救護車，緊急出動！

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這次救護車和救護直升機一起出動囉！
小鎮裡的消防車、救護車都停在消防署裡面。
為了隨時可以出動，大家正在準備各項工作。
指揮室的電話響起了。
「公園裡有人受傷了，請派救護車過來。」

救護人員立刻飛奔而出，快，出動了！
打開紅色警示燈，警笛聲響起。
嗶―啵― 嗶―啵―
救護車加快速度奔馳，即使遇到紅燈也要通過。
但是，如果太著急，出了車禍就糟了。
冷靜下來，盡速前進，
緊急，緊急！　嗶―啵― 嗶―啵―

完成任務回到消防署的救護車，
還沒有時間休息，另一通電話來了。
這次是前往郊區，緊急病患是一位老爺爺。
但是，他必須送往山的另一邊的大醫院，不知道來得及嗎？
「好，請救護直升機來吧！」
……救護車和救護直升機是否能完成這次的緊急任務呢？
※附有學習單
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加油吧！救護車
黃惠綺（兒童文學工作者）
這是鈴木守與竹下文子夫婦共同創作的車車系列繪本第十本作品！從第一本《公車來了》開始，這系列以工作車為主題的繪本，不只插圖可以看到交通工具的特色與車廂內部細微構造，還有駕駛員的職業與工作的樣子，以及讓人產生認同感的生活經驗發展出的故事，結合了科普與人文，深受大小讀者喜歡。
嗶―波―嗶―波―大音量的警笛聲，時常在車水馬龍的都市裡響起。雖然不是悅耳的音樂，但它提醒路人和車輛，救護車要通過了，請注意安全並且讓行。因為救護車是特殊的勤務車，可以無視交通信號與限速等交通規則，以便盡快達成任務。雖然緊急，但還是要避免肇事，因此，日本的救護車在車頂裝置廣播設備，行經道路時，會將執勤狀態用人工播送方式告知。另外，進入住宅區會按下降低音量的按鈕、鳴警笛進入十字路口時也必須停下來，這些做法與臺灣可能有所不同。書名雖為《救護車，緊急出動！》，但書中除了救護車，還出現了救護直升機，孩子看到啪啦啪啦螺旋槳的直升機，情緒更是高漲，加上傷患與急病患者，有別於此系列其他悠閒輕鬆的故事，閱讀時讓人更有緊張感喔！
其實本書故事是根據事實改寫，而主角竟然就是本書的作家夫婦。幾年前作者竹下文子老師忽然在家中倒下，住在偏遠地區小鎮的他們，先搭乘救護車再經由救護直升機送至大醫院，經過緊急處置後，在許多的支援與照顧後，得以恢復健康出院。最後一次回診時，作者尋聲抬頭看到救護直升機從停機坪飛離，深深感念許多人事的連結與幫助，因此寫下這則故事。
繪者鈴木守老師更是將他自己乘坐救護車及直升機的場景還原。處於妻子生死交關、分秒必爭之時，一切只感到混亂與不安，事後回想起救護車的行進，與車外經過的街道、急救人員與醫療人員等畫面，他想呈現給讀者超越「交通工具」的工作車。他多次造訪消防單位，了解救護車構造與裝備，並做詳細採訪，最後夫婦以感謝的心情完成這本書。
通常在我們居家附近的消防局，除了消防車，也會有救護車停駐。每天不斷奔馳在城市與鄉村甚至山野間的救護車、救護直升機及救護人員、駕駛員，都是醫療系統重要的一分子。每當警笛響起，意識到的絕不是好事，但另一方面，對於急馳而去執勤的救護車，忍不住心裡喊著：加油吧！救護車！

這裡是小鎮裡的消防署，
消防車、救護車都停在裡面。
為了隨時可以出動，正在準備各項工作。

指揮室的電話響起了。
「公園裡有人受傷了，請派救護車過來。」
救護人員立刻飛奔而出，快，出動了！
 
到達現場了。
「你還好嗎？哪裡會痛呢？」
救護人員檢查受傷的地方後，先緊急包紮，再立刻送往醫院。
 
救護車回到了消防署。
但是，還沒有時間休息，另一通電話來了。
這次是緊急病患。
 
緊急病患是一位老爺爺。
他看起來很痛苦，連話都說不出來了。
「這種情況應該要送往大型醫院比較好。」
但是，大醫院在山的另一邊，非常花費時間，不知道來得及嗎？
「好，請救護直升機來吧！」
 
「請加油！再一下子就到了。」
已經可以看到大醫院了。
 
因為很快的做了急救措施，老爺爺得救了。
等老爺爺完全恢復健康，就可以回家了。
「爺爺恢復健康了，太好了！」
「多虧了救護車和救護直升機啊！」
「是啊，還有醫生與護士，以及很多人的幫助喔！」。