小狐狸深夜故事集
商品資訊
系列名:文學館
ISBN13:9789865255091
替代書名:SCARY STORIES FOR YOUNG FOXES
出版社:小天下
作者:克里斯汀; 麥凱; 赫迪克-作; 武君宜Junyi Wu-繪
譯者:林立仁
出版日:2022/03/25
裝訂/頁數:平裝/360頁
規格:21cm*14.8cm*1.7cm (高/寬/厚)
版次:1
適讀年齡:小學
商品簡介
作者簡介
序
目次
書摘/試閱
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商品簡介
一本驚心動魄的動物生存小說,滿足孩子在夜晚燈光下聆聽冒險故事的好奇心。
★美國紐伯瑞文學獎銀獎
★美國圖書館學會最佳好書
★美國德州藍帽花童書獎
★美國《書單》雜誌編輯選書
朱宥勳(作家)、宋怡慧(新北市丹鳳高中圖書館主任)、徐永康(臺灣兒童閱讀學會常務理事)、許榮哲(華語首席故事教練)、蔡依橙(「素養教育工作坊」核心講師)、盧郁佳(作家)、顏安秀(作家、家庭素養教育推動者)一致推崇!
本書特色
☆書中書的結構,由8個短篇故事扣連成的長篇文本,閱讀過程因而快慢有致,你可以讀完一篇深夜故事便稍作休息(或上床睡覺),不過小心你會──欲罷不能的一口氣讀完!
☆黑白灰階的滿版插圖,完美烘托故事中的恐怖懸疑氣氛,以及描繪出小狐狸幼崽的可愛與脆弱。插畫家武君宜熱愛畫小動物,尤其是狐狸,能為這本書畫出狐狸的各種姿態,讓她非常開心!
☆美國紐伯瑞文學獎創辦100週年,在百年老店招牌的帶領下,本書走出嶄新的格局。表面上是緊張刺激的恐怖故事,然而本質上溫暖動人,啟發成長中的孩子對於自我、手足關係、動物與人類的關係等,產生更深刻的思考。
¢本書關鍵字:
成長小說、擬人化動物小說、家暴、疾病、冒險
在一個萬籟俱寂的深夜裡,七隻小狐狸前往森林深處,聽一位年老的說書人說故事。故事很精彩,但也很可怕,小狐狸嚇得一隻隻逃回家。
第一隻小狐狸擔心被黃色惡臭感染,失去理性而攻擊別人;壞心腸的六姊妹滿口謊言,第二隻小狐狸不想受騙;第三隻小狐狸害怕被人類剝皮、做成標本;湖泊裡棲息著不知名的鱗片怪物,第四隻小狐狸生怕被牠咬住尾巴;第五隻小狐狸嚇得尿溼草地,他沒想到有狐狸能對家人痛下殺手;斷掉的狐狸腳掌緩緩爬向第六隻小狐狸……
年紀最小的小狐狸勇敢的待到最後,準備對抗雪地裡的幽靈。因為某個緣故,她一定要聽到故事的結局。
你能像她一樣勇敢嗎?
★美國紐伯瑞文學獎銀獎
★美國圖書館學會最佳好書
★美國德州藍帽花童書獎
★美國《書單》雜誌編輯選書
朱宥勳(作家)、宋怡慧(新北市丹鳳高中圖書館主任)、徐永康(臺灣兒童閱讀學會常務理事)、許榮哲(華語首席故事教練)、蔡依橙(「素養教育工作坊」核心講師)、盧郁佳(作家)、顏安秀(作家、家庭素養教育推動者)一致推崇!
本書特色
☆書中書的結構,由8個短篇故事扣連成的長篇文本,閱讀過程因而快慢有致,你可以讀完一篇深夜故事便稍作休息(或上床睡覺),不過小心你會──欲罷不能的一口氣讀完!
☆黑白灰階的滿版插圖,完美烘托故事中的恐怖懸疑氣氛,以及描繪出小狐狸幼崽的可愛與脆弱。插畫家武君宜熱愛畫小動物,尤其是狐狸,能為這本書畫出狐狸的各種姿態,讓她非常開心!
