百年追夢二之二：自選文集．人生情緣

「新聞教育之父」鄭貞銘教授一生追夢的故事
 
鄭貞銘教授的一生，就是一部台灣新聞教育發展史。
《百年追夢二之一：新聞教育大師鄭貞銘傳》由優秀青年作家丁士軒，根據鄭貞銘日記、口述、資料、訪談與多方記載綜合寫成，記載翔實，不僅是對鄭貞銘的生平記述，更可從中探見台灣新聞教育發展如何萌芽成長，開枝散葉，碩果豐收。
《百年追夢二之二：自選文集．人生情緣》分為「自選文集」、「人生情緣」與「追思集」三大部分，收錄鄭貞銘所作之精華文章，以及其親友、同事、學生所著對於這位偉大教育家的感恩、紀念與追思，文字真情流露、誠摯感人。
畢業自政大新聞系、政大新聞研究所的鄭貞銘，為第一批在台接受完整本土新聞教育的學人，同時也是完成中國首部有關新聞教育碩士論文的第一人。研究所畢業後即投入新聞工作，從基層做起，迅速成為新聞界備受矚目的青年才俊，一路擔任報社記者、主筆、總編輯、副社長等。
三十歲未滿即協助張其昀、謝然之等恩師創辦文化大學新聞系，全心投入新聞教育工作，三十三歲即成為「最年輕的系主任」，此後致力推動嶄新的國際新聞教育觀念與制度，開大學教育之先河。後再創設文化大學廣告系，並於兩岸三地多所大學新聞傳播相關科系擔任教職，總是「以系為家，以家為系」，畢生貢獻教育工作超過半世紀，作育英才，桃李天下，始終以「無愛不成師」自勉勉人，師生感情深厚，被學生譽為「永遠的鄭老師」。
作為孔子的忠實信徒，鄭貞銘相信，「愛」正是儒者的偉大風範，他以教育家劉真教授題贈的「有愛無恨」作為畢生教育理念，真正做到有教無類、誨人不倦，有誠有愛、無怨無悔，成為學生心目中的教師典範與精神座標。
此外，鄭貞銘亦推崇著名報人張季鸞所倡「報恩主義」，自詡應擔負「報人精神」承先啟後的責任，願將自身化為一座「愛之橋」，聯繫著先賢與後進，串連兩岸新聞學的交流；最重要的是，引導橋這一端的青年學子，自泥濘小路走向康莊大道。
鄭貞銘更奉行「讀萬卷書，行萬里路」的哲學，透過學術文化交流，於世界七十多個國家均留下足跡，在海外華人社群發揮影響力。王鼎鈞曾說：「他像孔子，遍行各地，尤其在華人的社群散布能量，成為『世界華人傳播的啟蒙者』。」
鄭貞銘總是精力充沛、創意無限，著有學術與文學著作近五十種，著作等身，影響深遠。繼風靡一時的《百年報人》後，陸續出版「百年系列」：《百年大師》、《百年風雲》等，同時亦策劃一系列｢大師講座｣，盛況空前，於兩岸掀起一波又一波的百年浪潮，啟發無數追夢的青年，奠定其新聞教育一代大師的地位。
「百年系列」為各領域的大師作傳，乃鄭貞銘欲藉此「彰往而察來」，謝孟雄更因此譽其為「現代司馬遷」。如今，這位「現代司馬遷」的傳記問世，如此與眾不同的傳記作品，更值得各界重視，並且特別適合青年人閱讀，作為立身處世、追尋人生價值的典範之作。

新聞教育大師――鄭貞銘
譽為「新聞教父」、「現代司馬遷」，歷任中國文化大學新聞系所教授、主任、所長、社會科學院長，國立金門大學講座教授，上海交大、南京大學、北師大、湖南大學、中南大學（長沙）、福建師大等校客座教授，並曾任中央社常駐監察人、《香港時報》董事長等職。
曾獲：
• 新聞教育特殊貢獻獎（台北扶輪社；曾虛白、成舍我、馬星野、徐佳士共五位）
• 新聞教育終身成就獎（紐約世界中文傳媒協會）
• 五四文藝散文獎（台北中國文藝協會）
• 兩岸交流特殊貢獻獎（香港傳播文教聯會）
• 新聞教育終身成就獎（北美華人記者協會）
• 新聞教育特殊貢獻獎（美國紐約聖若望大學）
• 中國文化大學名譽文學博士
• 銘軒工作室創辦人

