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未名‧人文社會科學是什麼叢書:傳播學是什麼(簡體書)
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未名‧人文社會科學是什麼叢書:傳播學是什麼(簡體書)

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人文素質是一種內在的東西,正如孟子所說:“仁義禮智根于心,其生色也睟然,見于面,盎于背,施于四體,四體不言而喻。”(《盡心上》)人文素質是人對生活的看法,人內心的道德修養,以及由此而生的為人處世之道。它表現在人們的言談舉止之間,它于不知不覺之時流露于你的眼神、表情和姿態,甚至從背后看去也能充沛顯現。 普及傳播學知識,是作者的夙愿,而在研究層面,作者希望傳播學研究不要過多地受功利目的影響;研究方法要盡可能兼顧經驗——功能學派、技術主義控制論學派、結構主義批判學派的各種方法;研究話題要相對集中。課堂教學,要全面向學生介紹傳播這各個學派、各個方面的知識,避免以大眾傳播學替代傳播學。

作者簡介

陳力丹,男,1951年2月出生。現為中國人民大學新聞學院新聞學責任教授、傳播學方向博士生導師、博士后流動站站長、《國際新聞界》月刊主編、新聞與社會發展研究中心新聞傳播所所長、新聞史教研室主任。在其他9所大學兼職教授。 1976年畢業于北京大學中文系新聞專業。1976-1978為光明日報編輯。1981年畢業于中國社會科學院研究生院新聞系。1981-2003年在中國社會科學院新聞與傳播研究所工作,1993年起為研究員、享受國務院特殊津貼。1979年以來發表各類新聞傳播學的研究成果800多萬字,包括獨著14本、論文200多篇、一般文章1200多篇等等。另外,獨編著5本、合著合編的書十幾種。

目次

閱讀說明
總序
人文素質在哪里?——推介《人文社會科學是什么》叢書
寫在前面——我國傳播學研究的歷史與現狀
一 無處不在有傳播
 1 傳播、信息
 2 意義、符號
 3 信息、媒介
二 傳播之學
 1 為什么傳播會成為研究對象
 2 傳播學經驗一功能學派
 3 技術控制論學派
 4 結構主義符號一權力學派
 5 簡單的比較
三 永遠的迷——人際傳播
 1 “我-他”和“我-你”的傳播
 2 關系的訊息——理解人際傳播的一把鑰匙
 3 你會說話和表現嗎?
四 不言而喻的社會存在——組織傳播
 1 組織傳播的多種隱喻
 2 人在組織中
 3 組織成員如何通過傳播影響組織
五 “點”對“面”的社會化傳播——大眾傳播
 1 認識大眾傳播
 2 大眾傳播的生產過程
 3 有限和強大的效果,被動和主動的受眾
六 想象的空間——文藝傳播
 1 文藝傳播的特點
 2 文藝傳播中的母題
 3 講故事的奧秘:格雷馬斯的“符號矩陣”
 4 從吟游詩人到網絡文學:文藝傳播的媒介
 5 接受美學:文藝傳播活動中的受眾
七 與陌生人說話——跨文化傳播
八 無形的網絡——傳播的社會控制
九 用批判的眼光看傳媒
閱讀書目

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