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科學發明王25：省時省力的工具
商品資訊
系列名：漫畫科學先修班
ISBN13：9789576582738
替代書名：내일은 발명왕 25: 나의 발명 텔레비전
出版社：三采文化
作者：Gomdori Co.-文; Hong Jong-Hyun-圖
譯者：徐月珠
出版日：2019/12/30
裝訂／頁數：平裝／172頁
規格：18.6cm*25.1cm*1.2cm (高/寬/厚)
重量：428克
版次：1
適讀年齡：小學
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
即使實力不夠堅強，
也要奮戰到底！
【內容簡介】
韓國B隊終於通過預賽的第一項任務。
緊接著第二項任務是要製作採收作物的發明品。
他們察覺蜜蜂對生態的重要性後，
立刻決定要收集蜂蜜。
但是溫流不小心撞倒了養蜂箱，使蜜蜂傾巢而出，
他們該如何化解這場危機？
透過抗紫外線太空球、水果採收器、組合屋等發明品，
輕鬆學習太陽光、紫外線、自然農法、循環再造等科學知識。
【學習主旨】
1.認識抗紫外線的原理
2.了解廢棄物的循環再造
3.培養緊急應變的能力
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：獨立思考、創意發想、循環再造、野外求生、團隊精神、環境保護
◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀。
◎教育議題分類：環境教育、海洋教育、能源教育、多元文化、閱讀素養
◎學習領域分類：理化、生物、資訊科技、健康教育
也要奮戰到底！
【內容簡介】
韓國B隊終於通過預賽的第一項任務。
緊接著第二項任務是要製作採收作物的發明品。
他們察覺蜜蜂對生態的重要性後，
立刻決定要收集蜂蜜。
但是溫流不小心撞倒了養蜂箱，使蜜蜂傾巢而出，
他們該如何化解這場危機？
透過抗紫外線太空球、水果採收器、組合屋等發明品，
輕鬆學習太陽光、紫外線、自然農法、循環再造等科學知識。
【學習主旨】
1.認識抗紫外線的原理
2.了解廢棄物的循環再造
3.培養緊急應變的能力
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：獨立思考、創意發想、循環再造、野外求生、團隊精神、環境保護
◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀。
◎教育議題分類：環境教育、海洋教育、能源教育、多元文化、閱讀素養
◎學習領域分類：理化、生物、資訊科技、健康教育
作者簡介
Gomdori co.
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
Hong Jong-Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
【審訂】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代表作為去世界各國尋寶的《世界歷史探險系列漫畫》（三采出版）。
繪者
Hong Jong-Hyun
閱讀《無敵鐵金鋼》後立志成為漫畫家的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科系，並開始有系統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代表作有《太極太乙》。
【審訂】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
目次
第一回 第一次評分 8
【學習重點】太陽光、紫外線、紅外線、可見光
科學發明教室1 製作防晒油
第二回 迎接第二項任務 38
【學習重點】組合屋、循環再造、升級再造
科學發明教室2 循環再造與升級再造
第三回 虎克會長的記憶 62
【學習重點】蜜蜂、授粉
科學發明教室3 農耕與發明
第四回 選擇採收物品 92
【學習重點】水果採收器、蜂蜜、養蜂
科學發明教室4 製作手形水果採收工具
第五回 保衛蜂蜜大作戰 118
【學習重點】蜜蜂與虎頭蜂的毒針
科學發明教室5 選擇蜂蜜的理由
第六回 環境友善發明品 144
【學習重點】工業化與都市化、噴煙器、蜜蜂的嗅覺
科學發明教室6 蜜蜂的生態與重要性
【學習重點】太陽光、紫外線、紅外線、可見光
科學發明教室1 製作防晒油
第二回 迎接第二項任務 38
【學習重點】組合屋、循環再造、升級再造
科學發明教室2 循環再造與升級再造
第三回 虎克會長的記憶 62
【學習重點】蜜蜂、授粉
科學發明教室3 農耕與發明
第四回 選擇採收物品 92
【學習重點】水果採收器、蜂蜜、養蜂
科學發明教室4 製作手形水果採收工具
第五回 保衛蜂蜜大作戰 118
【學習重點】蜜蜂與虎頭蜂的毒針
科學發明教室5 選擇蜂蜜的理由
第六回 環境友善發明品 144
【學習重點】工業化與都市化、噴煙器、蜜蜂的嗅覺
科學發明教室6 蜜蜂的生態與重要性
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