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隨著新一輪科技革命和產業變革加速進行和新經濟蓬勃發展，BIM技術在項目管理中的應用逐漸增多，傳統的工程管理人才素質在能力結構、知識體系、實踐技能上與行業需求呈現出明顯的不適應。因此，培養具備多學科知識、通曉BIM技術、實踐能力強，兼具核心技術研發、全球化思維、現代管理組織等素養的綜合性創新人才是深化高等教育教學改革中亟待解決的一個重要課題。依據住建部工程管理委員會發佈的工程管理專業培養指導方案，本書圍繞工程管理專業BIM人才培養問題，以“知識、技能、能力”為主線，從課程融合建設、實踐教學平臺構建、能力培養等方面進行理論框架的構建，從BIM課程建設、BIM混合式教學及工程管理BIM畢業設計實踐模式幾個方面給出實踐指南。
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