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思想政治教育創新是一個永恆的課題，在其指導思想、教育內容等確定之後，方法就成為一個決定教育成效的關鍵因素，方法創新研究因此就顯得尤其重要和迫切，而通過科學教育與人文教育的融合來實現創新是其中一條主要途徑。本書重點研究借鑒移植自然科學和人文學科的最新理論方法，尤其是借鑒移植系統論、耗散結構理論、複雜科學、哲學解釋學等學科理論和方法等，並將之與屬人文學科的思想政治教育有機協調起來，在此基礎上對思想政治教育方法加以創新。我們認為，在這些方面是取得了比較好的成果的。書中既有理論探討，又有實踐上的操作性研究，較好地回應和體現了思想政治教育理論性和實踐性都很強的學科要求。因此，本書對於思想政治教育理論發展，以及相應的社會實踐都具有較高的價值和意義。
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