☆美國紐伯瑞文學獎創辦100週年,在百年老店招牌的帶領下,本書走出嶄新的格局。表面上是緊張刺激的恐怖故事,然而本質上溫暖動人,啟發成長中的孩子對於自我、手足關係、動物與人類的關係等,產生更深刻的思考。
¢本書關鍵字:
成長小說、擬人化動物小說、家暴、疾病、冒險
在一個萬籟俱寂的深夜裡,七隻小狐狸前往森林深處,聽一位年老的說書人說故事。故事很精彩,但也很可怕,小狐狸嚇得一隻隻逃回家。
第一隻小狐狸擔心被黃色惡臭感染,失去理性而攻擊別人;壞心腸的六姊妹滿口謊言,第二隻小狐狸不想受騙;第三隻小狐狸害怕被人類剝皮、做成標本;湖泊裡棲息著不知名的鱗片怪物,第四隻小狐狸生怕被牠咬住尾巴;第五隻小狐狸嚇得尿溼草地,他沒想到有狐狸能對家人痛下殺手;斷掉的狐狸腳掌緩緩爬向第六隻小狐狸……
年紀最小的小狐狸勇敢的待到最後,準備對抗雪地裡的幽靈。因為某個緣故,她一定要聽到故事的結局。
你能像她一樣勇敢嗎?
作者簡介
克里斯汀.麥凱.赫迪克(Christian McKay Heidicker)
他閱讀、寫作,愛喝茶。赫迪克有兩隻貓,一隻保護他的家免於遭受邪惡入侵;另一隻不斷的把邪惡引入家門。他的著作有《小狐狸深夜故事集》(獲紐伯瑞文學獎銀獎)、《小狐狸城市大逃亡》(Scary Stories for Young Foxes: The City)、《大眾宇宙的解藥》(Cure for the Common Universe)。
如果你和故事中的小狐狸一樣具有強烈的好奇心,推薦你上作者官網瞧一瞧:http://www.cmheidicker.com/
他閱讀、寫作,愛喝茶。赫迪克有兩隻貓,一隻保護他的家免於遭受邪惡入侵;另一隻不斷的把邪惡引入家門。他的著作有《小狐狸深夜故事集》(獲紐伯瑞文學獎銀獎)、《小狐狸城市大逃亡》(Scary Stories for Young Foxes: The City)、《大眾宇宙的解藥》(Cure for the Common Universe)。
如果你和故事中的小狐狸一樣具有強烈的好奇心,推薦你上作者官網瞧一瞧:http://www.cmheidicker.com/
序
【賞析】
在恐懼中全神貫注,在黑暗中抱持希望
徐永康(臺灣兒童閱讀學會常務理事)
擅於教導孩子的成人,必定有溫暖的心腸和裝了無數故事的腦袋,而且他們知道應該在什麼時候,說帶有恐怖氛圍的故事。
這部小說是由一隻年長的狐狸對一群小狐狸說故事所構成,一共有八篇,劇情初始看似沒有關聯,經由作者巧妙的安排,將八篇故事串連成一部完整的長篇小說。驅動小說情節的力量,是來自不同家族的兩隻小狐狸,分別是機警的米雅和害羞的烏利。成長過程中,他們各自遭遇意外,不得不和家人分離,獨自在森林生活,他們遇到許多攸關生命的挑戰,幸運的是,米雅和烏利遇見了彼此,共同經歷一番苦難,也學習到很多,他們體會到單靠自己是無法存活的,唯有相互協助,彼此互補才能度過重重難關。
而這部小說的內容,挑戰小讀者的閱讀勇氣,在恐懼中要能全神貫注;在黑暗中要保有希望:例如米雅的老師維克斯小姐,不再可愛親切,她因為罹患狂犬病而要傷害米雅;在逃離被疾病汙染的森林時,米雅為了救落入陷阱的媽媽而被波特小姐捕捉,波特小姐想把米雅製作成標本,讀來令人提心吊膽;而烏利從小身有殘疾,只有三隻腳可用,他遭受自己姊姊的嘲笑,更糟的是,烏利的父親為了要維持自己的領域與權勢,而要殺害烏利,看了感到不可思議;之後,米雅和烏利相遇,他們受到獾、湖中怪物的猛烈攻擊等,幸虧米雅和烏利各自發揮過去習得的智慧與內在的善念,在面對疾病、獵捕、飢餓與分離時,他們互信互助,才能夠化險為夷存活下來。
