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中醫臨床思維與實踐能力(簡體書)
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中醫臨床思維與實踐能力(簡體書)

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如何培養、提高中醫院校學生臨床實踐能力一直是中醫臨床教學的難題,目前關於中醫臨床思維方法的教程及書籍比較多,但目前針對中醫研究生的中醫思維與實踐能力培養的教材較少,為了推進中醫臨床專業學位研究生教育改革,促進中醫專業學位研究生教育與住院醫師規範化培訓制度銜接,故進行此次編寫。研究生自我學習及思考能力較強,具備少量的臨床實踐經歷,知道將書本的知識應用於臨床,但沒有形成較系統的臨床思維方法,多數還停留在“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的對症治療及簡單的辨證分型治療階段,欠缺的還是如何將課堂上學到的理論有效地運用到臨床的能力,而這也是提高中醫臨床實踐能力的關鍵。首先必須讓學生建立系統的臨床思維方法,因此研究中醫臨床思維方法至關重要。有了系統、科學的臨床思維模式,對於臨床實踐能力的提高往往起到事半功倍的效果,這也就是中醫特別強調“悟性”的原因。 本書面向研究生,簡單概括基礎的中醫辨證思維方法,重點突出如何建立系統、科學的臨床思辨方法,以及臨床各科的思維方法和實踐能力的培養。限於篇幅,臨床各科臨證思路不以單病種討論,不展開討論具體疾病的病因病機、診斷治療等內容,側重於臨床各科臨證思維的培養,以啟發為主。

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