許水德（前考試院長）：
鄭教授擔任總策劃與總編輯的「百年系列」工程，絕對是百年難得一見。他從事新聞工作二十一年，獲得「新聞教父」的第一面人生金牌；他從事教育生涯五十五年，獲得文大名譽文學博士、美國聖若望大學「傑出貢獻獎」，被尊為「杏壇長青樹」、「永遠的鄭老師」，贏得人生第二面金牌；從事兩岸交流卅年，被譽為「兩岸交流先行者」，又規劃「百年系列」，完成《百年大師》、《百年風雲》等巨大著作，又獲得人生第三面金牌——謝孟雄教授稱他為「現代司馬遷」。

戴瑞明（前駐教廷大使）：
我所認識的鄭老師，是一位永遠在追求夢想，追求理想的教育家。他是孔子的忠實信徒——誨人不倦，視學生如手足，始終以「無愛不成師」自勉勉人；他也是王陽明的忠實信徒——即知即行，要寫《百年大師》，要辦「大師講座」，剛剛聽他說不久，就一一顯現成果， 令人欽佩！最難得的是，鄭老師更是張季鸞「報恩主義」的忠實僕從——飲水思源，不忘親恩，不忘師恩，不忘國恩，身體力行，「報恩」成了他的座右銘。

李大維（現任國家安全會議秘書長）：
欣聞鄭老師傳記 《百年追夢》付梓在即， 將其畢生獻身新聞界的一手觀察與深刻感懷，以及對社會的衷誠關懷轉化為最溫暖真摯的文字， 不僅使鄭老師執守追求的「新聞專業精神」及奉獻教育的志業獲得延續與傳承，更將成為指引未來世代的一盞明燈。

李天任（前中國文化大學校長）：
在老師追夢的旅程中，早已印證了「有鄭老師的地方就是豐盛的教室」。這豐盛的教室持續累積著無限的能量，陸續建構著鄭老師「大師工程」的雛形，在數十年的熊熊熱情烈火焠煉中，閃爍著源自於信仰才能產生力量的濃濃宗教般情壞——具有中華人文特質的心靈與信仰。

李金振（國立金門大學創校校長）：
國立金門大學第一屆開學典禮中，鄭老師以「尋求大學之夢」為題，發表演講。彼時金大尚未興建禮堂及體育館，全體師生三千多人在綜合大樓中庭廣場席地而坐， 聚精會神地聆聽鄭老師精闢的演講；此刻，我也把握此千載難逢的機會， 搖身一變由典禮主持人轉為台下的聽眾，重溫四十年前如沐春風的師生情誼，情節讓人永難忘懷。