敘事的過程中,作者平衡道德與恐懼的安排,沒有大對小的訓斥說教意味,同時也使用了多種擬聲字,更加容易讓讀者不自覺的代入小狐狸的立場,替小狐狸捏把冷汗,並同情小狐狸的遭遇。作者對兩隻小狐狸的個性描繪,也相當立體、特別,容易區隔且發揮互補作用。為了舒緩讀者的緊張心情,作者使用了焦點轉移的方式,在最緊張的時刻,將敘事的角度轉移到年長狐狸說故事給小狐狸聽的狀態,讓讀者暫時抽離驚悚的氣氛、舒緩心情,這時讀者可以喝個茶,調整不安的情緒,之後再繼續閱讀下去。插畫家武君宜的作品,也巧妙的安排在最懸疑的情節處,提醒讀者放慢閱讀速度,用以提升緊張與不安的情緒。有趣的是,作品中,作者採用互文性的技巧,加入了對浪漫主義時代的兩項經典作品的批判,例如著名的《彼得兔》作者波特小姐,為了研究動物,她製作過動物標本;另外在《柳林中的風聲》裡頭的獾,不再是彬彬有禮的紳士,而是凶猛的野獸。本書讓我在重新閱讀《彼得兔》與《柳林中的風聲》時,感到脊背發涼。整體的閱讀過程中,作者掌握著情節節奏的速度,在快慢與停頓交織中,完成整部作品,可感知到一位優秀作者的精心設計的意圖,對於狐狸的生態也做足了功課。
小說中的動物,在作者的描繪下,保有原始動物的本性。角色不會穿著絲絨背心或腳踏皮靴,他們在大自然的環境中成長,過程中時常遇到嚴酷的挑戰,也因此失去至親或朋友,而感到生命的無常。這也顯示出,作者在創作小說時,更加貼近真實社會的生活,不把兒童的教養放置在溫室內,清楚的讓孩子明白,在我們生活的社會中,有時如同預期的一帆風順,但也可能遭遇狂風豪雨、生命受到威脅。在某種不幸的因素下,有人會變成孤兒,在沒有父母的保護下,需要快速學習、專心與合作,才能體會生命的美好。
最後,本書讓讀者體會情感的珍貴,磨難、試煉所帶來的恐懼也是生命的一部分,讓我們在面對恐懼時要能專注其中,鼓起勇氣準備好面對挑戰,不讓黑暗吞噬了自己懷抱的希望。讀了本書之後讓我難以忘懷,也期待作者的續集。
在恐懼中全神貫注,在黑暗中抱持希望
徐永康(臺灣兒童閱讀學會常務理事)
擅於教導孩子的成人,必定有溫暖的心腸和裝了無數故事的腦袋,而且他們知道應該在什麼時候,說帶有恐怖氛圍的故事。
這部小說是由一隻年長的狐狸對一群小狐狸說故事所構成,一共有八篇,劇情初始看似沒有關聯,經由作者巧妙的安排,將八篇故事串連成一部完整的長篇小說。驅動小說情節的力量,是來自不同家族的兩隻小狐狸,分別是機警的米雅和害羞的烏利。成長過程中,他們各自遭遇意外,不得不和家人分離,獨自在森林生活,他們遇到許多攸關生命的挑戰,幸運的是,米雅和烏利遇見了彼此,共同經歷一番苦難,也學習到很多,他們體會到單靠自己是無法存活的,唯有相互協助,彼此互補才能度過重重難關。
