閃亮閃亮：點燃青春的希望微光

一個充滿愛和希望、溫暖動人的成長故事
即使生活不盡美好，我們依然懷抱希望

在凱蒂心目中，姊姊琳是全世界最出色的女孩，她不只長得漂亮、功課好，還善解人意。她們跟隨爸爸媽媽和伯父一家，由美國愛荷華州搬到喬治亞州的一個小鎮。

在凱蒂上小學前，媽媽又生了弟弟山姆。爸爸在孵蛋場工作，媽媽在家禽加工廠工作，為了買一棟屬於全家人的房子，他們天天加班，家裡的事幾乎都由姊姊張羅。

凱蒂經常和姊姊一起聊自己的夢想，她們是親近的手足，也是彼此最要好的朋友。但是，姊姊上高中時得了淋巴瘤，雖然變得很虛弱，有時甚至神志不太清楚，但是她樂觀、積極的態度深深影響了凱蒂，凱蒂也因此得以對未來繼續懷抱著閃亮的希望。

「閃亮閃亮」是姊姊教凱蒂的第一句話，也將是永遠陪伴她的一句話。它象徵美好和希望，就像黑夜閃爍的星星、映照在陽光的海面，和一切可能讓人心生喜悅的事物。只要用這個方法看世界，就能欣賞生活中的種種美好，將世界看成一個閃爍晶亮的地方！

辛西亞‧角畑（Cynthia Kadohata）
一九五六年出生於美國芝加哥。她一出生，全家就搬到了喬治亞州，因為她父親在當地找到一份「雛雞性別鑑定師」的工作。兩歲時，又因父親工作的關係，舉家遷往阿肯色州；直到辛西亞九歲，他們才再次搬家。
辛西亞的祖父母是在日本結的婚，二○年代初期才從日本移民到美國，在靠近加州哥斯大美沙（Costa Mesa, California）一帶當佃農。至於母親和外祖母，都是在南加州土生土長的日裔美人，三○年代才搬到夏威夷定居。
作者畢業於南加大（the University of Southern California）新聞系，目前住在加州洛杉磯。平時除了創作小說以外，還在《紐約客》（The New Yorker）、《大街誌》（Grand Street Magazine）和《犁頭》（Ploughshares）等雜誌發表文章。她的第一本作品《漂浮世界》一出版，《紐約時報》即稱許她為「小說界的閃亮新聲」。
辛西亞至今已發表四部作品：《漂浮世界》（The Floating World）（1989）、《在愛情山谷的中心》（In the Heart of the Valley of Love）（1992）、《閃亮閃亮》（Kira-Kira，2004），以及《野花》（Weedflower，2006）。其中的《閃亮閃亮》與《野花》，專為兒童與青少年而寫。
有趣的是，她在自己的網站上幽默的承認：她小時候真的就像《閃亮閃亮》裡的那個小女孩一樣，每餐都得吃上五張墨西哥玉米餅，最高紀錄是六張。這讓她的家人印象深刻，且驚異不已，甚至開始擔心她長大後會變成什麼模樣。如今的辛西亞胃口已經變小，一口氣只能吃上三張。
辛西亞‧角畑非常喜歡在美國境內旅行。當地優美、壯闊的風景，總能讓置身其中的她，回歸最真實、本質的自我，更是她「創作動力」的主要來源。

「一個令人難忘的故事。」 ——聖地亞哥聯合論壇報「這部小說大放異彩。」 ——出版人週刊（星級評論） 「將與失去他們所愛或害怕失去的人的讀者交談。」 ——書單（星級評論）「這本書以對愛和希望的堅持不懈而散發光芒，《閃亮閃亮》是辛西亞‧角?在兒童小說中令人驚艷的處女作。」 ——BooBrowse


