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商品簡介
作者簡介
序
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商品簡介
「給小小朋友的第一本思考練習書。」
這是一本遠足故事,走走走,跟著小小孩的大問題一起走!
樂樂跟所有的小孩一樣愛問問題。他跟布娃娃思思一路上遇到人就問,想要找出答案。
奧斯卡.柏尼菲
哲學大師、全球暢銷哲學童書作者、聯合國教科文組織哲學顧問
台灣三星「星美好」生活哲學教育訓練計畫,生活哲學講師
暢銷【哲學,思考,遊戲】系列作者!
暢銷作家褚士瑩專文導讀!
已翻譯成十三國語言!
樂樂是個愛問問題的小孩,他的玩偶思思是他最好的好朋友。
樂樂問媽媽:「為什麼我會存在?」 但媽媽只是告訴他:「你存在就是存在啊,事情本來就是這樣。你知道,不是所有事情都能解釋的。」但他想知道答案啊!他和思思在家裡,問花瓶裡的花、時鐘、電視、玩具、浴缸、面紙、蒼蠅等等,每個人都給了他不同的答案,最後媽媽回答了他的問題。
這本書藉由「問」與「答」的方式,開啟了一趟尋找答案的冒險旅行。讓小孩子練習問問題,然後試著自己去尋找答案回答問題。可以幫助爸爸媽媽和小孩一起去尋找各種答案的可能性,並刺激孩子自己思考。
這是一本遠足故事,走走走,跟著小小孩的大問題一起走!
樂樂跟所有的小孩一樣愛問問題。他跟布娃娃思思一路上遇到人就問,想要找出答案。
奧斯卡.柏尼菲
哲學大師、全球暢銷哲學童書作者、聯合國教科文組織哲學顧問
台灣三星「星美好」生活哲學教育訓練計畫,生活哲學講師
暢銷【哲學,思考,遊戲】系列作者!
暢銷作家褚士瑩專文導讀!
已翻譯成十三國語言!
樂樂是個愛問問題的小孩,他的玩偶思思是他最好的好朋友。
樂樂問媽媽:「為什麼我會存在?」 但媽媽只是告訴他:「你存在就是存在啊,事情本來就是這樣。你知道,不是所有事情都能解釋的。」但他想知道答案啊!他和思思在家裡,問花瓶裡的花、時鐘、電視、玩具、浴缸、面紙、蒼蠅等等,每個人都給了他不同的答案,最後媽媽回答了他的問題。
這本書藉由「問」與「答」的方式,開啟了一趟尋找答案的冒險旅行。讓小孩子練習問問題,然後試著自己去尋找答案回答問題。可以幫助爸爸媽媽和小孩一起去尋找各種答案的可能性,並刺激孩子自己思考。
作者簡介
奧斯卡.柏尼菲
法國哲學作家。大學念生物,巴黎索邦大學哲學博士,這些年來一直在推廣「哲學實作」,針對成人和兒童設計思考訓練課程,成立「哲學實作學院」(Institut de Pratiques Philosophiques),相關著作超過三十本,已經譯成二十五種文字出版。
為了推廣成人和兒童的哲學思考課程,奧斯卡和聯合國教科文組織合作,在世界各地成立哲學工作室,希望透過對話討論,鼓勵小孩表達自我觀點。奧斯卡認為「以問題來回答問題」,會比直接給單一的標準答案更能鼓勵兒童思考。因此,他建議大人,當小孩問問題時,不要急著回答,最好能引導他們自己找到答案。如此一來,小孩才能學會為自己的想法負責。
繪者簡介 戴芬妮.杜朗
1971年出生,畢業於法國史特拉斯堡的藝術學院。童年在塞內加爾度過,曾在出版社、報社及廣告公司工作。目前定居於馬賽。法國最受孩子喜愛的繪本畫家之一,暢銷作品有《卡夫卡變蟲記》及《我家的怪物真可愛》等書。
譯者簡介 穆卓芸
文字手工業者。從事英語教學與翻譯。
譯著涵蓋文學、知識、教養等各類書籍,以及兒童故事與繪本。
專文導讀 褚士瑩