而這部小說的內容,挑戰小讀者的閱讀勇氣,在恐懼中要能全神貫注;在黑暗中要保有希望:例如米雅的老師維克斯小姐,不再可愛親切,她因為罹患狂犬病而要傷害米雅;在逃離被疾病汙染的森林時,米雅為了救落入陷阱的媽媽而被波特小姐捕捉,波特小姐想把米雅製作成標本,讀來令人提心吊膽;而烏利從小身有殘疾,只有三隻腳可用,他遭受自己姊姊的嘲笑,更糟的是,烏利的父親為了要維持自己的領域與權勢,而要殺害烏利,看了感到不可思議;之後,米雅和烏利相遇,他們受到獾、湖中怪物的猛烈攻擊等,幸虧米雅和烏利各自發揮過去習得的智慧與內在的善念,在面對疾病、獵捕、飢餓與分離時,他們互信互助,才能夠化險為夷存活下來。
敘事的過程中,作者平衡道德與恐懼的安排,沒有大對小的訓斥說教意味,同時也使用了多種擬聲字,更加容易讓讀者不自覺的代入小狐狸的立場,替小狐狸捏把冷汗,並同情小狐狸的遭遇。作者對兩隻小狐狸的個性描繪,也相當立體、特別,容易區隔且發揮互補作用。為了舒緩讀者的緊張心情,作者使用了焦點轉移的方式,在最緊張的時刻,將敘事的角度轉移到年長狐狸說故事給小狐狸聽的狀態,讓讀者暫時抽離驚悚的氣氛、舒緩心情,這時讀者可以喝個茶,調整不安的情緒,之後再繼續閱讀下去。插畫家武君宜的作品,也巧妙的安排在最懸疑的情節處,提醒讀者放慢閱讀速度,用以提升緊張與不安的情緒。有趣的是,作品中,作者採用互文性的技巧,加入了對浪漫主義時代的兩項經典作品的批判,例如著名的《彼得兔》作者波特小姐,為了研究動物,她製作過動物標本;另外在《柳林中的風聲》裡頭的獾,不再是彬彬有禮的紳士,而是凶猛的野獸。本書讓我在重新閱讀《彼得兔》與《柳林中的風聲》時,感到脊背發涼。整體的閱讀過程中,作者掌握著情節節奏的速度,在快慢與停頓交織中,完成整部作品,可感知到一位優秀作者的精心設計的意圖,對於狐狸的生態也做足了功課。
小說中的動物,在作者的描繪下,保有原始動物的本性。角色不會穿著絲絨背心或腳踏皮靴,他們在大自然的環境中成長,過程中時常遇到嚴酷的挑戰,也因此失去至親或朋友,而感到生命的無常。這也顯示出,作者在創作小說時,更加貼近真實社會的生活,不把兒童的教養放置在溫室內,清楚的讓孩子明白,在我們生活的社會中,有時如同預期的一帆風順,但也可能遭遇狂風豪雨、生命受到威脅。在某種不幸的因素下,有人會變成孤兒,在沒有父母的保護下,需要快速學習、專心與合作,才能體會生命的美好。
最後,本書讓讀者體會情感的珍貴,磨難、試煉所帶來的恐懼也是生命的一部分,讓我們在面對恐懼時要能專注其中,鼓起勇氣準備好面對挑戰,不讓黑暗吞噬了自己懷抱的希望。讀了本書之後讓我難以忘懷,也期待作者的續集。
目次
第一篇:維克斯小姐
第二篇:六姊妹
第三篇:碧雅翠絲的屋子
第四篇:咯吱,砰!咯吱,砰!
第五篇:逃出黑暗沼澤
第六篇:紫丁香王國
第七篇:腳掌
第八篇:雪地裡的幽靈
作品賞析
第二篇:六姊妹
第三篇:碧雅翠絲的屋子
第四篇:咯吱,砰!咯吱,砰!
第五篇:逃出黑暗沼澤
第六篇:紫丁香王國
第七篇:腳掌
第八篇:雪地裡的幽靈
作品賞析
書摘/試閱
【內文試閱】
鹿角森林的陰森季節來臨了。
天空變得灰濛濛的,樹葉逐漸轉紅,霧氣彷彿具有生命,繚繞著樹木。甚至連南瓜都開始腐爛,露出裡頭的真面目。
在這種寒涼的秋日傍晚,小狐狸最好不要跑離巢穴太遠。巢穴位於森林邊緣,他們可以在那裡大快朵頤從高處枝椏掉落的蘋果,還可以找到焦香的橡實,獵捕爽脆的竹節蟲和多汁的老鼠。當蒼茫暮色轉變為點點星光的時候,小狐狸會返回巢穴,窩在媽媽的軟毛中,感受媽媽的心跳聲撫慰心靈。
「講故事給我們聽。」老大說。這是個霧氣深重的夜晚。