生命樂章的微光
 張子樟（前臺東兒童文學研究所所長）

二次大戰期間，珍珠港事變後，美國被迫正式參戰，當局懷疑日裔美人的忠貞程度，曾下令日裔美人只能生活在特定地區，限制其行動。這個舉動涉及了種族歧視問題。在白人優先的美國社會裡，有色人種要與白人平起平坐已經相當困難，更說不上出人頭地。同樣是日裔美人的辛西亞‧角畑女士（Cynthia Kadohata）出生於大戰結束後六年，但她在五〇、六〇年代的遭遇，從她書中的描繪來看，改善的空間並不大。
整篇故事由「我」（凱蒂）擔任敘述者，清新誠摯的聲音帶著濃烈的抒情詩特質，樸實的說出她家人的美麗淒涼故事。她寫的是她十二歲前的故事，以她的家族故事為主軸，記錄了她在進入少女時代前的生活點滴。她家裡的五個成員（爸、媽、姊姊琳、我和小弟山姆），加上勝久伯父一家人，以及同時在孵化廠工作的日裔，形成整本小說的主、配角。表面看來，這是一本日裔美人的奮鬥故事；實際上，它所代表的可說是全部有色人種移居美國後的實際生活寫照。
在主角凱蒂心目中，姊姊琳是個近乎完美、值得崇拜的人。她非常樂觀，所以喜愛用「閃亮！閃亮！」形容每一樣喜愛的東西，凱蒂當然深受影響，每件事情也都從光明樂觀的角度去觀看。心態上如此，但現實生活卻不然。父母為了全家生活，日夜工作，不眠不休，出賣體力去做十分卑微的工作（如雛雞性別辨識員、肉品處理員等），由於一份工作難以糊口，只好再兼差，逼得父母與兒女相處時間極為有限。生活清苦還可忍受，終究有改善的一天，但病魔似乎與窮神為伍，琳不幸染上了淋巴瘤，全家頓時陷入一片黑暗。雖然全力配合治療，最後還是回天乏術。父母整日沉溺於哀痛中，毫無鬥志，主角凱蒂只好挺身而出，讓父母逐漸脫離哀傷，回到現實，繼續為倖存的兒女奮鬥。悲哀終有結束時，書中的凱蒂一家人暫時走到漫長艱辛之路的盡處時，心中依然滿懷希望，因為琳的一生為他們點燃了期待的微弱火光。
在一個總共只有三十一個日本人的小鎮上生活，凱蒂深刻體認有色人種的卑微與悲哀。還沒上學之前，琳就先給她心理建設，她才能適度的調適自己。後來接二連三發生的事情，都在驗證日裔美人如何在殘酷現實中存活的經過。工作時數多，待遇低，幾乎使得凱蒂的父母喘不過氣來。工廠的生活條件相當不理想，不然不會有媽媽帶尿布上班的事實。為了討生活，凱蒂父母只知容忍，直到山姆在野餐的草地上被捕獸夾夾傷，一向不輕易發脾氣的爸爸忍不住了，在哀悼琳的死亡之餘，爸爸看到山姆走路一跛一跛的，終於說了句：「我受夠了。」便開車子載著凱蒂，到雇主豪宅前，砸壞雇主名貴汽車的擋風玻璃。等心理傷痕逐漸癒合時，爸爸又開著車，帶凱蒂到雇主家當面道歉，展現了爸爸「敢做敢當」的態度。結果爸爸被開除了，只得轉到另一家孵化場工作；隨後，媽媽也在工會選舉中，投下決定性的一票。全家在擺脫死亡的陰影後，重新了站起來，甚至一起前往加州，代替姊姊琳去看看她最喜歡的大海。
作者以流利的散文筆法回顧往昔，行文當中不加批評，只是詳盡的敘述相關事件，是非對錯全由讀者去評斷。因此，我們看到了南方小鎮對外來有色移民的排斥舉動；日裔美人居人籬下，忍氣吞聲只求三餐溫飽的無奈；雇主林登的霸氣，也在強迫凱蒂多吃幾顆糖的語氣中表露無遺。凱蒂父母的堅毅性格，展現在面對生活的種種打擊中。即使凱蒂和琳都不甚喜歡的伯父勝久，也有可愛的一面；他與凱蒂的懇切談話，給凱蒂帶來無上的安慰，不再為照顧生病的姊姊不夠周到而內疚不已。至於捕獸夾事件，一方面突顯了地主的惡毒，同時也刻劃了漢克‧加文的熱心助人。並非所有白人都拒人於千里之外，每個種族中還是好人居多。
雖然姊姊琳最後不幸離開人間，但她對生命抱持的樂觀態度，卻深深影響凱蒂的一生。姊妹倆只有一個大志──為家人購買一間房屋。在全家人的努力之下，這個願望終於獲得實現，雖然還得繼續支付多年的分期付款。
故事以「閃亮閃亮」開場，結尾依舊以「閃亮閃亮」收場，前後一氣呵成，沒有冷場，也無濫情。作者的平實寫法值得喝采，讀者反應相當不錯。這本書獲選為紐伯瑞獎二○○五年最佳童書，除了肯定作者的寫作能力外，同時也證明多元社會逐漸開放的態度。

