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作者簡介
目次
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《少年思維訓練》叢書一共有20冊，此書為其中一冊，每冊均有十六課，每課約需20~30分鐘完成，課程內容是根據當代各領的頂級大師的智慧來設計，將他們的思考模式轉化為有趣的故事、活動、練習及評估，讓孩子加以學習。書中的問題均不難，藉著開放性的問題及思考，讓孩子能夠輕鬆加深對書中主題的印象並吸收，對師長而言，使用本書來教育孩子，更是簡單、方便，事半功倍。
在人生的旅途中，我們每個人都會有自己的夢想與追求，但為什麼只有少數人能享受到愉悅的人生，而其他大部分人都過著平庸甚至潦倒的生活？原因是，成功者找到自己明確的奮鬥方向，失敗者通常是漫無目標的人。本書採用許多生動有趣的故事、練習及問題來引導孩子踏進一個有目標的人生之旅，希望孩子們能藉著這本書，主宰自己的命運，樹立崇高及明確的目標，展開人生嶄新的一頁。
作者簡介
梁志援，思聰兒童教育機構創辦人，先後受業於香港理工大學及澳門東亞大學，獲財務管理文憑、市場學文憑及工商管理碩士榮銜，現為香港電腦學會、英國特許市場學會、美國體驗式學習學會、香港電腦教育學會及香港網上教育協會會員。
具多年從事電腦及兒童電腦教育經驗，而其創辦的思聰兒童電腦課程 （cleverchild.com.hk） ，亦已通過電子商貿及特許經營形式發展至全中國。
致力研究透過電腦科技、體驗式學習及神經語言程式學（NLP）來培訓新一代的兒童及少年人，曾修讀多項世界著名的培訓課程學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作及心靈轉化等技巧
具多年從事電腦及兒童電腦教育經驗，而其創辦的思聰兒童電腦課程 （cleverchild.com.hk） ，亦已通過電子商貿及特許經營形式發展至全中國。
致力研究透過電腦科技、體驗式學習及神經語言程式學（NLP）來培訓新一代的兒童及少年人，曾修讀多項世界著名的培訓課程學習思維方法、歷奇教學、潛意識運作及心靈轉化等技巧
目次
第一課 認識突破思維
第二課 突破思維練習
第三課 突破思維技巧（１）：替代法
第四課 突破思維練習
第五課 突破思維技巧（２）：隨機選字法
第六課 突破思維練習
第七課 突破思維技巧（３）：倒轉法
第八課 突破思維練習
第九課 突破思維技巧（４）：挑戰法
第十課 突破思維練習
第十一課 突破思維技巧（５）：觀念法
第十二課 突破思維練習
第十三課 突破思維技巧（６）：扇形圖法
第十四課 突破思維練習
第十五課 突破思維技巧（７）：踏腳石法
第十六課 突破思維練習
第二課 突破思維練習
第三課 突破思維技巧（１）：替代法
第四課 突破思維練習
第五課 突破思維技巧（２）：隨機選字法
第六課 突破思維練習
第七課 突破思維技巧（３）：倒轉法
第八課 突破思維練習
第九課 突破思維技巧（４）：挑戰法
第十課 突破思維練習
第十一課 突破思維技巧（５）：觀念法
第十二課 突破思維練習
第十三課 突破思維技巧（６）：扇形圖法
第十四課 突破思維練習
第十五課 突破思維技巧（７）：踏腳石法
第十六課 突破思維練習
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