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森林裡寂寞的暴龍王子想找牙醫師拔掉他過多的牙齒，好讓自己的笑容可以跟河馬一樣迷人，希望這樣可以交到許多朋友！暴龍王子的計畫成功了嗎？他要怎麼做，才能交到好朋友呢？
作者簡介
孟瑛如
美國匹茲堡大學特殊教育博士
國立清華大學特殊教育學系教授
希望「融合之愛系列」繪本能讓大家看見孩子的特殊學習需求，讓孩子可以做最好的自己。
繪者介紹
蔡浩軒
國立清華大學特殊教育研究所碩士
臺北市健康國民小學資源班教師
希望每位閱讀此書的孩子能擁有自然柔軟的心，結交到一生的知心好友。
英文譯者介紹
吳侑達
國立臺灣大學翻譯碩士學位學程（筆譯組）
因為了解，所以關懷。希望大家喜歡這一系列的繪本。
美國匹茲堡大學特殊教育博士
國立清華大學特殊教育學系教授
希望「融合之愛系列」繪本能讓大家看見孩子的特殊學習需求，讓孩子可以做最好的自己。
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蔡浩軒
國立清華大學特殊教育研究所碩士
臺北市健康國民小學資源班教師
希望每位閱讀此書的孩子能擁有自然柔軟的心，結交到一生的知心好友。
英文譯者介紹
吳侑達
國立臺灣大學翻譯碩士學位學程（筆譯組）
因為了解，所以關懷。希望大家喜歡這一系列的繪本。
序
給教師及家長的話
5G時代已經到來，許多父母慣性的將3C產品塞給孩子，讓3C取代自己陪伴與教育的功能，殊不知適量的3C可以拉近孩子跟世界的距離，但過量的3C，卻有可能切斷孩子對於世界的感覺！網路世界擾攘多變到讓我們不再需要人際互動，因為網路世界裡每天上演的都比真實世界中的人際互動更奇詭，每個網路世代的人都迫切要求時時自我更新最高版本，每個人都急著說而不想聽，急著寫而不想讀，急著展翅卻忘了籠寬。網路世界擾攘而擬真，真實世界卻相對沉寂而失焦。許多父母在各種親職教育的場合憂心忡忡的表示，擔心自己的孩子不會與人互動、在學校裡沒有朋友，這使我想到，或許我們不該一直針對孩子交不到朋友的負向現象去討論與悲嘆，而該聚焦在引導孩子如何交朋友的正向解決問題方法，也就是回到最原始、簡單的人性與群性。不一定需要很多的物質堆砌，最主要是被愛與被關心的感覺，會讓任何人覺得心靈富足！
因此，我想到用多數孩子很有興趣的恐龍和動物們來營造如何交朋友的故事，讓故事裡的牙醫師溫和堅持的用愛說實話，讓想交朋友卻用錯方式的暴龍王子好好思考，找出六種讓人喜歡他的方法：
♥ 付出真誠的關心
♥ 經常友善的微笑
♥ 叫出對方的名字
♥ 認真聽對方談他的事
♥ 跟對方談他喜歡的話題
♥ 讓對方覺得他對你很重要
引導孩子觀察暴龍王子如何慢慢建立友誼的過程，或許下次面臨類似問題時，我們可以好好鼓勵孩子：「不要一直想著為什麼我都沒有朋友？而要想著我想跟誰做朋友！」
5G時代已經到來，許多父母慣性的將3C產品塞給孩子，讓3C取代自己陪伴與教育的功能，殊不知適量的3C可以拉近孩子跟世界的距離，但過量的3C，卻有可能切斷孩子對於世界的感覺！網路世界擾攘多變到讓我們不再需要人際互動，因為網路世界裡每天上演的都比真實世界中的人際互動更奇詭，每個網路世代的人都迫切要求時時自我更新最高版本，每個人都急著說而不想聽，急著寫而不想讀，急著展翅卻忘了籠寬。網路世界擾攘而擬真，真實世界卻相對沉寂而失焦。許多父母在各種親職教育的場合憂心忡忡的表示，擔心自己的孩子不會與人互動、在學校裡沒有朋友，這使我想到，或許我們不該一直針對孩子交不到朋友的負向現象去討論與悲嘆，而該聚焦在引導孩子如何交朋友的正向解決問題方法，也就是回到最原始、簡單的人性與群性。不一定需要很多的物質堆砌，最主要是被愛與被關心的感覺，會讓任何人覺得心靈富足！
因此，我想到用多數孩子很有興趣的恐龍和動物們來營造如何交朋友的故事，讓故事裡的牙醫師溫和堅持的用愛說實話，讓想交朋友卻用錯方式的暴龍王子好好思考，找出六種讓人喜歡他的方法：
♥ 付出真誠的關心
♥ 經常友善的微笑
♥ 叫出對方的名字
♥ 認真聽對方談他的事
♥ 跟對方談他喜歡的話題
♥ 讓對方覺得他對你很重要
引導孩子觀察暴龍王子如何慢慢建立友誼的過程，或許下次面臨類似問題時，我們可以好好鼓勵孩子：「不要一直想著為什麼我都沒有朋友？而要想著我想跟誰做朋友！」
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