作者介紹
故事導讀

第 一 章　最早的記憶
第 二 章　貝拉‧貝拉不見了
第 三 章　抵達喬治亞
第 四 章　妳是世界上最棒的女孩
第 五 章　琳和她的新朋友
第 六 章　露營
第 七 章　前往加工廠
第 八 章　凱蒂的新朋友
第 九 章　玩拼字遊戲那一夜
第 十 章　弟弟受傷
第 十一 章　熱心的漢克
第 十二 章　琳妮病了
第 十三 章　悲傷的清晨
第 十四 章　琳永遠離開了
第 十五 章　懷念
第 十六 章　許願

山姆是全世界最安靜的寶寶。他很少哭。琳照顧我，我照顧山姆。我們又互相照顧。難以置信的是，接下來的幾年，就那樣平平安安度過了。只要有空，我們都會在一起。姐姐把那幾年發生的事，按照時間順序記在日記裡：山姆在哪一天學會走路、會說話，每天我們做了什麼家庭作業，爸媽什麼時候下班，還有其他她想到的瑣事。她的書法是全世界最工整的，有時我會看著她寫日記，對她完美無瑕的書法佩服得五體投地。
偶爾，伯父會帶我們去露營。琳說，跟伯父去露營是她做過最有趣的事。這一點我的看法跟她一樣。她問我：「妳每次都贊成我的意見，是因為我這樣說，妳就跟著這樣做，還是妳真的贊成我的看法？」我分不出這兩者有什麼差別，所以我說我也不知道。
也許有一天琳會成為有名的作家，她常在日記裡練習寫小故事：
從前，有位愛惡作劇的女巫，對全世界的動物施了咒語。突然間，本來會飛的動物現在只會走路；本來只能走路的動物，現在能飛了。因此，你看到馬在天上翱翔，在屋頂上整理皮毛；你看到成千的鳥兒在街道上，沿著高速公路狂奔。魚嘛，更不用提啦！魚兒學會開車，人類則住在海洋裡。 ――完――
我想，她所以會寫這則故事，是因為她渴望以大海為家。她熱愛大海，這是永遠不會改變的。她生命中最大的願望是上大學；第二是住在加州海邊；擁有屬於我們自己的房子排在第三。對媽媽來說，擁有自己的房子排第一。
日子就這樣一天天過去，上學很無聊，作業很無聊。跟弟弟、姐姐一起玩很有趣。日子就這樣一成不變的流逝了。
我十歲半的那年冬天，事情開始變樣了。一月裡一個暖得不尋常的日子，放學後，所有公寓裡的孩子在一起玩躲避球。跟平常一樣，琳主控一切。她說：「凱蒂，妳站那兒。利井，你站這兒。」等等。這次她選了一個小男孩站在中間。
小男孩把球對準琳丟了過去。這個舉動太不聰明了，因為琳的反應非常敏捷。但這一次球飛了起來，擊中她的胸部。她踉踉蹌蹌的後退了幾步。除了我，每個人都哈哈大笑。我姐姐的眼睛幾乎往上吊，每個人笑得更厲害；但我沒笑，因為我比任何人都了解琳。
 「李――恩！」我朝她跑了過去。
她搖晃了一下，說：「我還好。」
 「怎麼回事？」
 「我不知道。好像在旋轉。」
 「什麼東西在旋轉？」
