屁屁超人與屁浮列車尖叫號

熱賣100,000冊
小學生閱讀首選的開胃好菜！
超人氣系列屁屁超人，五力全開，喜捲全台！

得獎記錄：
★誠品、金石堂書店年度暢銷書
神祕小學徵求代課老師，結果前來應試的人，個個都被屁屁超人的超人屁、淚人兒的鹹淚水......嚇得落荒而逃！最後錄取的吐大氣老師，到底擁有什麼超能力，能成功制服這群超能力小子呢？
這次「平凡人科學小組」研發出了「香屁褲」， 讓屁屁超人臭烘烘的臭屁味瞬間變成香噴噴的香水味，但不料最後竟演變成全體師生「屁中毒」的超級緊急事件？！
為了參觀熱氣球飛行展，「平凡人科學小組」研發了「屁浮列車尖叫號」，一路上，成群的候鳥和飛機相繼迎面而來，眼看就要撞上了！屁屁超人能成功閃避、安全到達目的地嗎？
建議你看這本書時，記得戴上口罩和耳塞，保護好你的鼻子和耳朵喔


◎本書3大特色
★兩大童書天王五度聯手：童書怪傑作家林哲璋×插畫界怪怪盟主BO2，屁屁超人原班人馬＋神祕新角色，掀起一場超級毒氣屁風暴，喜捲笑料百出的神祕班！

★特異奇想的超能力：每集都有新角色，個個都有新奇超能力。看似無厘頭的搞笑劇情，激發孩子無限的想像力。
★深入淺出的潛在課程：在快樂的閱讀過程中，不著痕跡的讓孩子思考友誼、班級向心力及與師長應對的潛在教育。

【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！

「閱讀123初階」
字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。

「閱讀123進階」
字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。

系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。

林哲璋
來自臺東大學兒文所。
他聽說兒童文學是全家福文學、長壽文學――小時候讀，長大當了爸媽讀，老了當爺爺奶奶也有機會讀。
於是開始信奉淺語的藝術，嚮往「writes cats and dogs」；希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」！

曾獲：牧笛獎、兩岸兒童文學獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、台中文學獎、教育部文藝獎、文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等；出版的作品有：「屁屁超人」系列、「用點心學校」系列、「仙島小學」系列、「不偷懶小學」系列、《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不家村傳奇》、《有問題動物園》等。


繪者簡介 BO2
1968年生，復興美工畢業。

怪怪新村系列商品設計者，曾為資深商品設計師，目前為專業圖文創作者，設計過無數種文具禮品卡片與雜貨，在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的個人專欄，畫過無數本書籍的封面插畫，寫過無數篇有趣的搞笑文章，發表過無數篇華人界閱讀率最高的搞笑電子報，出過幾本字比圖多很多的書，圖文作品常出沒於各大平面媒體。

現職：怪怪新村亂寫亂畫亂搞工作室負責人。代表作品：《怪怪新村惡搞日記》、《史上無敵超級事件簿1》、《奴比亞的線腳獅子》、《史上無敵超級事件簿2─不良品》、《壹直笑─怪怪新村芒果報》、壹直笑─怪怪新村芒果報電子版、《屁屁超人》、《屁屁超人與飛天馬桶》、《屁屁超人與直升機神犬》、《屁屁超人與充屁式救生艇》等。

聯合推薦
林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序）

每一位兒童都能成為獨立閱讀者
「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦
某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。
當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)

【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena（「一開始就不孤單」格主）

為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上台分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙
台灣兒童的閱讀，呈現兩極化的現象：低年級閱讀圖畫書之後，中年級就形成斷層，閱讀能力好的孩子，進入「富者越富」的良性循環；相對的，閱讀能力銜接不上的孩子，便開始放棄閱讀，形成「貧者越貧」的惡性循環。
國小低年級階段，當孩子開始練習「自己讀」時，特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度，同時需要大量插圖輔助，幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋，孩子在啟蒙閱讀的階段，讀物的選擇要從「圖圖文」，到「圖文文」，再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家，這段特別經過設計，幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」，一直是不可或缺的兒童讀物類型。
親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列，專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計，邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主，加以趣味的情節，豐富可愛的插圖，讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始，孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源，快樂學閱讀！