國際NGO工作者,專業訓練來自埃及AUC大學念新聞,及哈佛大學甘迺迪學院。2001年起在緬甸的工作重點之一,是與「聯合國發展署(UNDP)」及「拯救兒童」組織團隊,主持非正式教育部門的「兒童早期發展教育 (ECCD)」計畫近十年。意識到真正的改變必須來自教育,從「學會問對的問題」開始,才能讓下一代開始接受多元社會,改變衝突的本質。從2015年開始,到法國哲學實作學院(IPP)師事奧斯卡.柏尼菲,學習哲學諮商,終極目標是在緬甸內戰衝突地區,成立一個以鼓勵武裝部隊想清楚「為什麼我們要打仗?」,推動哲學思考為目標的草根哲學機構。在台灣期間,他串連在地與國際團隊,一起關心兒童與成人的思考教育、訓練NGO領域的專業工作者,關心客工、新移民、部落、環境、社區營造、小農與永續農業、自閉症成人,以及協助支持失智症者的家屬。中文出版品包括《55個刺激提問》和《我為什麼到法國上哲學課》等五十多本作品。
法國哲學作家。大學念生物,巴黎索邦大學哲學博士,這些年來一直在推廣「哲學實作」,針對成人和兒童設計思考訓練課程,成立「哲學實作學院」(Institut de Pratiques Philosophiques),相關著作超過三十本,已經譯成二十五種文字出版。
為了推廣成人和兒童的哲學思考課程,奧斯卡和聯合國教科文組織合作,在世界各地成立哲學工作室,希望透過對話討論,鼓勵小孩表達自我觀點。奧斯卡認為「以問題來回答問題」,會比直接給單一的標準答案更能鼓勵兒童思考。因此,他建議大人,當小孩問問題時,不要急著回答,最好能引導他們自己找到答案。如此一來,小孩才能學會為自己的想法負責。
繪者簡介 戴芬妮.杜朗
1971年出生,畢業於法國史特拉斯堡的藝術學院。童年在塞內加爾度過,曾在出版社、報社及廣告公司工作。目前定居於馬賽。法國最受孩子喜愛的繪本畫家之一,暢銷作品有《卡夫卡變蟲記》及《我家的怪物真可愛》等書。
譯者簡介 穆卓芸
文字手工業者。從事英語教學與翻譯。
譯著涵蓋文學、知識、教養等各類書籍,以及兒童故事與繪本。
專文導讀 褚士瑩
國際NGO工作者,專業訓練來自埃及AUC大學念新聞,及哈佛大學甘迺迪學院。2001年起在緬甸的工作重點之一,是與「聯合國發展署(UNDP)」及「拯救兒童」組織團隊,主持非正式教育部門的「兒童早期發展教育 (ECCD)」計畫近十年。意識到真正的改變必須來自教育,從「學會問對的問題」開始,才能讓下一代開始接受多元社會,改變衝突的本質。從2015年開始,到法國哲學實作學院(IPP)師事奧斯卡.柏尼菲,學習哲學諮商,終極目標是在緬甸內戰衝突地區,成立一個以鼓勵武裝部隊想清楚「為什麼我們要打仗?」,推動哲學思考為目標的草根哲學機構。在台灣期間,他串連在地與國際團隊,一起關心兒童與成人的思考教育、訓練NGO領域的專業工作者,關心客工、新移民、部落、環境、社區營造、小農與永續農業、自閉症成人,以及協助支持失智症者的家屬。中文出版品包括《55個刺激提問》和《我為什麼到法國上哲學課》等五十多本作品。
序
專文導讀
褚士瑩
國際NGO工作者,專業訓練來自埃及AUC大學念新聞,及哈佛大學甘迺迪學院。2001年起在緬甸的工作重點之一,是與「聯合國發展署(UNDP)」及「拯救兒童」組織團隊,主持非正式教育部門的「兒童早期發展教育 (ECCD)」計畫近十年。意識到真正的改變必須來自教育,從「學會問對的問題」開始,才能讓下一代開始接受多元社會,改變衝突的本質。從2015年開始,到法國哲學實作學院(IPP)師事奧斯卡.柏尼菲,學習哲學諮商,終極目標是在緬甸內戰衝突地區,成立一個以鼓勵武裝部隊想清楚「為什麼我們要打仗?」,推動哲學思考為目標的草根哲學機構。在台灣期間,他串連在地與國際團隊,一起關心兒童與成人的思考教育、訓練NGO領域的專業工作者,關心客工、新移民、部落、環境、社區營造、小農與永續農業、自閉症成人,以及協助支持失智症者的家屬。中文出版品包括《55個刺激提問》和《我為什麼到法國上哲學課》等五十多本作品。
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