也聽見了。甚至有一雙不屬於野生動物的耳朵也聽見了，但是天鵝不知道這件事。