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俄文是世界語言中較為艱澀者，因此第二外文－俄語修習之學生需要以簡扼、循序漸進地去理解、熟稔俄語之字母、發音、字彙、文法等範疇。
國內大專院校開設之俄語選修課程，每週僅有2-3小時之學習時數。在此侷限之下，須特別選用適當之俄語學習教材。從奠定俄語正確發音基礎為出發，進而養成其俄語日常會話能力。在聽、說、讀、寫各方面，培養其最初步的俄語語言能力。本書於（書名頁）加入QR Code音檔，以利讀者掃描運用，音檔由專業外籍老師錄製，能有效訓練口語聽說能力與學習最道地的口語發音。
另外，於課程中補充與俄國相關之文化知識與概念，增強學生對於俄語學習的興趣和動機。
國內大專院校開設之俄語選修課程，每週僅有2-3小時之學習時數。在此侷限之下，須特別選用適當之俄語學習教材。從奠定俄語正確發音基礎為出發，進而養成其俄語日常會話能力。在聽、說、讀、寫各方面，培養其最初步的俄語語言能力。本書於（書名頁）加入QR Code音檔，以利讀者掃描運用，音檔由專業外籍老師錄製，能有效訓練口語聽說能力與學習最道地的口語發音。
另外，於課程中補充與俄國相關之文化知識與概念，增強學生對於俄語學習的興趣和動機。
作者簡介
吳鴻傑
現 職：
文藻外語大學講師
中山大學講師
學 歷：
俄羅斯國立聖彼得堡大學博士班
文化大學俄國語文學系碩士
學術專長：
俄國文學、語言學暨電影文化研究、第二外語教學、華語文教學
現 職：
文藻外語大學講師
中山大學講師
學 歷：
俄羅斯國立聖彼得堡大學博士班
文化大學俄國語文學系碩士
學術專長：
俄國文學、語言學暨電影文化研究、第二外語教學、華語文教學
目次
第一課 母音與母音字母
第二課 子音與子音字母
第三課 有聲子音與無聲子音之拼音組合
第四課 簡單用語、數字1-10與繞口令
第五課 俄語十大詞類簡介
第六課 語調調型
第七課 這是誰？
第八課 誰的課本？
第九課 我的家庭
第十課 我的俄國朋友們
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