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本書共分為三部分：第一部份從中學生已有的化學知識出發，對列舉的數十個實驗展開深入的討論，使讀者逐步學會從化學實驗中得到更多的啟示（包括判斷主產物的組成和結構、化學反應的條件和機理等），培養良好的實驗素質。第二部分以常見元素的典型性質為例，從具體現象、問題著手進行分析，探究其中蘊含的普遍性，使讀者在接受具體化學知識的同時，得到科學思維的訓練。第三部分則是通過幾種簡單的圖例，說明如何把圖例的數學含義與其表達的某種化學過程或物理過程的含義聯繫起來。
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