「要恐怖一點的!」老四高聲叫著,一邊興奮的跳上跳下。
「對! 」老三嗥叫一聲,「要恐怖到讓我們心驚膽戰。」
「孩子們,別再咬我的臉了。」狐狸媽媽說。
當狐狸媽媽鋪整晚上睡覺的床鋪時,小狐狸規矩又安分。
「讓我想想,」狐狸媽媽說:「那我講……〈排骨精〉的故事? 」
「媽!」老二翻個白眼喊道。
「我們兩週大的時候妳就講過了。」老大說。
「無聊死了! 」老四說。
「好好好……」狐狸媽媽扯下偷偷鑽進巢穴土壁的樹根,「那〈威勒比小袋鼠和飄飄腳掌〉呢? 」
「不會吧?」老五說。
「那故事連田鼠聽了都不怕。」老四回應。
「那是講給小孩子聽的。」老三附和。
「這樣啊,」狐狸媽媽說:「但我只會講這些故事。」
七隻小狐狸同時歎了口氣。
「抱歉讓你們失望了,」狐狸媽媽一邊說一邊躺了下來,她頓了頓,一臉嚴肅的看著幾個孩子,「你們一定要答應我,今天晚上無論如何不能去沼澤洞。」
小狐狸紛紛豎起耳朵。
「什麼是……沼澤洞? 」老大問。
「那裡住著一個老說書人,」狐狸媽媽說:「你們如果跑去那裡,會聽見很恐怖的故事,嚇得你們尾巴變白。」
小狐狸個個睜大眼睛,看著自己灰棕色的細長尾巴。
「等一下,」老四看著母親尾巴末端蓬鬆的白毛說:「妳去那裡聽過故事?」
「只聽過一部分,」她回答:「但我絕對不會說我聽過什麼,就算送我一千隻老鼠也不說。」
小狐狸意味深長的看了彼此一眼。他們不想聽〈威勒比小袋〉那種老掉牙的故事,那種故事聽了只要打個冷顫、喝點奶、被舔舔臉頰就會忘記。他們想聽非常恐怖的故事,好證明自己極有膽識,從此脫胎換骨。
只有老么興致索然,她比較想聽母親的心跳聲。
是的,當樹葉開始枯黃掉落,小狐狸待在巢穴附近也許才是明智的選擇,然而霧氣、白霜和深紅色的下弦月卻令他們的鬍鬚騷動不已。於是七隻小狐狸等到四周萬籟俱寂、只剩下媽媽的鼾聲時,便溜出巢穴探險,想把自己的尾巴嚇出一點白色。
小狐狸偷偷摸摸潛進夜色中──跨過樹木、繞過岩石、橫越小溪,並且穿過草地……進入鹿角森林的深處。
樹木伸出枝椏,彷彿想嚇退他們。
老么見了不由得慢下腳步。
「快點,不要慢吞吞的! 」老二壓低聲音說。
他們躡手躡腳的穿越森林──從白骨般的樹枝下方走過,避開毀損的陷阱,經過鼾聲隆隆的洞穴,跨過人類的骸骨……來到沼澤洞的入口。
洞口垂落許多樹根,從深處飄散出陣陣霧氣。小狐狸瞇眼朝黑漆漆的洞內望去,只看見一堆骨頭和毛皮。
「說書人……死了嗎?」老五低聲說。
老四聞了聞,嗅嗅嗅嗅,「聞起來不像是死了。」
「誰去用鼻子把他弄醒?」老三說。
「別看我!」老二說︰「我很寶貝我的鼻子。」
「噓!」老大說。
那堆骨頭突然抖了抖,接著猛的向上竄起。七隻小狐狸嚇得跳了起來,老么趕緊躲到二姊身後。
那堆骨頭坐直身子,形成狐狸的輪廓,一雙眸子在黑暗中閃著綠光。
「看看是誰來了?」說書人聲音嘶啞,嗅聞著,「嗯,一群小狐狸崽子。」
老二輕輕推了推老大。
「喔,呃,」老大嗓音粗啞,「可不可以請你,嗯,講恐怖的故事給我們聽?」
說書人又聞了聞。「你們年紀太小,要聽故事等乳牙掉了再來吧。」
小狐狸全部緊緊閉上嘴巴。老么暗自希望這足以讓兄姊決定打道回府,但他們不為所動。
老大又清了清喉嚨,講出事前準備好的一套說詞。「我們,嗯,都夠聰明,知道故事跟風吹樹葉一樣無害,它不能拔去我們的鬍鬚、不能打斷我們的骨頭,也不能,呃,剝去我們的毛皮。」
