怪博士與妙博士02：失敗啟示錄

童話發明家林世仁×插畫界奇想畫家薛慧瑩 全新發明！
不怕失敗，才能創造出世界上最成功的發明！

失敗也有一種獨特的美好，那種美好，是一直成功的人享受不到的。
怪博士和妙博士創造了許多成功的發明，也曾經推出了許多「失敗」的發明，他們都說，「失敗，其實也滿好的！」 為什麼呢？怪博士和妙博士在失敗中得到了什麼啟示？
「挖海機」能在大海中建造海中央世界，浪漫又美麗，為什麼卻造成了大災難？「時光照相機」好新奇，竟然能拍出過去與未來，可是，為什麼有人看到照片卻哭了？
「電腦裡的鬼」究竟在搞什麼鬼？害得全妙妙城裡的電腦都當機了！妙博士怎麼解決？「蝸牛的速度丸」讓蝸牛的速度變快了，但蝸牛不開心，為什麼呢？
......還有好多的發明等你來欣賞！

◎本書3大特色
★奇特絕妙的發明物，激發你的想像力：媲美哆啦Ａ夢的萬能口袋，怪博士與妙博士各出奇招，發明讓人意想不到、稀奇古怪的發明物，激發孩子無限的想像力。

★深入淺出的潛在課程：在快樂的閱讀過程中，不著痕跡的讓孩子思考成功與失敗－－失敗不可怕，只要你能看見失敗裡閃現的鑽石光芒！

★隨書附贈「失敗名言錄」：妙博士怪博士專訪十大名人：紀伯倫、愛迪生、鯀、灰姑娘、青蛙王子、愛因不斯坦、比爾不蓋你……，聽聽他們口中的失敗是什麼。

【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物
70萬冊的肯定，橋梁書的首選！
閱讀123，輕鬆閱讀零負擔
為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！

「閱讀123初階」
字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。

「閱讀123進階」
字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。

系列特色
1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。
3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。

林世仁
文化大學藝術碩士，從事兒童文學創作十餘年。長期創作童詩的經歷，使得他的童話故事，也經常充滿音韻與形式的趣味。他的童話常帶有哲學意味，試圖用簡單的故事，帶著小讀者展開愛、孤獨、公平、死亡等深刻的人生探索。

想發明「運動椅」，坐著也能運動；想發明「錄夢枕」，作夢不怕遺忘；想發明「回憶投影機」，讓回憶永遠在……可惜沒有科技頭腦，缺乏數理知識，只能在童話裡過過癮。曾經「發明」過的童話有《字的童話》、《換換書》、《誰在床下養了一朵雲？》、《文字森林海》、《怪博士與妙博士》等，希望能一直開開心心「發明」下去。

得獎紀錄：
國語日報牧笛獎童話首獎
金鼎獎推薦獎
中國時報「開卷」年度最佳童書
聯合報「讀書人」年度最佳童書
好書大家讀年度最佳童書


繪者簡介 薛慧瑩
朝陽科技大學視覺傳達設計系畢業，現為自由插畫工作者。從小就愛畫畫，這個興趣維持到現在成為了工作，因此覺得自己是個幸運的人。目前住在桃園的郊區，很喜歡這種遠離都市塵囂的生活。
著作：《1個媽媽2個頭大》、《日，常美好》、《當我擁抱一棵樹》、《我的A to Z》、《怪博士與妙博士》等

 

聯合推薦
林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序）

每一位兒童都能成為獨立閱讀者
「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦
某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。
當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)

【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主）

為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）

 

‧2014年第67梯次「好書大家讀」入選文學讀物組
‧2014年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