 「每樣東西。」
我跟著她進屋。她立刻上床休息，直到晚飯過後才醒來。
那天晚上，她沒辦法輔導我做功課。這讓她很擔心。我在學校的成績全部得Ｃ，從來沒有一門科目得過Ｂ或Ｄ。爸爸說Ｃ代表「一貫」（consistency），只要我盡力了，他就以我為榮。就成績來說，我跟琳一樣「一貫」，這當然是件令人驕傲的事，只不過琳得到的全是Ａ，她喜愛上學。
第二天，琳沒去上學。平常就算生病，她也會懇求媽媽讓她去上學，這是我頭一次看到她心甘情願的待在家裡。我回家時，醫生正要離去。金川太太也在。她說，醫生幫琳開了含鐵質的藥丸。
吃晚餐時，爸爸說，他想琳大概只是像媽媽那樣，容易感到疲倦而已。媽媽說過，在她還是小孩子時，有一次由於疲勞，在床上躺了一整年，沒人知道原因。因此，我也認為，琳只不過是要經歷跟媽媽一樣的階段。
一天夜裡，她醒過來，哭個不停。我想不起來離開愛荷華後，琳曾經哭過。她說她夢到人在海洋裡快樂的游泳。
她嗚咽著說：「陽光燦爛，每件東西都很漂亮。」
 「這樣的夢為什麼會讓妳哭？」
 「因為那只是我的靈魂在海裡游泳，不是真正的我。」
 「靈魂是什麼？」
 「那是我身上看不見的部分。」
我根本聽不懂她的話。第一，我不懂她說「身上看不見的部分」是什麼意思。第二，對我來說，這場夢聽起來蠻快樂的。但我知道琳永遠是對的，因此，我有點擔心。接著她又說：「不用擔心，凱蒂。我沒事。回去睡覺吧！」
於是我躺回床上繼續睡。
第二天是星期六。她整天躺在床上，既不想被人打擾，不想跟人說話，也不想要任何東西。
我說：「要不要幫妳拿些糖果？」
她說：「不要。」
我說：「妳要蘋果嗎？」
她說：「不要。」
我說：「要人陪妳嗎？」
她說：「不要。」
儘管琳仍然覺得全身無力，但她還是想辦法盡量幫助我。事實上，如果沒有琳的協助，有幾門功課我也許早就拿Ｄ了。我實在不明白上學有什麼意思，整天坐在椅子上，讀字，加加減減，遵守規定。不可以吃口香糖，不可以傳小紙條――並不是說我想傳小紙條給誰，但就是不准。除非你要回答老師的問題，不然絕對不可以講話。
琳真的很喜歡讀故事和做算術，而且老師的問題她都回答得很正確。她十四歲了，長得非常標緻，即使心懷妒忌的女孩，也會忍不住想多看她兩眼。她的皮膚光滑細嫩，兩眼慧黠明亮，頭髮烏黑濃密。所有的女孩裡面，只有她留著一頭長到腰際的直髮。班上最受歡迎的男孩葛瑞格喜歡她；連人緣很好的安柏也打破種族歧視，成為琳最要好的朋友。我覺得我還是琳最好的朋友，而安柏也許是她第二要好的朋友。安柏成為琳第二要好的朋友，是那年冬天的另一件大事。

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