商品簡介
本書測驗範圍以課本內容為主，延伸至其他相關知識，題型從基礎的字詞形音義，涵蓋至進階的文意判讀。共有以下單元：
（一）「形音義入門」：整理出易誤寫、誤判的字詞形音義，透過改錯、比較、填空等題型，釐清同學容易混淆之處。
（二）「詞語點點名」：選取與課文主題相關的詞成語，藉由配合、填空、改錯等題型，幫助同學累積豐富的詞彙，進而化為己用。
（三）「課文分鏡解」：利用圖表、填空或選擇的方式，測驗學生對文意的理解，使同學更能掌握課文內容。
（四）「文學說書人」：以各課相關的文學知識為命題重點，加深學習印象，達到溫故知新的目的。
（五）「語文情境劇」：取材與課文概念相關的文本，透過配合、填空、選擇等題型，測驗同學閱讀理解、概念應用的能力。
（六）「重點壓箱寶」：利用心智圖剖析課文架構，讓同學能透過圖像化的解構，熟悉文章的布局。
語文能力的培養並非一蹴可幾，必須靠著不斷的練習與閱讀，才能逐漸累積實力。我們希望藉由貼近課本、展望大考的命題方式，幫助同學精熟課本內容，並能在練習中逐步提升語文應用能力。
作者簡介
白瑩潔、林怡君、詹嘉芸、楊涵茹、鄭佳樺 編著
序
本書測驗範圍以課本內容為主，延伸至其他相關知識，題型從基礎的字詞形音義，涵蓋至進階的文意判讀。共有以下單元：
（一）「形音義入門」：整理出易誤寫、誤判的字詞形音義，透過改錯、比較、填空等題型，釐清同學容易混淆之處。
（二）「詞語點點名」：選取與課文主題相關的詞成語，藉由配合、填空、改錯等題型，幫助同學累積豐富的詞彙，進而化為己用。
（三）「課文分鏡解」：利用圖表、填空或選擇的方式，測驗學生對文意的理解，使同學更能掌握課文內容。
（四）「文學說書人」：以各課相關的文學知識為命題重點，加深學習印象，達到溫故知新的目的。
（五）「語文情境劇」：取材與課文概念相關的文本，透過配合、填空、選擇等題型，測驗同學閱讀理解、概念應用的能力。
（六）「重點壓箱寶」：利用心智圖剖析課文架構，讓同學能透過圖像化的解構，熟悉文章的布局。
語文能力的培養並非一蹴可幾，必須靠著不斷的練習與閱讀，才能逐漸累積實力。我們希望藉由貼近課本、展望大考的命題方式，幫助同學精熟課本內容，並能在練習中逐步提升語文應用能力。
目次
第二課 桃花源記
第三課 記憶中的一爿書店
第四課 師說
第五課 現代詩選（錯誤、再別康橋）
第六課 醉翁亭記
第七課 髻
第八課 樂府詩選（陌上桑、長干行）
第九課 貧賤夫妻
第十課 項脊軒志
第十一課 無關歲月
第十二課 孔乙己
文教一 論語選讀一
文教二 論語選讀二
文教三 論語選讀三
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