商品簡介
瑪都依塔卡拉哇………
萬能的天神，神聖的祖靈，請靜聽百步蛇子民的呼喚，
讓我們以最虔誠的心，敬獻這最神聖的百步蛇戰舞，為出征的勇士們祝福，
請賜給我們百步蛇的勇敢、堅韌，和給敵人致命一擊的決心。
燃燒吧，火把之精！
燃燒吧，祖靈之魂！
燃燒吧，百步蛇之王！
傳說中………
明朝末年的台灣南部，有一個由強悍的排灣族人所建立的「威瑪王朝」。
頭目「威猛王」智勇雙全、部落聲望威震八方，但隨著老頭目年老體衰，部族不幸陷入爭奪王位的兄弟爭鬥。年輕的五王子瑪太，得到神祕智者「沙烏老師」的傾囊襄佐，肩負起王朝興亡的重責大任。
一場場的戰役爆發，一次次的人性掙扎，瑪太與沙烏老師師徒倆人展開許多精采對話，揭開關於人的內在世界平衡、戰爭與和平的選擇等，宇宙與人生重大課題的神祕面紗。
作者簡介
國小教師，國立成功大學中國文學研究所碩士。《微笑天使》入圍誠品書店閱讀職人大賞，另著《夢中奇俠》、《狼子傳說》、《妖精森林》、《排灣族雙胞胎公主之謎》等少年小說、《童詩一點靈》、、《作文一點靈》、《閱讀一點靈》等語文工具書；〈狗王阿忠〉、〈少年瑪太王〉連載於《臺灣時報》；《大紀元時報》「廖老師說故事」專欄作家。曾榮獲高雄縣「九年一貫課程數位教學資源甄選及競賽」成績優異奬狀、高雄縣教育會「特殊優良愛心教師」、高雄巿「特殊優良教師」入圍。
序
這是繼《排灣族雙胞胎公主之謎》後，筆者另一部關於排灣族的青少年小說創作。故事背景發生在明朝末年的南台灣，一個洪荒未開的年代，漢人與原住民的衝突，戰爭與和平的冀望，人性善與惡的交鋒，都是本書希望帶給讀者另一種角度認識台灣過往脈絡的依歸。
人與人之間的衝突，往往是心理矛盾作祟；族群與族群之間的衝突，也往往根源於對彼此的不夠了解。彼此有了成見，就容易產生磨擦，也就容易發生擦槍走火的不幸事件，讓原本隔閡的鴻溝更形擴大。
共同生活在這片土地上，美麗的福爾摩沙島嶼，大家應該不分彼此合作，才能創造互助共榮的理想社會。本書希望透過少年瑪太王與沙烏指導老師之間的對話，探討個人內在世界的平衡法則，人類之間戰爭與和平的真諦，以及人與宇宙的天人相應關係。人們都應該捨棄私心，拋棄成見，為這片土地齊心努力，共創美好未來。
本小說由《臺灣時報》連載的〈少年瑪太王〉改編而來，感謝《臺灣時報》連載多時，而且廣受歡迎，在此向熱愛本故事的讀者與《臺灣時報》出版部致上最深謝意，也為即將進入本故事的大小讀者喝采。
目次
自序
劇情簡介
人物介紹
戰記前奏曲：獵人與獵物
戰記進行曲一：百步蛇戰舞
戰記進行曲二：石門山之戀
戰記進行曲三：大和解聖碑
後記
書摘/試閱
§ 戰記進行曲一：百步蛇戰舞 §
［節錄］
眾人欺近部落山門口，只見防衛森嚴，數十名勇悍戰士全副武裝，輪流戌守山寨大門，這條進入部落的唯一道路。
沙烏老師立刻派遣密探爬上高樹眺望，卻發現「外張內弛」的特異現象！
原來對方托大，認為瑪太必定不敢來犯；如果出人意料的來犯，也會被山門前森嚴的防禦網嚇跑！至於內部營寨嘛，就不用費太多功夫準備了，所以部落內居民生活一如往常。
這個致命的弱點，全給沙烏老師的慧眼輕易識破！
就在窺探敵方軍情的同時，瑪太心中依然迷惘……
為什麼人類解決事情的方法，非得以軍事手段行之呢？
難道「戰爭」是我們唯一的選擇嗎？
如果大家都能採用「和平」的手段解決紛爭，那是不是就不用開戰，不會民不聊生了呢？
一連串的問題，佔據瑪太充滿迷惘的心田，苦思不解，正好利用機會，瑪太便問起老師來。
「老師，人類為什麼要發動戰爭，以殺戮取代和平，以暴力取代理性，來解決事情的爭端呢？」
「瑪太，戰爭發生的原因很多，但歸納起來，不外乎兩大範疇。第一是『天災』引起的，直接導致百姓住所流離，食物短缺等等現象。在此等情況下，人們往往曲意妄自解釋，說是人類惹火了天神，才招來不幸的災禍降臨，為了求生存，便強欺弱，眾暴寡，回復到動物的原始本性。當然，一切以暴力做為解決事情的藉口，都應該受到嚴正的譴責，即使以『求生存』為最美麗堂皇的理由，仍然是不懂上天的旨意。須知人類之所以異於禽獸，完全出自於我們擁有良知，知道『互利』才能生存，明白『共享』才能壯大，倘若因為天災發生，良知再度泯滅，回到動物界層次，那就沒有資格當人了！」
