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本書依據東大圖書公司顏瑞芳主編技術型高中國文５課本編寫，習題從課本內容出發，延伸至其他課外相關內容，包含基礎的文字形音義，進階至文意的判別，並融入素養導向式試題設計，期使同學經由一次次練習，逐步提升語文應用能力。
作者簡介
林恬慧、劉琬茜、鄭倩琳等各校名師共同編著。
序
本書從課本內容出發，從基礎的字詞形音義，進階至文意的判別，再延伸補充相關內容，期使同學在精熟課本內容之餘，還能拓展更遠的視野。本書共有以下單元：
1.【字詞辨別力】
整理出易誤寫、誤判的字詞，透過改錯、比較、填空、配合等題型，幫助同學釐清容易混淆之處，藉以糾正似是而非的觀念。
2.【課文統整力】
針對該課的字詞形音義、文句意理解、寫作手法與修辭、作者及國學常識等四大學習重點設計選擇題，兼採課內、課外資料，除了縱向銜接過去所學的知識，同時針對課文內容與相關延伸文本、作品做橫向連結，有效加強同學的語文能力。
3.【文學知識力】
透過圖表、圖像化的活潑題型，將課內基本知識、課外文本與統測重視素養導向的設計理念接軌，讓同學在學習時提高學習動機，加深學習印象。
4.【心智圖】
運用關鍵詞與圖像，讓同學清楚地掌握該課脈絡與學習重點。
希望藉由貼近課本、展望統測的命題設計，佐以課內課外完整的知識補充，讓同學經由一次次練習，逐步提升語文應用能力。
目次
第一課 給河馬刷牙 第二課 漁父 第三課 水證據───給河流 第四課 清代臺灣鐵路買票收費章程 第五課 現代詩選 第六課 庖丁解牛 第七課 蜘蛛之絲 第八課 應用文
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