寫在書前
◎鄭貞銘（中國文化大學榮譽文學博士）
 
人的一生因不同的際遇，而有不同的人生情緣，無論情深情淺，均是人生難得的福分。
我的人生很平凡，但因為許多貴人的襄助而並不平凡。他們在不同的人生階段，給我關懷，給我幫助，也給我愛。我也以劉真老師贈書法「有愛無恨」，回報給每一人生階段的有緣人。
隨著丁士軒君為我所寫的傳記《百年追夢》所發行的兩份附冊，一為《人生情緣》，由部分人生不同階段所認識的有緣人撰寫我們的情份，篇篇真摯，字字感人，我由衷感到榮幸的是與您們的人生結緣。當然還有更多無法執筆的有緣人，但這絲毫無損您們在我心中的地位。
《人生情緣》執筆人，出現在我人生的不同階段，讀著您們的文字，我們的往事，歷歷在目。
有人說時間如大道，奪走了我們的體力、健康、青春與理想。我們確有光陰似箭，歲月如梭之嘆，但凡走過必留下痕跡，它們永遠刻劃在我們心中。
我酷愛寫作，曾說寫作是我的第二生命，所以先後也出版了近六十種書籍，不論是專書論著或人生抒懷，都是我誠摯的人生語言，因為冊數太多，也不知將來是否有幸集結為全集出版，但如今出版《百年追夢》之際，選擇在每個人生階段所寫的若干不同文字，這些都是我喜歡的，也都反映了我不同的人生階段，提供朋友們鑑賞，並有所指教。
人生如棋，有勝敗盈虧，留待後人評說，但如果每個人都將人生這一局棋的成果略加保存，對後人來說或許有些值得參考、借鏡之處。
富蘭克林說：「愛生命者絕不可浪費時間。」我接受胡適之博士的啟發，從大學時代起中時寫下每一天的日記，如今已逾一百多冊，在二○一七年十一月十六日，政大在台復校第一屆同學會邀我演講「人生軌跡」時，我提到這點，大家報以熱烈掌聲。我知道，不論是否有價值，我此生有這一堅持，便算不辜負自己。
土耳其國王馬穆斯一世，是印度的第一個征服者。臨終前，將畢生搜括的寶物羅列身前，向左右近侍低語道：「你們可知道我為了這些東西，經歷什麼樣的冒險嗎？為了保存它們，又耗費了何等心力？時至今日，他們仍不歸於我。還有什麼能在冥冥之中寬慰我呢？」
法王查爾斯九世，曾於祭壇上虐殺多名犯人，臨終喪膽，心生恐怖，對其御醫道：「祭壇上那些屍骸，近日總映入我眼簾，滿面流血，死狀悽慘，但他們都是無辜的弱者，死狀怎能如此猙獰？」
康德病劇時，坦然對其家人說：「你們不必為我悲泣，倘若今天是我最後的日子，我將格外感謝神靈，讓我能到最安全的地方去。幸而一生所為，未有辜負同胞之處，否則我身心將不能如此安泰。」
費爾基在西班牙王公觀賞曠世巨作《最後的晚餐》，一位年邁的僧侶邁近對他說：「我每天看這幅畫，前後已經卅年。在這卅年裡，我默計前來觀畫的達官顯貴，死去者殆以百計。但畫中人物的丰采，一如我初見時別無二致，有時我竟覺得畫中人才是實體，而我們不過是他們的幻影。否則何以看畫者來來去去，消滅得如此迅速呢？」
世界萬物，皆有所終。書有最後一行，劇有最後一幕，詞有最後一句。人生的價值，必然不是清算自己的財產，而是取決於留在人世的善行。我希望所有的好朋友，都活出人生真正的價值。
 

銘軒工作室
2017年11月18日

寫在書前
 
自選輯
媽媽的終生教誨――寫在媽媽逝世廿五週年
國語實小，奠定愛的基石
豈能忘情母校教育――為紀念政大畢業四十年而作
追懷恩師，一代新聞大師――謝然之教授
新聞界品牌與記者形象
新聞界工作二十五年
採訪文教新聞――記者是免費的學習
採訪政治新聞――幾乎陷入白色恐怖
採訪軍事新聞――壯士一去不復返？
對新聞界的諍言
傑弗遜的故事
與蔣家子孫三代情
對蔣經國總統的感恩與懷念
大愛無涯――華岡新聞系五十年
創業維艱――台灣廣告教育三十週年
建立廣告文化
懷念高信疆――永遠的華岡才子
見證一場永生不渝的師生情
令人動容的師生情
學生是老師的影子
人生十帖
出山要比在山清
威廉斯．密蘇裡．中國――紀念密蘇裡新聞學院一百一十年校慶
一代傳播大師―紀念「傳播之父」施蘭謨百年冥誕
新聞人的知識與智慧
傳播人的道德羅盤
黑夜中尋找星星走過戒嚴的資深記者生命史
新聞傳播教育的哲學基礎
新聞傳播教育的六個「是」
新聞傳播教育的六個「不是」
散播希望種子――兩岸交流卅年的甜美回憶
北京，那個騎單車的陽光男孩
鄭貞銘教授的重要貢獻和成就
承擔痛苦，導引時代
新聞傳播的世紀見證――《百年報人》寫作的心路歷程
不容青史盡成灰――「百年系列」緣起
大師的智慧幽默
問世間「錢」為何物
人生主軸――「愛」與「橋」（一）
人生主軸――「愛」與「橋」（二）
文學是永恆生命
青春是一種心態
老年人的圓熟
 