「其實上天對待宇宙萬物，是沒有偏私心的，是一視同仁的，就好像自己的母親，即使子女長得再醜，也不會嫌棄他的。所以當天災發生之時，絕對不是天神發怒，也不是祖靈降禍，而是不可預期的劫數，大家更必須胼手胝足，共度難關。只要仍能保有良知的人，就能受到天神最後的眷顧；否則退回動物習性，以殺戮為業，換取短促生命的再延續，無疑將是大開地獄之門，自取滅亡之徑啊！」
「那請教老師引發戰爭的第二種情形是什麼？」
「第二種情況是『人禍』引起的。由於人類的欲望像個無底洞，是永遠填不滿，補不盡的，很可悲的，大部分戰爭的起因，往往都是人類的私心作祟產生的，爭奪他人財貨，強占他人土地，掠奪他人妻女，甚至妄想成為天下至尊，一統江山，說穿了，都是自己的私欲心作祟啊！」
「老師，我已經大略知道戰爭的起因，那我們又該如何防止戰爭呢？」
「就天災來說，誠如前面所言，只要大家共體時艱，通力合作，上天也會垂憐的，終必能化險為夷。至於人禍，只要大家懂得『珍惜』，以『非暴力』的手段來解決問題，也能消弭戰端，重現和平契機。」
「老師，您所說的『珍惜』，是該珍惜什麼呢？而您所指的『非暴力』，又是什麼意思呢？」
「珍惜一切所有，包括個人、群體、大自然、物質或感情……等等，也就是對天、對地、對人，都要時時懷有感恩的心，時時去感恩於上天，感恩於萬物，感恩於別人，想像自己就像大海中的一滴水，你就像其他千千萬萬的水滴一樣，都是大海的一部分，你也是茫茫人海裡的一員，與大家具有同等的權利和義務，而沒有比較特別，就像大海中的那一滴水一樣，它會自認為比別滴水還要特殊，還要優秀嗎？人之所以會認為自己獨特於別人，或高貴於別人，就是產生了分別心，曲解了萬物平等，相互尊重的道理，也就悖離宇宙真理愈來愈遠了。」
「如果能時常做如此觀想，了解我們身上的所有東西，包括外在的物質與自身的肉體，都是上天的賜與，都是別人的禮物，自然常存感恩心，自然能珍惜一切所有，自然就不會有暴力行徑發生，對人、對事、對物，都心存慈悲心、關懷心、同情心，這就是『非暴力』了，只要大家都能以『非暴力』為爭端的考慮起點，世界自然就沒有戰爭了！」
「老師，那像我們雖有慈悲之心，也想以非暴力解決事情，但是如果對方始終無理取鬧，硬是要消滅我們，置我們於死地，我們又該如何因應呢？」
「好，這個問題問得好。這就是迫不得已，被迫採取的『自衛之戰』。沒錯，如果我方存有絕對善意，而對方卻蠻橫無理，那我們為了求生存，只有採取自衛行動，被迫還擊了，總不能自綁手腳，任人欺凌宰割呢！不過，在進行保衛戰之前，最好先多方試探對方誠意，許多戰爭都是因為彼此誤解而產生的，如果能探出對方本無趕盡殺絕的意思，紛爭自然化解有望；如果對方執意一錯再錯，那我方迫不得已，只好全力還擊。只要我們心存非主動挑起暴力之意，時時以喪禮的心態面對無法避免的爭戰，視殺人為凶禍，就不會樂於殺人；視兵器為凶器，就不會恣意使用。時時保有警戒之心，便能在所有戰鬥中，得到上天的庇佑，即使不幸戰死，也屬聖戰之魂，英勇之魄，是可以上天堂，與善良祖靈歡樂同在，永生不滅。倘若也以暴制暴，那後來的行徑等同敵方，也只是打開地獄罪惡淵藪之門，自己踏入毀滅自己的陷阱裡罷了！」
隨著與沙烏老師深入淺出的對談，瑪太終於對戰爭有了另一層面的認識。
當戰爭無法避免時，勝利的一方，絕對是屬於正義這邊的，哪怕暫時的挫敗，最後
手捧勝利的果實，是遲早的事了！
瑪太對戰爭已經不再迷惘，準備為這場神聖的正義之戰，揮舞堅定必勝的英勇旗幟。
［未完……］
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