樹根後方一陣靜默,靜得像是可以把小狐狸吸入黑暗中。
「你們確定嗎?」說書人問。
七隻小狐狸努力不讓自己發抖,其中兩隻成功了。
「凡是恐怖故事皆有兩個面向,」說書人道︰「就像月亮,既有光明面,也有陰暗面。如果你們有足夠的勇氣聆聽故事,有足夠的智慧堅持到最後,這些故事就能照亮世界上的光明面,引領你們的鼻口,幫助你們生存下來。」
一片雲朵從月亮前方飄開,洞口周圍陰影幢幢。有了光線之後,鹿角森林看起來反而更加漆黑。
「不過呢,」說書人道︰「如果你們不仔細聽……因為害怕而轉身逃跑,沒能堅持到最後,故事的陰暗面就會吞噬所有的希望,你們將飽受驚嚇,日後再也不敢離開巢穴。你們會躲在母親身邊,虛度大好時光,永遠當個乳臭未乾的小鬼。」
風吹拂樹葉,月光照射在說書人臉頰的灰毛上。
「那麼,你們還想聽故事嗎?」
七隻小狐狸吞了吞口水,只有老大點頭。
「那就圍過來吧,」說書人道︰「看看誰能堅持到最後。」
老大走上前去。老三躊躇片刻,跟了上去。接著老二、老四、老五和老六也顫巍巍的踏出腳步。
老么回過頭,目光穿過鹿角森林──躍過骸骨、經過洞穴、避開陷阱、通過樹枝下方、穿越草地、越過小溪、繞過岩石、跨過樹木―望著家園的方向。她深呼吸一口氣,跟著兄姊朝洞口移動。
七隻小狐狸坐了下來,豎耳聆聽。
「那要開始嘍,」說書人道︰「故事發生在伊斐森林……」
鹿角森林的陰森季節來臨了。
天空變得灰濛濛的,樹葉逐漸轉紅,霧氣彷彿具有生命,繚繞著樹木。甚至連南瓜都開始腐爛,露出裡頭的真面目。
在這種寒涼的秋日傍晚,小狐狸最好不要跑離巢穴太遠。巢穴位於森林邊緣,他們可以在那裡大快朵頤從高處枝椏掉落的蘋果,還可以找到焦香的橡實,獵捕爽脆的竹節蟲和多汁的老鼠。當蒼茫暮色轉變為點點星光的時候,小狐狸會返回巢穴,窩在媽媽的軟毛中,感受媽媽的心跳聲撫慰心靈。
「講故事給我們聽。」老大說。這是個霧氣深重的夜晚。
「要恐怖一點的!」老四高聲叫著,一邊興奮的跳上跳下。
「對! 」老三嗥叫一聲,「要恐怖到讓我們心驚膽戰。」
「孩子們,別再咬我的臉了。」狐狸媽媽說。
當狐狸媽媽鋪整晚上睡覺的床鋪時,小狐狸規矩又安分。
「讓我想想,」狐狸媽媽說:「那我講……〈排骨精〉的故事? 」
「媽!」老二翻個白眼喊道。
「我們兩週大的時候妳就講過了。」老大說。
「無聊死了! 」老四說。
「好好好……」狐狸媽媽扯下偷偷鑽進巢穴土壁的樹根,「那〈威勒比小袋鼠和飄飄腳掌〉呢? 」
「不會吧?」老五說。
「那故事連田鼠聽了都不怕。」老四回應。
「那是講給小孩子聽的。」老三附和。
「這樣啊,」狐狸媽媽說:「但我只會講這些故事。」
七隻小狐狸同時歎了口氣。
「抱歉讓你們失望了,」狐狸媽媽一邊說一邊躺了下來,她頓了頓,一臉嚴肅的看著幾個孩子,「你們一定要答應我,今天晚上無論如何不能去沼澤洞。」
小狐狸紛紛豎起耳朵。
「什麼是……沼澤洞? 」老大問。
「那裡住著一個老說書人,」狐狸媽媽說:「你們如果跑去那裡,會聽見很恐怖的故事,嚇得你們尾巴變白。」
小狐狸個個睜大眼睛,看著自己灰棕色的細長尾巴。
「等一下,」老四看著母親尾巴末端蓬鬆的白毛說:「妳去那裡聽過故事?」
「只聽過一部分,」她回答:「但我絕對不會說我聽過什麼,就算送我一千隻老鼠也不說。」
小狐狸意味深長的看了彼此一眼。他們不想聽〈威勒比小袋〉那種老掉牙的故事,那種故事聽了只要打個冷顫、喝點奶、被舔舔臉頰就會忘記。他們想聽非常恐怖的故事,好證明自己極有膽識,從此脫胎換骨。
