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該書是一冊華夏文明普及讀物，選擇“文明”作為關鍵詞，以傳統文化觀念中的“文治教化”理念為故事選取準則，按中國歷史朝代變遷的順序，選取了不同歷史時期具有典型性的人物和事件，以“故事化”的形式講述華夏文明變遷的歷史。本書盡可能避免歷史文化知識傳播的“碎片化”傾向，在以“人、事、物”為敘述的主要對象的同時，通過對背景和環境的介紹以及當下意義的闡發，使得書中所講的歷史故事既不脫離歷史語境，又充滿現實感和啟迪意義。本書的讀者群以小學高年級和初高中學生為主，亦可作為文史愛好者的文化普及讀物和相關研究的參考文獻。
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