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九年一貫下的班級經營該何去何從？
在領域教學的同時，
班級經營該如何融入六大議題中，
以增加學生的知識與能力？
本書將實作技巧與各種教學景況合冶一爐，
提煉出最真摯、最深切的有效班級經營策略。
當「班級經營」融入「六大議題」，
融入的不只是時下新興的話題，
還有著更多的教學創新、經驗傳承和教育愛......
作者簡介
李玲惠
她喜歡穿著七分褲，腳踩大頭鞋，
曾經，她是文藝美少女；
如今，她是學生口中的大媽，是教師眼中的教育專家，
她就是在平溪的校園內創造無數驚喜的麻辣校長，
更是有著教育理念孜孜不倦的傳承者。
曲慧娟
將屆不惑之年，有點老又不會太老的尷尬年歲。
是高關懷學生心目中的「大姊頭」，
也是輔導室裡溫暖的「小太陽」。
行走校園十載，俠客心腸依舊，
弱勢學生永遠是她的「最愛」。
賴妮蔚
帶著一身的輔導絕技走唱泰山、福和、西松各校輔導處，
有一顆善良的心，別名「維尼小熊」，
傳聞擁有上百隻小熊維尼收藏品，
是個愛恨分明有堅持的女孩。
目前落腳於臺北縣忠孝國中，
走進大門轉個彎，在輔導處就看得見她囉！
林嘉萍
天真爛漫的雙魚座小女生，
從華梵中文畢業後，優游於山環水繞的平溪國中。
才懷洋溢身兼數職，
目前於大觀國中繼續為教育而奮鬥。
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序 當「班級經營」融入「六大議題」
導讀 圓融統整 創新教學
作者小檔案
本書人物介紹
導讀 圓融統整 創新教學
作者小檔案
本書人物介紹
＊人權教育
我不是壞小孩
自在相處
我想和大家做朋友
＊兩性教育
我真的是男孩
我喜歡我自己
難解的三角題
＊資訊教育
為愛大膽宣言
我們的班刊
值得珍藏的日子
＊生涯教育
虛擬自傳
阿強的「失心症」
我會做蛋糕了
＊家政教育
焢土窯
我的色彩
麥擱「卡」啊啦
＊環境教育
尋第一滴水
黃金作戰
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