只有老么興致索然,她比較想聽母親的心跳聲。
是的,當樹葉開始枯黃掉落,小狐狸待在巢穴附近也許才是明智的選擇,然而霧氣、白霜和深紅色的下弦月卻令他們的鬍鬚騷動不已。於是七隻小狐狸等到四周萬籟俱寂、只剩下媽媽的鼾聲時,便溜出巢穴探險,想把自己的尾巴嚇出一點白色。
小狐狸偷偷摸摸潛進夜色中──跨過樹木、繞過岩石、橫越小溪,並且穿過草地……進入鹿角森林的深處。
樹木伸出枝椏,彷彿想嚇退他們。
老么見了不由得慢下腳步。
「快點,不要慢吞吞的! 」老二壓低聲音說。
他們躡手躡腳的穿越森林──從白骨般的樹枝下方走過,避開毀損的陷阱,經過鼾聲隆隆的洞穴,跨過人類的骸骨……來到沼澤洞的入口。
洞口垂落許多樹根,從深處飄散出陣陣霧氣。小狐狸瞇眼朝黑漆漆的洞內望去,只看見一堆骨頭和毛皮。
「說書人……死了嗎?」老五低聲說。
老四聞了聞,嗅嗅嗅嗅,「聞起來不像是死了。」
「誰去用鼻子把他弄醒?」老三說。
「別看我!」老二說︰「我很寶貝我的鼻子。」
「噓!」老大說。
那堆骨頭突然抖了抖,接著猛的向上竄起。七隻小狐狸嚇得跳了起來,老么趕緊躲到二姊身後。
那堆骨頭坐直身子,形成狐狸的輪廓,一雙眸子在黑暗中閃著綠光。
「看看是誰來了?」說書人聲音嘶啞,嗅聞著,「嗯,一群小狐狸崽子。」
老二輕輕推了推老大。
「喔,呃,」老大嗓音粗啞,「可不可以請你,嗯,講恐怖的故事給我們聽?」
說書人又聞了聞。「你們年紀太小,要聽故事等乳牙掉了再來吧。」
小狐狸全部緊緊閉上嘴巴。老么暗自希望這足以讓兄姊決定打道回府,但他們不為所動。
老大又清了清喉嚨,講出事前準備好的一套說詞。「我們,嗯,都夠聰明,知道故事跟風吹樹葉一樣無害,它不能拔去我們的鬍鬚、不能打斷我們的骨頭,也不能,呃,剝去我們的毛皮。」
樹根後方一陣靜默,靜得像是可以把小狐狸吸入黑暗中。
「你們確定嗎?」說書人問。
七隻小狐狸努力不讓自己發抖,其中兩隻成功了。
「凡是恐怖故事皆有兩個面向,」說書人道︰「就像月亮,既有光明面,也有陰暗面。如果你們有足夠的勇氣聆聽故事,有足夠的智慧堅持到最後,這些故事就能照亮世界上的光明面,引領你們的鼻口,幫助你們生存下來。」
一片雲朵從月亮前方飄開,洞口周圍陰影幢幢。有了光線之後,鹿角森林看起來反而更加漆黑。
「不過呢,」說書人道︰「如果你們不仔細聽……因為害怕而轉身逃跑,沒能堅持到最後,故事的陰暗面就會吞噬所有的希望,你們將飽受驚嚇,日後再也不敢離開巢穴。你們會躲在母親身邊,虛度大好時光,永遠當個乳臭未乾的小鬼。」
風吹拂樹葉,月光照射在說書人臉頰的灰毛上。
「那麼,你們還想聽故事嗎?」
七隻小狐狸吞了吞口水,只有老大點頭。
「那就圍過來吧,」說書人道︰「看看誰能堅持到最後。」
老大走上前去。老三躊躇片刻,跟了上去。接著老二、老四、老五和老六也顫巍巍的踏出腳步。
老么回過頭,目光穿過鹿角森林──躍過骸骨、經過洞穴、避開陷阱、通過樹枝下方、穿越草地、越過小溪、繞過岩石、跨過樹木―望著家園的方向。她深呼吸一口氣,跟著兄姊朝洞口移動。
七隻小狐狸坐了下來,豎耳聆聽。
「那要開始嘍,」說書人道︰「故事發生在伊斐森林……」
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