人生情緣
大愛無言．青山常在
傳遞人生智慧的大舅
發上等願．向寬處行 大舅給的典範
精采的人生
伸手摘星，才不會一手污染
乾爹的微笑力量
永遠的鄭老師
橋 寫給義父
贈義父詩集
貞銘與新聞教育
政大復興列車
我．政大與鄭貞銘
交誼一甲子
政大大師如雲
詩選
意外的結緣
青工會歲月
我的人生新里程
往事如煙而未逝
師恩難報漸漸報　師志難承點點承
談恩師
逐夢之魂　踏實之魄
鄭老師的日記
老師，您非常偉大
新聞教育永遠的長青樹
大學教育的傳奇
報恩主義的實踐家
You Raise Me Up
鄭老師的言教與身教
誨人不倦，追夢不斷的鄭老師
一生的良師益友
我們熟悉的「老鄭」
八十而孜孜矻矻傳典範
永遠認真熱情的鄭老師
華岡築夢
祈祝亦師亦友的鄭老師
被體恤的暖流
一個嶄新的開始
永遠的標竿
愛是什麼
恩師之儀範
永遠的師恩 無盡的思念
不放棄任何學生
贈師詩集
兩代情誼
文化交融．心的連結
忘年交 兩岸情 赤子心
歷久彌新的記憶
愛的使者――鄭貞銘先生的故鄉情
餽贈無以回報
鄭老師：我生命中的重要他人
舉著火把的夜行少年
春風萬裡暖後生
橋上的明燈
贈師詩集
文化．傳媒．青年：台灣傳媒教育開路人鄭貞銘的教育觀
 
追思輯
吾愛吾師百年追夢
鄭老師辭世
「未完成」交響曲
由「內聖」而「外王」――鄭貞銘學思之路
百年追夢――敬悼鄭貞銘教授
鄭貞銘先生大愛無疆
永遠懷念鄭貞銘老師
永懷溫煦的鄭貞銘老師！逝者如斯夫！
你來了
巢剛翻修好，怎麼飛走不住了呢？
善教者使人繼其志――永遠懷念的鄭老師
五度翻轉我人生的一雙手
百年恩師人格行誼 新聞教育經師典範
我和「新聞教父」鄭貞銘老師的巧緣
為貞銘老師記錄人生最後一程
感念鄭貞銘老師――「無愛不成師、無心不成徒」新聞教育理念
堅持
找個最好的方法，懷念
諄諄教誨　如沐春風
謝謝鄭老師，因為你，才有的文化新聞回憶 張新偉
點燃新聞火苗
那些來不及說的話
天心圓滿
傳燈――謝謝您，鄭老師
東向瀚海，默悼遙祝
感懷鄭教授
悼貞銘師
回憶鄭先生
鞠躬盡瘁，死而後已
鄭先生永遠在我們心中
銘記無愛不成師
謙卑心、理解心與關懷心
先生的精神
發上等願，往高處立，向寬處行
鄭老師已遠行
鄭老師的大愛
思念常在，感恩常在，師承常在
白夜思
Remember me
追念恩師鄭貞銘先生
用生命在演講
敢愛
與鄭老師的台灣回憶
百年追夢　寧靜致遠
鄭老師不會孤單的
追思訊息
新聞教父鄭貞銘公祭　三月十日臺北一殯舉行
百年追夢　大愛無涯――鄭貞銘教授追思會三月18日上午在上海舉行
快訊／「新聞教父」教授鄭貞銘病逝享壽82歲　葛樹人FB證實
新聞耆老鄭貞銘教授　今下午病逝
傳播學者鄭貞銘辭世　享壽82歲
地球上又少了一個溫暖的智者：紀念鄭貞銘教授
南加僑學媒體界緬懷鄭貞銘
紀念鄭貞銘　新州華人推介「百年風雲」
緬懷鄭貞銘教授　文化⼤學舉辦音樂追思會